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    小班教案 | 小班數(shù)學(xué)活動(dòng):《樹葉寶盒》

    時(shí)間:2021-08-23 16:32:07 教案 我要投稿

    小班教案 | 小班數(shù)學(xué)活動(dòng):《樹葉寶盒》

      作為一位不辭辛勞的人民教師,時(shí)常需要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那要怎么寫好教案呢?下面是小編收集整理的小班教案 | 小班數(shù)學(xué)活動(dòng):《樹葉寶盒》,歡迎閱讀與收藏。

    小班教案

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、學(xué)習(xí)按ABAB模式排列樹葉。

      2、體驗(yàn)用樹葉裝飾物品的美感。

      活動(dòng)重難點(diǎn)

      1、重點(diǎn):學(xué)習(xí)按ABAB模式排列樹葉。

      2、難點(diǎn):能正確按ABAB模式排列樹葉。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      物質(zhì)準(zhǔn)備:

      1、每個(gè)幼兒撿拾大小相近的樹葉。

      2、每個(gè)幼兒一個(gè)紙盒。

      3、教師裝飾的紙盒一個(gè)。

      活動(dòng)過(guò)程

      (一)出示樹葉收藏盒,引導(dǎo)興趣

      1、教師出示自己設(shè)計(jì)的寶盒,請(qǐng)幼兒猜猜里面藏著什么?怎么猜出來(lái)的。(里面裝著樹葉,因?yàn)楹凶永镅b飾著樹葉)

      2、觀察樹葉收藏盒裝飾

      師:你覺(jué)得這個(gè)盒子裝飾得漂亮嗎?你知道它是怎么裝飾的嗎?上面有幾種樹葉?它們是怎樣排隊(duì)的?(一片紅葉,一片綠葉)

      3、看樹葉寶盒

      師:讓我們打開盒子,看看里面收藏的樹葉。(驚喜地)原來(lái)這個(gè)樹葉寶通外國(guó)盒收藏的就是(盒子外面裝飾的)這兩種樹葉

      4、出示一些不同的樹葉交替裝飾的范例,請(qǐng)幼兒看看樹葉是怎樣排隊(duì)的.。

      5、小結(jié):原來(lái)樹葉的排列很有意思,兩種葉子交替排列。一片大葉子,一片小葉子,一片楓葉,一片銀杏葉。

      (二)裝飾樹葉寶盒。

      1、如果你來(lái)裝飾,會(huì)怎么給樹葉排隊(duì)?

      2、教師示范。教師一邊排列,一邊引導(dǎo)幼兒說(shuō)出這些葉子的顏色。下一個(gè)應(yīng)該排什么?(一片黃葉)

      師:這里有一排黃色的葉子,一排黃色的葉子,現(xiàn)在我們按照“一片黃葉子,一片紅葉子”的規(guī)律幫樹葉排隊(duì)。

      3、幼兒操作,教師檢查

      師:先讓樹葉在桌子上排好隊(duì),排列正確后,再在每片樹葉背后蘸一點(diǎn)膠水或粘上雙面膠,然后把樹葉粘到盒蓋的邊緣。

      (三)活動(dòng)結(jié)束

      今天我們做了漂亮的樹葉寶盒,請(qǐng)小朋友們幫老師一起帶到教室,我們用樹葉寶盒來(lái)裝飾我們的教室。

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