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    幼兒園小班教案《小金魚(yú)找朋友》

    時(shí)間:2021-01-05 18:39:41 教案 我要投稿

    幼兒園小班教案《小金魚(yú)找朋友》

      作為一名教學(xué)工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。我們?cè)撛趺慈懡贪改?以下是小編幫大家整理的幼兒園小班教案《小金魚(yú)找朋友》,希望對(duì)大家有所幫助。

    幼兒園小班教案《小金魚(yú)找朋友》

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、理解故事主要內(nèi)容,愿意學(xué)講故事中的對(duì)話,感受有朋友一起玩的快樂(lè)。

      2、豐富有關(guān)動(dòng)物行動(dòng)方式的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

      3、讓幼兒大膽表達(dá)自己對(duì)故事內(nèi)容的猜測(cè)與想象。

      4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說(shuō)完整話的好習(xí)慣。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      相關(guān)圖片。

      【活動(dòng)過(guò)程】

      一、創(chuàng)設(shè)情景。

      1、出示小金魚(yú)圖片,引導(dǎo)幼兒跟它打招呼。

      師:它是誰(shuí)?(小金魚(yú))

      師;請(qǐng)你們跟它打個(gè)招呼好嗎?(小金魚(yú)你好)

      幼兒跟小金魚(yú)打招呼。

      2、引出主題。

      師:小金魚(yú)只有一個(gè)人,很無(wú)聊,你們能幫他想個(gè)好辦法,讓它有勁一點(diǎn)呢?(引出故事“小金魚(yú)找朋友”。)

      師:那我們一起幫小金魚(yú)去找吧(引導(dǎo)幼兒在座位上做小魚(yú)游的動(dòng)作)

      二、通過(guò)提問(wèn),理解故事內(nèi)容。

      1、出示小雞圖片。

      師:它先找到了誰(shuí)?(小金魚(yú)),我們跟它打個(gè)招呼。它會(huì)對(duì)小雞說(shuō)什么呢?(幼兒猜測(cè))小雞能和它一起玩嗎?小雞怎么說(shuō)的?(如幼兒回答不出,可說(shuō),“小雞會(huì)游泳嗎?那它不能跟小金魚(yú)一起玩,會(huì)怎么說(shuō)?”引導(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō)對(duì)話)

      師:那我們?cè)賻托〗痿~(yú)去找,好嗎?(引導(dǎo)幼兒做小魚(yú)游動(dòng)作)

      2、出示小鳥(niǎo)圖片。

      師:這次小金魚(yú)又找了誰(shuí)?(小鳥(niǎo),你好)它對(duì)小鳥(niǎo)怎么說(shuō)的?(小鳥(niǎo)、小鳥(niǎo),我們一起玩吧?)小鳥(niǎo)能和它一起玩嗎?小鳥(niǎo)又是怎么說(shuō)的?(幼兒學(xué)說(shuō)對(duì)話“對(duì)不起,我不會(huì)游泳,你找別人吧。”)

      師:那我們只好再幫小金魚(yú)去找朋友了。(引導(dǎo)幼兒做魚(yú)游動(dòng)作)

      3、出示小蝌蚪圖片。

      師:最后,小金魚(yú)找到了誰(shuí)?(小蝌蚪)小蝌蚪能和它一起玩嗎?為什么?(小蝌蚪可以和它一起玩,因?yàn)樗鼤?huì)游泳)它們會(huì)說(shuō)什么話呢?(好的,我們一起玩吧。)

      三、幼兒完整地欣賞一遍故事,可跟著一起講述對(duì)話。

      師:老師把剛才小金魚(yú)找朋友這件事編成了一個(gè)好聽(tīng)的故事,你們想聽(tīng)嗎?

      教師邊出示圖片,邊講述故事。(幼兒欣賞故事和圖片,可跟著一起小聲的'講述對(duì)話)

      四、游戲:小金魚(yú)找朋友一起玩

      1、出示會(huì)跑(跳)、會(huì)飛、會(huì)游的動(dòng)物,請(qǐng)幼兒找一找,說(shuō)一說(shuō):“××?xí)斡,可以和小金魚(yú)一起玩”,“××?xí)埽ㄌ、飛),不會(huì)游泳,不能和小金魚(yú)做朋友”。

      師:老師這里還有一些小動(dòng)物想跟小金魚(yú)交朋友,你們看看誰(shuí)可以跟它一起玩的?為什么?(幼兒把出示的四個(gè)動(dòng)物分別說(shuō)一說(shuō))

      2、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō),還有誰(shuí)也可以和小金魚(yú)做朋友一起玩。

      師:除了這些,還有誰(shuí)也可以和小金魚(yú)一起玩呢?(幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō),豐富有關(guān)動(dòng)物行動(dòng)方式的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。)

      五、結(jié)束。

      師:小金魚(yú)已經(jīng)找到朋友了,現(xiàn)在,我們一起和小金魚(yú)游到外面去玩吧(感受有朋友一起玩的快樂(lè)。)

      附故事:小金魚(yú)找朋友

      池塘里有一條小金魚(yú),想找好朋友一起玩。游呀游,看到岸上有一只小雞,他對(duì)小雞說(shuō):“小雞小雞,我們一起玩,好嗎?”小雞說(shuō):“對(duì)不起,我不會(huì)游泳,你找別人吧!”

      小金魚(yú)又游呀游,看到一只小鳥(niǎo)在天上飛,他對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“小鳥(niǎo)小鳥(niǎo),我們一起玩,好嗎?”小鳥(niǎo)說(shuō):“對(duì)不起,我不會(huì)游泳,你找別人吧!”小金魚(yú)嘟著嘴又游開(kāi)了。

      他游呀游,看到前面有許多大腦袋、細(xì)尾巴、全身烏黑的小東西在游,他趕緊游過(guò)去說(shuō):“你們好,我是小金魚(yú)!蹦切鹾诘男|西說(shuō):“你好,我們是小蝌蚪!毙〗痿~(yú)說(shuō):“我們一起玩好嗎?”“好的!”小金魚(yú)終于找到了朋友。他們一起在水中玩得非常開(kāi)心。

      小朋友,你們說(shuō),小金魚(yú)的朋友是誰(shuí)呀?

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