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    小學生食品安全教育主題班會教案

    時間:2021-06-17 20:50:19 教案 我要投稿

    小學生食品安全教育主題班會教案

      作為一名教學工作者,有必要進行細致的教案準備工作,借助教案可以更好地組織教學活動。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的小學生食品安全教育主題班會教案,歡迎大家分享。

    小學生食品安全教育主題班會教案

      小學生食品安全教育主題班會教案1

      一、活動目的

      1、了解識記食品安全常識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。樹立食品安全意識,關(guān)心時事,珍愛生命,關(guān)愛健康。

      2、在學校注意一些食品方面的安全。

      二、活動內(nèi)容

      以問答競賽游戲為主討論為輔的形式,分男女兩組。

      三、活動準備

      1、讓學生查閱食品衛(wèi)生方面的資料,以備小組交流,做好參賽準備。

      2、選定主持人和參賽隊員,搞好舞臺布置。

      3、多媒體投影“食品安全知識競賽”八個美術(shù)字。

      4、收集“阜陽奶粉”等假冒偽劣食品惡性的事件的有關(guān)新聞報道視頻內(nèi)容。

      5、分別從小攤上和大超市里購買一些食品。

      6、準備一臉盆水以及洗手液、毛巾等物品。

      四、活動過程:

     。ㄒ唬、主持人宣布“食品安全與衛(wèi)生”主題班會活動開始。請班主任。

      班主任:同學們!今天我們班舉行以“食品安全與衛(wèi)生”為主題的班會活動。各位同學已經(jīng)經(jīng)過自己的實際調(diào)查或查閱資料了解了有關(guān)“食品安全與衛(wèi)生”的知識。希把自己看到的,聽到的,想到的與學到的知識帶進今天的課堂,達到相互交流、提高安全自護的目的。

     。ǘ⑿侣剬。“瘦肉精”等假冒偽劣食品惡性的事件的有關(guān)新聞報道。

      主持人:喜歡零食是孩子的天性,但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否合格,是否過期,是否變質(zhì),因此就存在一個很大的安全隱患。請同學們看一段有關(guān)“瘦肉精”等假冒偽劣食品惡性的事件的有關(guān)新聞報道。

      主持人:觸目驚心的數(shù)字,不由得讓人對火腿腸望而卻步。其實,又豈止火腿腸存在黑幕?其實危險就在我們身邊!(把準備好的幾樣食品拿出來)下面,請各位同學一起判斷一下什么樣的食品才是合格的以及那些不合格的食品會出現(xiàn)在什么地方?

      學生談到的情況有:某些食品沒有合格證,沒有生產(chǎn)日期,過期,沒有成分說明等等。這些食品經(jīng)常會出現(xiàn)在街頭食品小店,路邊攤點,流動攤點等。

      主持人:下面進行下一個環(huán)節(jié)

     。ㄈ、食品安全問題進行知識競賽。(必答題)

      大家按小組進行各輪比賽,男女各為一組。下面開始第一回合的比賽。這個回合是必答題,每道題目都有4個選項,其中只有一個正確。每個小組回答一道題目,答對加一分,答錯不扣分。

      1、綠色食品指什么食品?(C)

      A、蔬菜和水果B、綠顏色的食品C、安全無污染食品D有豐富營養(yǎng)價值的食品

      2、哪些食物不能一起吃?(A)

      A、豆腐和菠菜B、葡萄和蘋果C、面包和牛奶D、饅頭和豆?jié){

      主持人:好了,第一回合的比賽就到此結(jié)束,看來戰(zhàn)況還滿激烈喔!那現(xiàn)在讓我們一看比分!

      (搶答題)

      主持人:下面要進行第二輪的比賽,同學們加油呀!這一輪的比賽是我們大家一起來回答,同學們只要回答是或不是、能或不能。在我問完題目后,就可以回答。

      1、發(fā)霉的花生能吃嗎?(不能)

      2、油炸的食物是不是可以常吃?(不是)

      3、方便面是不是可以作為主食?(不是)

      4、我們是不是可以天天吃快餐?(不能)

      5、能空腹喝牛奶嗎?(不能)

     。ㄞq論題)

      小組討論,并派一個代表說出你們的意見和結(jié)論。說得最好的.小組加3分,第二名加2分。

      主持人:餐廳、飯店使用一次性筷子、塑料餐具利弊談

      答:利:衛(wèi)生,不易傳染各種疾病。

      弊:塑料餐具不易處理,造成“白色污染”。一次性筷子浪費大量木材,長此以往,將會破壞森林,破壞生態(tài)環(huán)境。

      結(jié)論:弊大于利、應停止使用

      主持人:好啦,比賽到這里結(jié)束了,現(xiàn)在讓我們一看各組的積分。

     。ㄋ模┤w總動員——洗手演示。

      主持人:我們大家都知道病從口入,除了剛才同學們所講的安全標識以外,我們在日常生活中應該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。飯前便后要洗手,那么究竟怎樣洗才能把手洗干凈呢?請A同學為我們作示范,大家一起伸出手來試一試。

     、傧劝央p手放在水里浸濕。

     、谟孟词忠簩⑹中暮褪直扯疾帘椤

     、鄞甏晔滞螅甏晔直,再搓搓手心。

     、苡们逅畬⑹稚系呐菖菹锤蓛。

      ⑤最后用干凈的毛巾把收擦干。

      (五)班主任

      剛才同學們都把自己的親身體驗和想法及時地和同學進行了交流。通過這次班會,我們大家都懂得了亂吃不衛(wèi)生的食品會影響身體健康的道理。同學們也都表達今后不再亂買零食的決心。

      小學生食品安全教育主題班會教案2

      一、導課

      1、同學們,今天我們先隨便聊一聊。大家都喜歡吃零食,平時你們都吃過什么零食?

      2、學生回答

      3、(出示三無小食品)

      4、大家知道這些食品是如何生產(chǎn)的嗎?這些食品讓人放心嗎?下面我們來通過短片來了解一下。(播幻燈片)

      5、看過短片之后,你想對同學們說些什么?

      誰來說?

      6、這些小食品主要在學校周邊小超市出售,消費對象主要是針對中小學生。所以一定要謹慎購買這類小零食,看準了是不是安全食品。今天我們一起來關(guān)注食品安全。

      板書食品安全

      二、安全食品

      我們首先搞清楚什么是安全食品。

      板書安全食品

      同學們看屏幕,(播幻燈片)思考一下,安全食品包括幾類?

      (播幻燈片安全食品金字塔)

      1、有機食品的安全性最高。無公害是人們對食品的一種基本安全要求。我們的食品最低應達到這一要求。

      2、我們來一起認識一下三種食品的標志,大家這三種食品標志在顏色使用上有何共同點?綠色代表安全。

      3、無棣縣被譽為“中華金絲小棗第一縣”,無棣金絲小棗2004年被國家農(nóng)業(yè)部評為“無公害農(nóng)產(chǎn)品”。

      三、如何識別

      1、同學們現(xiàn)在了解了什么是安全食品了,那么,應該如何選購放心食品呢。

      板書如何識別

      今天我想先請大家來支招?

      誰出第一招?

     。ㄟm時播幻燈片)

     、儋|(zhì)量安全標識截止使用期限2011年12月31日。

     、2010年6月1日起更換了新標識生產(chǎn)許可標識

      ③所以看到質(zhì)量安全標識要謹慎購買。一定認清生產(chǎn)許可標識。

      2、我總結(jié)一下同學們的建議,一共有這么幾方面。(播幻燈片)

      大型超市,正規(guī)農(nóng)貿(mào)市場都有嚴格的質(zhì)量管理制度,大品牌產(chǎn)品會有嚴格的質(zhì)量監(jiān)控體系。

      我找一位同學來解釋一下“望聞問切”

      望是觀察食物的顏色、形狀。

      聞是聞氣味,

      問是和商家交流,了解食品相關(guān)信息。

      切是摸一摸包裝是否有破損、食品的質(zhì)地。

      3、今天我們現(xiàn)場考考大家,來一次購物大比拼?创蠹夷懿荒鼙孀R出安全食品和非安全食品,并且每個小組選一名同學要說清楚買與不買的理由。

      4、(發(fā)商品)下面抓緊時間開始討論交流。咱看看哪個小組表現(xiàn)最踴躍。

      老師到組內(nèi)參與討論

      5、好。同學們靜下來。發(fā)言的時候注意聲音洪亮,其他同學要注意保持安靜。

     。ㄎ覀儼颜坡曀蛡他們。)

      6、這個小組有疑難,懷疑是注水肉。今天老師也來支一招。

      7、做實驗。

      四、飲食科學,營養(yǎng)均衡。

      1、現(xiàn)在老師利用同學們采購的放心食品,給大家做了一頓豐盛的晚餐。(播幻燈片)可是專家告訴這頓晚餐營養(yǎng)搭配不均衡,長期這樣吃會帶來食品安全問題,吃出高血壓、冠心病肥胖癥等慢性疾病。現(xiàn)在我們大家齊動手,每個小組搭配一頓營養(yǎng)均衡科學的午餐。

      2、下面就請各小組搭配一頓午(晚)餐,咱看看那個小組能做到飲食科學,營養(yǎng)均衡。下面開始討論。

      老師到組內(nèi)參與討論

      3、好,下面請各小組來展示你們的成果。并現(xiàn)場講解你的套餐,并說明你們這么搭配的理由。發(fā)言的時候聲音洪亮,其他同學要注意保持安靜。(播幻燈片展示套餐)

      4、下面我們來總結(jié)如何做到飲食科學,營養(yǎng)均衡。(播幻燈片食物金字塔)這就是我們所學的食品安全的第二個方面。

      板書營養(yǎng)均衡

      五、積極維權(quán)

      1、食品安全關(guān)系到每個人的健康。要引起大家的足夠重視?墒怯捎谏鐣\信的缺失,相關(guān)部門的監(jiān)管不力,安全事故層出不窮。

      2、播放視頻

      3、當你遇到食品安全問題的時候你應該怎么做去維護切身利益呢?

      (適時播幻燈片)不要選擇沉默,息事寧人

      板書積極維權(quán)

      六、作為一名中學生不僅從自身做起。我們還應該積極行動起來,向全社會發(fā)出呼吁共同營造安全放心的食品安全環(huán)境。

      1、(播幻燈片)下面請設同學們計一條有關(guān)食品安全的公益廣告宣傳語。

      例:食品誠可貴,生命價更高。

      食品安全牢記心,健康幸福伴你行

      食品安全,百姓安康

      普及食品科學知識,提高安全防范能力

      建立誠信體系,保障食品安全

      對食品安全多一點關(guān)注,為有限生命多一份負責

      安全食品聯(lián)萬家,食品安全靠大家

      齊心協(xié)力抓食品安全,真心實意保群眾健康

      情系食品安全,心鑄和諧家園

      2、只有全社會行動起來,執(zhí)法部門加強監(jiān)管、食品從業(yè)者者誠信經(jīng)營、消費者要了解相關(guān)常識,增強維權(quán)意識,我們才能營造出一個讓人放心的食品安全環(huán)境,這樣我們的社會才科學發(fā)展,和諧發(fā)展。

      七、結(jié)束語:

      這節(jié)課我們學到了很多食品安全方面的知識。同學們都很積極認真。下面我送給大家這首食品安全之歌,來結(jié)束我們的愉快的學習之旅。

      注意:

      1、帶好50本環(huán)境課本。

      2、了解無棣第二實驗周圍小賣部。準備小食品。

      3、了解學生時,充分調(diào)動積極性。叮囑預習是什么是安全食品。強調(diào)回答問題注意事項。

      4、準備一只紅筆批閱宣傳語,

      5、帶好報名表、課件、粉筆

      6、準備用品:

      ①周村燒餅蘋果發(fā)芽土豆安全食品

     、谥艽鍩炋O果菜椒過期奶

     、壑艽鍩炋O果饅頭無生產(chǎn)日期產(chǎn)品

     、苤艽鍩炋O果大米沒生產(chǎn)許可標志產(chǎn)品

     、葜艽鍩炋O果西紅柿包裝袋損壞食品

      ⑥周村燒餅蘋果注水豬肉(盤子、火機、餐巾紙)

     、咧艽鍩炋O果放心肉

     、嘀艽鍩炋O果菜椒西紅柿