中班語言活動：《十四只老鼠大搬家》

　　活動目標：

　　1、觀察圖片間的聯(lián)系與變化，大膽地猜想故事情節(jié)。

　　2、分辨每一只老鼠的相貌，衣著，認識他們的角色。

　　3、體會家庭中父母和兄長對家庭的付出。

　　活動準備：

　　繪本《十四只老鼠大搬家》PPT

　　活動過程:

　　一、引出主人公，導入故事

　　1、觀察封面

　�。�1）說說你看到了什么？

　�。�2）他們在家庭中扮演什么樣的'角色？

　　2、介紹書名、作者等。

　　二、觀察圖片間的聯(lián)系與變化，。

　　1、閱讀第1——2頁：

　�。�1）現(xiàn)在是什么季節(jié)？為什么老鼠要搬家？

　�。�2）老鼠們在干什么老鼠媽媽在看什么？

　�。�3）你覺得老鼠的新家蓋在哪里最好？

　　2、閱讀第3頁——第4頁

　�。�1）老鼠一家怎么來克服這個困難的？

　�。�2）力氣大的怎么幫助弟弟妹妹？

　�。�3）從他們的表現(xiàn)出中，想像一下他們平常是怎樣相處的？

　　3、閱讀第5頁——第6頁

　　（1）誰來了？老鼠一家怎么了？

　�。�2）為什么會害怕？

　　（3）如果你處在這種情況下，你會怎么做？

　　4、閱讀第7頁——第8頁

　　（1）他們在干什么？怎樣過河？

　�。�2）想一想可能是誰先把繩子拉到對岸？又是誰留在最后拉緊繩子？為什么？

　�。�3）找出老鼠家庭中哪幾個孩子最懂得幫助別人，哪幾個最需要別人照顧？

　　5、閱讀第9頁——第10頁

　�。�1）現(xiàn)在是什么時間？你從哪里發(fā)現(xiàn)的？

　�。�2）為什么他們要生起一堆火？

　�。�3）為什么老鼠爸爸老鼠媽媽和老大都還不能入睡覺？

　　讓孩子在講述中定能體會父母和兄長對家庭的付出。

　　三、大膽地猜想故事后面的情節(jié)

　　1、老鼠一家會找到適合的地方居住嗎？

　　2、他們還可能會遇到哪些困難？

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