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    大班繪本活動(dòng):獾的美餐

    時(shí)間:2021-08-23 15:56:12 教案 我要投稿

    大班繪本活動(dòng):獾的美餐

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.初步了解圖書的內(nèi)容,能尋找自己感興趣的(卷頁、動(dòng)線等)畫面,激發(fā)幼兒自主閱讀的興趣。

      2.能隨同伴介紹關(guān)注相應(yīng)畫面,有傾聽的規(guī)則意識(shí),并能大膽表述自己的想法。

      3.體會(huì)獾的心情,懂得珍惜自己擁有的東西。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      繪本人手一冊

      活動(dòng)過程:

      1.觀察封面,大膽猜測圖書內(nèi)容。

      教師出示圖書,引導(dǎo)幼兒看書的封面,猜測圖書可能講了什么故事?

      2.提出看書要求,幼兒自主閱讀。

     。1)仔細(xì)看圖,圖看不懂的地方就看看字,字看不懂了就看看圖。

     。2)把你的大腿當(dāng)做小書桌,一頁一頁仔細(xì)翻,找找書里奇怪的地方、有趣的地方?

     。3)發(fā)言時(shí),兩手抬著書。

      3.閱讀交流。

     。1)誰想說說在書中找到的奇怪的地方或很有意思的地方?你請我們翻到第幾頁?(及時(shí)要求每個(gè)幼兒翻到相關(guān)書頁)

     。2)獾和鼴鼠身邊的長弧線表示什么意思?找找看還有哪些地方也有長弧線。原來長弧線可以表示心情、動(dòng)作,叫動(dòng)線。下次你畫畫的`時(shí)候也可以用一下動(dòng)線。

     。3)你們發(fā)現(xiàn)這本書的圖畫和我們看過的其他書有什么不一樣的地方嗎?這一頁的左上角卷起邊來了,這是什么意思?(原來畫面包含兩個(gè)故事一個(gè)大故事,一個(gè)小故事,兩個(gè)故事在同時(shí)發(fā)生的。)

     。4)獾的家里有很多食物,可他還想吃美餐,結(jié)果費(fèi)了很大的力氣卻什么都吃不到。如果你是獾,你會(huì)怎么做?(每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己擁有的東西。)

      4.結(jié)束:看書時(shí)要仔細(xì)、認(rèn)真,才能學(xué)到更多本領(lǐng)。下次我們再來仔細(xì)閱讀這本圖畫書吧!

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