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    中班優(yōu)秀美術(shù)教案《變形超人》

    時(shí)間:2021-09-22 18:03:22 教案 我要投稿

    中班優(yōu)秀美術(shù)教案《變形超人》

      作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教案呢?下面是小編幫大家整理的中班優(yōu)秀美術(shù)教案《變形超人》,希望能夠幫助到大家。

    中班優(yōu)秀美術(shù)教案《變形超人》

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、嘗試將彩色水滴吹開(kāi)、吹散,體驗(yàn)吹畫(huà)創(chuàng)作的樂(lè)趣。

      2、根據(jù)圖案大膽想象添畫(huà),創(chuàng)作變形超人的形象。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      1、吹畫(huà)材料:顏料、水粉紙。

      2、課件。

      3、表演道具:頭飾半成品、打好結(jié)的方巾等。

      4、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:課前豐富變形超人的.科幻知識(shí)。

      【活動(dòng)過(guò)程】

      一、談話(huà)導(dǎo)入,激發(fā)想象。

      二、欣賞作品,感受作品的奇和趣;同時(shí)了解作品獨(dú)特的創(chuàng)作方法。

      1、引導(dǎo)幼兒欣賞4幅作品。

      師:這里有幾個(gè)中(X)班小朋友用顏料吹出來(lái)的變形超人,他們是什么樣子的?

      2、教師在幼兒欣賞講述后小結(jié):這些變形超人有的有很多手臂、有的很多頭發(fā)……,我們也來(lái)試一試。

      3、教師演示擠顏料過(guò)程。(提示幼兒水滴不大也不小。)

      三、幼兒嘗試吹畫(huà),在自主學(xué)習(xí)中了解吹畫(huà)的基本要領(lǐng),初步體驗(yàn)吹畫(huà)的樂(lè)趣。

      1、鼓勵(lì)幼兒交流初次嘗試吹畫(huà)的體驗(yàn)。

     。1)引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)吹畫(huà)時(shí)要對(duì)準(zhǔn)水滴用力吹開(kāi)。

      師:誰(shuí)已經(jīng)把水滴吹開(kāi)了?怎么吹的?吹給大家看看。

     。2)引導(dǎo)幼兒嘗試將水滴向不同方向吹散。

      師:我發(fā)現(xiàn)有的孩子還朝不同方向吹出了變形超人的手臂和腿,怎么吹出來(lái)的呢?

     。ㄍㄟ^(guò)幼兒個(gè)別示范,集體觀(guān)察、討論,發(fā)現(xiàn)可以轉(zhuǎn)動(dòng)紙、側(cè)著頭吹等方法向不同吹。)

      2、幼兒大膽體驗(yàn)吹畫(huà)創(chuàng)作過(guò)程,并根據(jù)吹畫(huà)畫(huà)面想象添畫(huà)。

      3、教師觀(guān)察,適當(dāng)指導(dǎo)。

      四、相互欣賞后集中評(píng)價(jià),并扮演超人,跳超人舞結(jié)束活動(dòng)。

      1、鼓勵(lì)先完成作品的孩子到一旁將畫(huà)粘貼成頭飾,并帶上披風(fēng)扮演超人形象。

      2、幼兒相互欣賞,集中評(píng)價(jià):你喜歡哪個(gè)變形超人?為什么?

      3、聽(tīng)音樂(lè)表演超人舞,退場(chǎng)結(jié)束活動(dòng)。

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