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    心理健康教案

    時間:2021-04-16 09:28:06 教案 我要投稿

    心理健康教案范文

      作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常需要準(zhǔn)備教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。教案要怎么寫呢?以下是小編為大家收集的心理健康教案范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    心理健康教案范文

      心理健康教案1

      教學(xué)目的:使學(xué)生認識嫉妒心理的表現(xiàn)以及產(chǎn)生的原因與危害,指導(dǎo)學(xué)生彩積極的態(tài)度和調(diào)節(jié)方式,克服嫉妒心,優(yōu)質(zhì)心理平衡。懂得嫉妒心理對人對已的危害性,能區(qū)分識別嫉妒的行為表現(xiàn),有意識地克服嫉妒心理。

      教學(xué)過程

      (一)導(dǎo)入

      心理學(xué)中有一種不健康的心理現(xiàn)象,從古至今有這種心理現(xiàn)象的人,心理上都對自己產(chǎn)生不良的影響,請聽下面的小故事。

      (二)講授新課

      1、從故事中我們看到,白泰宮哪些地方表現(xiàn)出了嫉妒的心理?

      2、嫉妒心理怎么樣害死了白泰宮的兒子?

      3、心理學(xué)家經(jīng)過調(diào)查、研究、分析后得出:嫉妒之心影響人的身心健康,容易出現(xiàn)頭暈、頭疼、食欲減退、惡心嘔吐、胸有郁悶、腰背酸痛等癥狀,而且有嫉妒之心的人情緒都很不穩(wěn)定,行為出現(xiàn)過激,就像故事中的白泰宮一樣。讀[咨詢臺],我們應(yīng)怎么樣保持好情緒?

      (三)活動區(qū)

      1、請同學(xué)做個小測試,了解自己的心理狀態(tài)。A、組織學(xué)生自讀自評。B、從小測試中你知道了什么?

      2、嫉妒是不健康的心理狀態(tài),請你選一選,把不良的情緒放入回收箱中。(可在詞語上畫*)。

      3、實踐園

      A、怎么樣做才是最好呢?

      *請你動筆寫一寫,遇到下列情況你會怎么樣做?

      *請同學(xué)反饋,引導(dǎo)學(xué)生認識只有靠自身努力爭取才能成功,嫉妒之心對我們的發(fā)展是不利的。

      B、讀一讀下面兩句話,談?wù)勀愕捏w會。

      C、遇到同學(xué)中有嫉妒行為的,你打算怎么樣幫助他呢?(看小練習(xí))

      D、同桌討論

      E、反饋

      (四)總結(jié)全課

      通過學(xué)習(xí),我們認識了嫉妒這種不良心理現(xiàn)象的危害,希望同學(xué)們在日常生活中時刻提醒自己,保持樂觀的情緒,通過自己的努力來爭取成績。

      心理健康教案2

      教學(xué)目標(biāo):

      通過活動,使學(xué)生愛自己的家庭,能尊敬父母和長輩,初步學(xué)會關(guān)心父母,聽從教導(dǎo)。

      教學(xué)重難點

      讓學(xué)生明了自己在家庭中的角色,熱愛自己的家庭,能夠尊敬父母和長輩,初步學(xué)會關(guān)心父母,聽從教導(dǎo)。

      教學(xué)準(zhǔn)備

      要求學(xué)生在家?guī)透改缸鲆患覄?wù)活并帶一張全家合影

      教學(xué)時間

      一課時

      教學(xué)過程

      一、談話導(dǎo)入

      昨天你們回家?guī)透改缸隽艘患裁醇覄?wù)活?父母高興嗎?你自己開心嗎?

      生活在一個溫暖的家庭里,該是多么幸福呀!今天我們來談?wù)勛约旱募彝ァ?/p>

      二、夸夸我的家庭

      1、讓學(xué)生欣賞帶來的照片。

      引導(dǎo)學(xué)生感受父母無微不至的關(guān)懷,激發(fā)他們對自己家庭的熱愛。

      2、你的父母是怎樣無微不至地關(guān)懷你的`呢?你能選一件自己印象最深的事來說嗎?

      小結(jié):在我們成長過程中,我們的父母給了我們無私的、博大的愛,他們真是我們的好父母。我們每一個同學(xué)都應(yīng)該尊敬、關(guān)心父母,爭做尊敬、關(guān)心父母的好孩子。

      三、分辨對錯,指導(dǎo)行為

      1、(出示圖片)讓學(xué)生評一評圖中學(xué)生的做法,是對還是錯并說出理由。

      2、小組討論:如何尊敬、關(guān)心自己的父母?

      小結(jié):大家都知道了怎樣才算尊敬和關(guān)心父母,也都說出了自己今后的做法,你們的父母一定會非常高興。

      四、獻給父母的心里話

      1、寫下你最想對父母說的心里話。

      2、同桌交流。

      3、把心里話帶回家讓父母看,看看父母的反應(yīng)。

      五、我是家庭小幫手

      請家長寫評語。

      六、總結(jié)

      在我們的成長過程中,父母給了我們無微不至的關(guān)懷,作為子女我們也應(yīng)該尊敬、關(guān)心父母,這樣,我們的家庭就會是一個溫暖幸福的家庭。

      心理健康教案3

      課前提示:

      每個人都有屬于自己的內(nèi)心世界,幼兒也不例外。幼兒不僅僅要滿足簡單生理需要,更需要來自不同方面的愛。本課就是以這樣一個主題,給大家呈現(xiàn)一個幼兒的世界。

      活動目標(biāo):

      重點目標(biāo):

      1、讓幼兒了解和認識自己的生活,需要來自不同方面的關(guān)心和愛。

      2、幼兒能講出自己想象的世界。

      相關(guān)目標(biāo):

      1、培養(yǎng)幼兒的想象和創(chuàng)作力,能以主題進行畫畫。

      活動準(zhǔn)備:

      玩具娃娃、幼兒用書《我的世界》、白紙、彩色筆。

      活動過程:

      過程1:導(dǎo)入

      1、教師拿出玩具娃娃,并以玩具娃娃的口吻說:“小朋友們好,我很想給大家講講《我的世界》的故事,你們想聽嗎?”引入主題。

      2、教師和幼兒一起討論,故事里小朋友的世界的故事。

      小朋友的世界里都有誰?(鳥、太陽、玩具熊、家人、小朋友)小朋友在她的世界里快樂嗎?

      你們希望自己的世界里有誰呢?

      總結(jié):每個人都有一個屬于自己的世界,也有好多好多有趣的事情發(fā)生在世界里,在自己的工世界里可以想象很多美好的事情。

      過程3:畫畫“我的世界”

      教師給每一個幼兒發(fā)放一張白紙和彩色筆,讓幼兒畫一幅“我的世界”。

      過程4:講故事

      教師在幼兒畫完之后,把幼兒作品進行展覽,并讓幼兒講講“我的世界”的故事。

      建議:可讓個別幼兒上臺講講“我的世界”的故事。

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