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    中班公開課新年語言教案

    時間:2021-01-08 12:35:13 教案 我要投稿

    中班公開課新年語言教案

      作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,時常需要用到教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編幫大家整理的`中班公開課新年語言教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    中班公開課新年語言教案

      活動目標(biāo):

      1、初步了解詩歌的內(nèi)容,大概知道新年的特殊意義,體驗新年給人們帶來的歡樂。

      2、學(xué)習(xí)專心地傾聽同伴的發(fā)言。

      3、初步嘗試仿編詩歌,發(fā)展與鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力。

      4、理解故事內(nèi)容,能認(rèn)真傾聽,有良好的傾聽習(xí)慣。

      5、愿意分角色表演簡單的故事情節(jié)。

      活動準(zhǔn)備:

      1、配套磁帶。

      2、一幅關(guān)于太空的畫面,包括太陽、月亮、星星和坐著飛船的小朋友的單個形象。

      3、學(xué)習(xí)新詞:遨游。

      活動過程:

      一、引導(dǎo)幼兒圍繞"什么是新年"展開討論。

      提問:你覺得什么是新年?你為什么喜歡新年?

      二、組織幼兒欣賞詩歌。

      1、第一遍欣賞詩歌后,讓幼兒知道詩歌的名稱,了解詩歌的主要內(nèi)容。

      2、第二遍欣賞詩歌時。教師邊朗誦邊出示圖片,邊請幼兒說說星星、月亮、太陽是怎么回答的,并學(xué)一學(xué)他們說話的口吻(如細(xì)聲、大聲、高聲)。

      3、帶領(lǐng)幼兒完整的欣賞詩歌,引導(dǎo)幼兒以自己的理解說說新年到底是什么。教師以"XX小朋友說……"的方式進(jìn)行歸納。

      三、師幼共同仿編詩歌《新年》并朗誦。

      教學(xué)反思:

      這節(jié)課結(jié)束,孩子們都還沉浸在歡樂的氛圍中,大家了解了"過新年"的風(fēng)俗,在延伸環(huán)節(jié)更是讓幼兒的激情得以釋放到極致。今后就讓幼兒在課堂上能說,有看、有動(操作)。

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