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    預(yù)防校園欺凌班會的教案

    時間:2022-09-24 12:07:45 教案 我要投稿

    預(yù)防校園欺凌班會的教案

      作為一名優(yōu)秀的教育工作者,時常需要編寫教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的預(yù)防校園欺凌班會的教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    預(yù)防校園欺凌班會的教案

      預(yù)防校園欺凌班會的教案1

      活動目標(biāo):

      1、認(rèn)識校園欺凌的危害性,自覺抵制校園欺凌現(xiàn)象;

      2、能夠正確處理生活中的各種沖突;

      3、掌握與校園欺凌做斗爭的方法

      活動過程:

      一、觀看《關(guān)注校園欺凌現(xiàn)象》視頻,引入新課。

      二、思考:

      1、什么是校園欺凌?你遭遇過校園欺凌嗎?學(xué)生結(jié)合觀看的視頻以及生活實際回答。

      校園欺凌是發(fā)生在校園中的一些學(xué)生奉信暴力決定一切,以多欺少,以大欺小,以強(qiáng)凌弱等現(xiàn)象,校園欺凌是個全球性的問題。

      2、討論:校園欺凌有什么危害?

      學(xué)生回答并歸納:校園欺凌首先給受害者的身體帶來傷害;其次是更為嚴(yán)重的心理上的傷害,使受害者產(chǎn)生不安全感,產(chǎn)生恐懼和焦慮。

      3、想一想:面對校園暴力我們有哪些對策?

      校園暴力常見情形:

      1、是索要錢物,不給就拳腳相加;

      2、是以大欺小,以眾欺寡;

      3、是為了一點小事,大打出手;

      4、是同學(xué)之間因“義氣”之爭;

      5、是不堪長期受辱,以暴制暴。

     。ㄟ@一環(huán)節(jié),教師首先歸納有關(guān)校園暴力常見的情形,然后,讓學(xué)生討論后為事件里的主人翁出主意,教主人公幾招預(yù)防暴力的辦法。對于學(xué)生而言,以下幾個方面可參考:)

     、、不能“怕”字當(dāng)頭。在遇到勒索、敲詐和毆打時不害怕,要敢于抗?fàn)帯R驗檫@些攔截的不良少年大多和受害者同齡,他們所實行的第一次攔截往往都是一種試探。如果此時在心理上就被對方所壓倒,任其欺壓,那么這樣的第一次妥協(xié)其實就縱容、鼓勵了攔截者,就會帶來了更不良的后果。因而,有效防范校園暴力的第一要訣就是“不怕”。但是要注意避免激發(fā)對方暴力升級,導(dǎo)致眼前吃虧。

     、、要及時報告。我們也要認(rèn)識到勒索、敲詐經(jīng)常是同暴力緊密聯(lián)系的,我們提倡在“不怕”的前提下與之抗?fàn),但不意味著逞一時之勇,反而造成不必要的傷害。因此,在遇到勒索、敲詐后要及時向?qū)W校、家長報告。第一次遇到攔截后的表現(xiàn)是十分重要的'。無論對方的目的是否得逞,如果一味害怕而忍氣吞聲,或是不想宣揚(yáng),相反的會在無形中助長了對方的氣焰,使得對方以為你軟弱可欺,往往會導(dǎo)致新的勒索、敲詐和毆打事件的發(fā)生。

     、、要搞好人際關(guān)系,強(qiáng)化自我保護(hù)意識。這也是防范校園暴力的一條途徑。一個有廣泛、良好人際關(guān)系的學(xué)生,就不容易成為勒索、敲詐和毆打的對象。

     、堋⒁髦?fù)裼。要對學(xué)生的交友進(jìn)行教育,鼓勵多交品德好的朋友,多交“益友”,不交“損友”,對已經(jīng)受到暴力侵害的朋友要多安慰,但不宜鼓動或煽動其找人來報復(fù),以免引起更大的爭端。

      校園本應(yīng)是我們學(xué)習(xí)知識、接受教育的地方,但頻頻出現(xiàn)的校園暴力卻打了校園應(yīng)有的寧靜。校園暴力是人際沖突的一個極端,對我們來說是雙重傷害,同時也體現(xiàn)出人際交往的問題。我們青少年共同生活在一起,就應(yīng)當(dāng)互相幫助、互相諒解、互相包容,仇恨的種子長不出和平的芽,暴力不能真正的解決問題。這節(jié)課后,同學(xué)們要進(jìn)一步向家長、老師請教如果校園暴力侵害我的時候,我還能怎樣做?完善自我保護(hù)的手段,提高自我保護(hù)的能力。希望同學(xué)們盡量不看有暴力畫面的影視劇,不讀有暴力情節(jié)的書刊,不玩有暴力色彩的游戲,不做有暴力傾向的人,讓我們熄滅暴力的火焰,做個健康陽光的學(xué)生。

      預(yù)防校園欺凌班會的教案2

      班會主題

      預(yù)防校園欺凌

      班會時間

      12月10日

      班會目的

      1、通過本次主題班會,使學(xué)生懂得什么是校園欺凌以及校

      園欺凌的危害。

      2、使學(xué)生掌握面對校園欺凌時應(yīng)該采取的措施,教育學(xué)生

      遵紀(jì)守法,互幫互助,共建平安校園。

      班會流程

      一、什么叫校園欺凌?

      校園欺凌:校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為等,校園欺凌多發(fā)生在中小學(xué)。校園欺凌分為單人實施的.暴力,少數(shù)人數(shù)暴力,和多人實施暴力。實施環(huán)境地區(qū)多為校園周邊或人少僻靜處。

      二、校園欺凌的危害?

      1、嚴(yán)重影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)。

      2、影響學(xué)生身心的健康發(fā)展,導(dǎo)致不健全人格的形成。

      3、破壞社會秩序,使人們對法律失去信心。

      三、校園欺凌的預(yù)防措施?

      1、家庭教育與預(yù)防。

      2、學(xué)校教育與預(yù)防。

      3、社會教育與預(yù)防。

      4、在法律層面。

      四、你能舉出幾個你認(rèn)為是欺凌的行為嗎?(舉例子)

      五、一旦遭遇校園欺凌,怎么做才是正確的?

      六、學(xué)習(xí)通知,發(fā)出倡議。

      七、教師總結(jié)。

      呼吁大家共同創(chuàng)建平安校園,強(qiáng)化學(xué)生非欺凌情感和自我保護(hù)意識。

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