大班主題教案《我們的動(dòng)物朋友》
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，就有可能用到教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家整理的大班主題教案《我們的動(dòng)物朋友》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教學(xué)目標(biāo)：
1、激發(fā)幼兒對動(dòng)物的探究熱情，體驗(yàn)各種動(dòng)物的神奇之處
2、樂意探究動(dòng)物的神奇秘密，嘗試用多種形式大膽表達(dá)自己對動(dòng)物的發(fā)現(xiàn)和想想
保育目標(biāo)：
1、保持教室與廁所通風(fēng)，用消毒水定時(shí)擦洗。
2、活動(dòng)結(jié)束回教室后督促幼兒及時(shí)洗手，要求幼兒喝開水以補(bǔ)充水分。
3、幼兒睡覺時(shí)，提醒幼兒睡覺的`姿勢，不可趴著睡覺。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)設(shè)置主題墻："我們的動(dòng)物朋友"家長工作
1、幫助孩子收集動(dòng)物的圖片，圖書，照片
2、帶孩子參觀動(dòng)物園，做相關(guān)觀察記錄和分析。
老鷹捉小雞目的：練習(xí)靈活的躲閃跑，及小組動(dòng)作協(xié)調(diào)一致的能力幼兒能積極參與活動(dòng)并能快樂游戲
準(zhǔn)備：老鷹頭飾一個(gè)，雞媽媽頭飾一個(gè)
過程：
一、熱身教師帶領(lǐng)幼兒熱身比如快走，慢跑。
二、活動(dòng)開始
1、一名幼兒做老鷹選一名幼兒做雞媽媽，其余的小朋友做小雞
2、小雞在雞媽媽的后面，老鷹在雞媽媽的前面，
3、老鷹來了雞媽媽張開雙臂，小雞躲在雞媽媽的后面，
4、老鷹抓尾部的小雞，雞媽媽想辦法保護(hù)自己的小雞寶寶，要求小雞跟隨媽媽的來回跑的順序被捉到的小雞離開場地游戲結(jié)束后組織幼兒放松活動(dòng)晨間談話（8：30—8：40）《那些動(dòng)物會飛》
目標(biāo)：引導(dǎo)孩子觀察身邊的事物師；小朋友們，你們知道那些動(dòng)物會飛嗎？
早操（8：40—9：00）內(nèi)容：世界真美好，十二生肖，天使，長江七號愛地球要求：
1、教師組織幼兒有序的入場、退場。
2、注意中間互動(dòng)操節(jié)，學(xué)會迅速拿器械。
盥洗活動(dòng)（9：00—9：10）要求：
1、提醒幼兒排隊(duì)喝水，不擁擠，投放測量棒。
2、入廁，便后洗手，表揚(yáng)及時(shí)沖廁所的幼兒。
《我最喜歡的動(dòng)物朋友》
活動(dòng)目標(biāo)：收集和分享關(guān)于動(dòng)物的相關(guān)信息萌發(fā)初步的熱愛動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物的意識
活動(dòng)準(zhǔn)備：動(dòng)物圖片，動(dòng)物書記幼兒用書
活動(dòng)過程：
一、自由交流，說說自己喜歡的動(dòng)物師；你最喜歡什么動(dòng)物？和身邊的小朋友說說為什么喜歡他吧聊聊動(dòng)物趨勢
二、給動(dòng)物朋友分類師，出示圖片加入讓你給這些動(dòng)物朋友分類，你覺得可以怎么分呢？
師，讓我們看看各組的分類法發(fā)吧師，出了這些分類方法，你覺得還可以怎樣分
三、猜猜是什么動(dòng)物
師，老師選出一個(gè)自己喜歡的小動(dòng)物，來編一個(gè)謎語小朋友們猜一猜師，你有喜歡的動(dòng)物米也可以推薦一個(gè)和小朋友們分想戶外活動(dòng)；
《袋鼠三級跳》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、提高腿部肌肉力量及協(xié)調(diào)能力
2、體驗(yàn)合作游戲的快樂
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒每人一只布袋。
2、皮球若干、障礙物若干、大的塑料筐若干
活動(dòng)過程：
1、跟音樂活動(dòng)身體教師扮演袋鼠媽媽，幼兒扮演小袋鼠，邊聽音樂邊活動(dòng)身體2、幼兒學(xué)習(xí)雙腳行進(jìn)跳幼兒練習(xí)，教師觀察個(gè)別幼兒示范雙腳行進(jìn)跳"怎樣才能跳的又快又穩(wěn)呢？"（幼兒交流討論）個(gè)別幼兒將雙腳放進(jìn)布袋，進(jìn)行雙腳跳，并進(jìn)行簡單的追族游戲。
3、幼兒游戲"孩子們，你們的本領(lǐng)練的真棒，媽媽現(xiàn)在請你們到河對岸收糧食。"交代玩法：幼兒將雙腳放進(jìn)布袋，進(jìn)行游戲。游戲時(shí)袋鼠運(yùn)球必須先跳過障礙物，到前方拿一個(gè)皮球裝進(jìn)布袋，然后跳到"家"里將皮球放在塑料筐里。
4、結(jié)束游戲，放松身體集體活動(dòng)二（10.25—10.55）音樂；《小烏鴉愛媽媽》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、積累一定的語匯，鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試運(yùn)用語言、動(dòng)作、打擊樂伴奏，感受樂曲的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及樂曲所蘊(yùn)藏的內(nèi)涵。
2、發(fā)展幼兒感受的能力，激發(fā)幼兒在嘗試活動(dòng)中提高對欣賞的興趣。
3、培養(yǎng)幼兒熱愛、尊重媽媽的情感。錄音機(jī)一臺、樂曲磁帶幾盒、畫有"小鳥愛媽媽"幻燈片若干幅、打擊樂器若干。
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