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    消防安全安全的教案

    時間:2021-11-04 16:13:07 教案 我要投稿

    消防安全安全的教案

      作為一名教學(xué)工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編整理的消防安全安全的教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    消防安全安全的教案

      消防安全安全的教案1

      設(shè)計意圖:

      自然是如此美好,生活是如此安寧。然而,躲在和平、文明背后的火魔,正窺視著我們。在所有的自然災(zāi)害中,發(fā)生頻率最高的,莫過于火災(zāi)。一個小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財富化為灰燼,可以奪走人最寶貴的生命。新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。然而對于火,幼兒缺乏相應(yīng)的防火知識和能力。因此,增強(qiáng)幼兒的防火意識,提高幼兒的防火自救能力,加強(qiáng)幼兒防火安全教育至關(guān)重要。

      活動目標(biāo):

      1、讓幼兒感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來的危害。

      2、讓幼兒懂得逃生自救的基本技能。

      3、讓幼兒認(rèn)識消防設(shè)施設(shè)備,提高防火意識。

      4、培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的敏捷性和對動作的控制能力。

      5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

      活動準(zhǔn)備:

      1、《火災(zāi)案例》錄像。

      2、人手一塊濕毛巾。

      3、安全出口指示牌,滅火器。

      活動設(shè)想:

      一、談話導(dǎo)入活動主題教師:小朋友,你們見過火嗎?火有什么作用?

      教師小結(jié):火可以給我們的生活帶來很多方便,但如果我們用火不當(dāng),就會發(fā)生火災(zāi),危害我們的生命了,所以我們一定要小心用火。

      二、教師播放《火災(zāi)現(xiàn)場》視頻片段,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀看。

      通過觀看視頻,引導(dǎo)幼兒回答:火災(zāi)對我們有什么危害?幼兒回答后,教師總結(jié)

      三、出示以下幻燈片,引導(dǎo)幼兒說說發(fā)生火災(zāi)時該怎么辦?

     。1)如果發(fā)生火災(zāi)了,該怎么辦?

      教師小結(jié):發(fā)生火災(zāi)時要迅速撥打火警電話119,并講清楚你的詳細(xì)地址、姓名及電話號碼(告訴幼兒切記不能隨便撥打火警電話)。

      (2)如果家里起火了該怎么辦?教師小結(jié):家中一旦起火,不要驚慌失措,如果火勢不大,應(yīng)迅速利用家中的滅火器,采取有效措施控制和撲救。

      (3)如果火勢很猛,濃煙很多,我們有什么辦法逃到安全的地方?教師小結(jié):受到火勢威脅時,要當(dāng)機(jī)立斷披上濕衣服、濕被褥等向安全出口方向沖出。穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

      師:濕毛巾要折疊6-8層才能防止?jié)鉄焼苋氡强,然后用濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走。(讓幼兒練?xí)折疊濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走)。

     。4)發(fā)生火災(zāi)了,可以乘坐電梯嗎?;為什么?教師小結(jié):遇到火災(zāi)時不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

     。5)如果所有的逃生線路被大火封鎖了,該怎么辦?師小結(jié):若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向室外發(fā)送求救信號,等待救援,千萬不能盲目跳樓。

      (讓幼兒練習(xí)揮舞衣物、呼叫等求救方法)。

      四、學(xué)習(xí)消防安全兒歌

      你拍一,我拍一,生命安全數(shù)第一,你拍二,我拍二,學(xué)習(xí)消防在一塊兒,你拍三,我拍三,消防站里去參觀,你拍四,我拍四,安全通道莫堵死,你拍五,我拍五,彎腰行走口鼻捂,你拍六,我拍六,易燃物品勿亂丟,你拍七,我拍七,正確使用滅火器,你拍八,我拍八,電器起火拉電閘,你拍九,我拍九,著火快打119,你拍十,我拍十,消防教育要及時。

      消防安全安全的教案2

      【教學(xué)目標(biāo)】

      1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識。

      2、掌握火災(zāi)中的自救常識。

      3、加強(qiáng)防火意識,學(xué)習(xí)必要消防知識。

      4、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生火場逃生自救能力。

      【教學(xué)重難點】

      通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識,充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。

      【教學(xué)過程】

      一、我市火災(zāi)新聞記實情況導(dǎo)入:

      二、火災(zāi)自救知識

      遇到火災(zāi)時我們怎么辦?

      (一)、滅火

      滅火最重要時效,能于火源初萌時,立即予以撲滅,即能迅速遏止火災(zāi)發(fā)生或蔓延。此時應(yīng)迅速辯明火源、起火類型、所引燃的物質(zhì),采取相應(yīng)的應(yīng)對措施,利用滅火器或消防栓之水進(jìn)行滅。如無法迅速取得這些滅火器具,則可就近取材,利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火。但如火有擴(kuò)大蔓延之傾向,則應(yīng)迅速撤退至安全檢查之處所。

      (二)、報警

      發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時,應(yīng)立即撥打119、110報警,同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生。在報警時,切勿心慌,一定要詳細(xì)說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑狀況等,以便消防車輛能及時前往救援。

      (三)、逃生

      1、要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨。

      當(dāng)人的生命突然面對危難狀態(tài)時,極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力,當(dāng)聽到或者看到有什么人在前面跑動時,第一反應(yīng)就是盲目追隨其后,如:跳窗、跳樓、逃(躲)進(jìn)廁所、浴室、門角。突遇火災(zāi)時,首先應(yīng)當(dāng)令自己保持鎮(zhèn)靜,迅速判斷危險地點和安全地點,利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識,決定逃生的辦法,盡快撤離險地。撤離時要注意,不可搭電梯,因為火災(zāi)時往往電源會中斷,會被困于電梯中,應(yīng)從安全通道逃生,最好能沿著墻面行時,當(dāng)走到安全門時,即可進(jìn)入,避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑,若通道已被煙火封阻,則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開,通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生。

      2、留得青山在,不怕沒柴燒,不要要因為貪財而延誤逃生時機(jī)。

      在火場中,人的生命是最重要的。身處險境,應(yīng)盡快撤離,不要因害羞或顧及自己的貴重物品,而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或?qū)らL搬離貴重物品上。已經(jīng)逃離險境的人員,切忌重回險地,自投羅網(wǎng)。

      3、做好簡易防護(hù),匍匐前進(jìn),不要直立迎風(fēng)而逃

      逃生時經(jīng)過充滿煙霧的路線,要防止煙霧中毒,防止窒息。為了防止?jié)鉄焼苋,可采用毛巾、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部,貼近地而撤離是避免煙氣吸入,濾去毒氣的最佳方法。

      4、找好避難場所,固守待,不要盲目向光朝亮處奔。

      如各種逃生路線被切斷,應(yīng)退居室內(nèi),關(guān)閉門窗,有條件可向門窗上澆水,以延級火勢蔓延。同時,可向室外扔出小東西,引起別人注意,在夜晚可向外打手電,發(fā)出求救信號。切忌向光朝亮,這是在緊急危險情況下,由于人的本能、生理心理決定,人們總是向著有光,明亮的方向逃生,光各亮就意味著生存的希望,它能為逃生指明方向道路,避免瞎撞亂撞更易逃生,但這時可能電源已切斷或已造成短路、跳 等,光和亮之地正是最危險之處。

      5、緩降逃生,滑繩自救,絕對不要冒險跳樓。

      高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩,人員可以通過這些設(shè)施安全地離開危險的.樓層。如果設(shè)有這些專門設(shè)施,而安全通道又已被堵,救援人員不能及時趕到的情況下,絕對不要放棄求生的意愿,此時當(dāng)力求鎮(zhèn)靜利用現(xiàn)場之物品或一形地物,設(shè)法逃生。

      三、小結(jié):

      只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識,鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

      消防安全安全的教案3

      一、活動目標(biāo)

      1、 使隊員了解火與人類的關(guān)系,火災(zāi)的危害,火災(zāi)的預(yù)防,火災(zāi)的撲救和火場的逃生等消防常識。

      2 、 使隊員初步了解消防的基本知識,初步掌握逃生、自救的基本技能。

      二、活動的準(zhǔn)備

      1 電腦網(wǎng)絡(luò)火災(zāi)錄象

      2 安全標(biāo)志圖片

      3 課件

      三、活動過程

      1 、各小隊報告人數(shù)

      2 、出旗

      3 、唱隊歌

      4 、主持人(老師)宣布活動開始

      5 、師:小朋友,你想看錄象嗎?播放火災(zāi)短片導(dǎo)入

      6、 師:小朋友,你能告訴老師你在錄象中看到了什么?

      7、 師:小朋友都講得很好,火可以給我們帶來許多用處,它可以給我們帶來光明,也可以燃燒。但是萬一處理不好,就會造成火災(zāi),火災(zāi)給我們帶來的災(zāi)難是那樣可怕,甚至?xí)⻊兊粑覀兊纳。如果火?zāi)發(fā)生在我們的身邊,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己進(jìn)行逃生呢?所以今天我們的主題隊會就是:“消防安全大本營”。

      下面讓老師做一回“安安“隊長,帶大家闖一闖“消防大本營”吧,有信心過關(guān)嗎?隊員們聽好啦,現(xiàn)在你們分成“藍(lán)貓隊”“虹貓隊”“叮噹隊”“喜羊羊隊”四個小隊,比一比,誰最棒!先來跟大家打個招呼吧。(你好,我們是聰明的藍(lán)貓隊;我們是勇敢的虹貓隊,我們是愛創(chuàng)造的叮當(dāng)隊;我們是愛動腦筋的喜羊羊隊)

      8、 師:首先,你們要闖的第一關(guān)是“考考你消防安全知識知多少?”你們先來觀看一個短片,看哪個小朋友眼睛和耳朵最靈,記下來的東西最多,等一下進(jìn)行小組問答比賽,看哪個小隊最棒。

     。1)看宣傳短片

      (2)進(jìn)行問答比賽,分必答題和搶答題。

      小結(jié)比賽結(jié)果

      9、 師:你們已經(jīng)順利過關(guān)了,下面我們進(jìn)入第二關(guān)。你們看,我的手上拿的是什么來的?是不是有些在哪里見過?快來認(rèn)識一下它們吧!它們就是消防標(biāo)志。

     。1)老師解說標(biāo)志

      (2)玩游戲,“看誰找得快而準(zhǔn)”,說出游戲規(guī)則,

      10、 隊員們想看表演嗎?下面請以熱烈的掌聲歡迎來自第一小隊的“滅火英雄大 戰(zhàn)火魔”。

      隊員扮演“滅火英雄大戰(zhàn)火魔”

      11、 剛才在短片里我們知道,當(dāng)發(fā)生火災(zāi),濃煙滾滾時,我們應(yīng)該怎樣做。

     。c名回答,出示課件)能不能立刻跑,為什么?

      現(xiàn)在,安安隊長帶你去冒險一下,假如你們親臨火災(zāi)發(fā)生,濃煙滾滾時,你們怎樣用正確的途徑自保逃生,看誰能順利逃出危險,保住性命。

      12、 模擬情境,進(jìn)行逃生演習(xí)

      13 、師總結(jié):

     。1)看來小朋友都能很勇敢,很鎮(zhèn)靜地逃出火場,表揚一下自己。小朋友,我們的生命是如此美麗的,又是如此脆弱。火災(zāi)無情,它會吞食成千上萬的生命和數(shù)以百億的財產(chǎn),所以我們必須提高消防安全意識,不能麻痹大意。經(jīng)過這節(jié)中隊主題會,你有什么收獲?

     。2)下面我們來比一比,哪個小組最棒。請各小隊把你們手中拿到的聰明星有序地貼在黑板上。

     。3)小朋友有序地把聰明星貼在黑板上。

     。4)師小結(jié)比賽結(jié)果。

      14、 全體起立,呼號:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義而奮斗!(時刻準(zhǔn)備著。

      15、 退旗。

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