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    打雪仗戶(hù)外活動(dòng)教案

    時(shí)間:2021-11-18 15:09:32 教案 我要投稿

    打雪仗戶(hù)外活動(dòng)教案

      作為一名人民教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么你有了解過(guò)教案嗎?以下是小編整理的打雪仗戶(hù)外活動(dòng)教案,希望對(duì)大家有所幫助。

    打雪仗戶(hù)外活動(dòng)教案

      打雪仗戶(hù)外活動(dòng)教案1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、學(xué)習(xí)投擲,能將紙球投到較遠(yuǎn)處。

      2、能觀察投擲目標(biāo),進(jìn)行肩上揮臂投擲。

      3、能積極地參與游戲。

      4、提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。

      5、愿意參與打雪仗游戲,體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂(lè)趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、廢報(bào)紙若干。

      2、場(chǎng)地如圖:等待區(qū)、投擲區(qū)等待區(qū)

      活動(dòng)過(guò)程:

      游戲“打雪仗”。

      教師拿出廢報(bào)紙,引起幼兒興趣。

      教師:今天我們來(lái)和報(bào)紙玩游戲,想一想可以怎么玩?

      幼兒自由嘗試:拋接、折疊后投擲,團(tuán)起來(lái)后投擲……

      嘗試練習(xí)投擲的方法。

      教師:看看這兩位小朋友是怎樣玩的?像在干什么?你們會(huì)玩嗎?試一試!

      師幼共同小結(jié):先將紙團(tuán)成“雪球”,單手握住后,眼看遠(yuǎn)方,盡力往遠(yuǎn)處投擲。

      幼兒自由練習(xí)。

      游戲“打雪仗”2~3次。

      規(guī)則:幼兒分成兩組,相距2~3米遠(yuǎn),聽(tīng)指令做動(dòng)作。

      提醒幼兒注意:

      ①不要打向小朋友的面部。

     、诰嚯x不能太近。

      打雪仗戶(hù)外活動(dòng)教案2

      游戲目標(biāo):

      1、通過(guò)游戲,發(fā)展走、投等基本動(dòng)作技能,鍛煉上肢肌肉力量,發(fā)展身體的靈敏性。

      2、體驗(yàn)集體游戲的快樂(lè),激發(fā)對(duì)體育活動(dòng)的`興趣。

      3、培養(yǎng)敢于挑戰(zhàn)、公平競(jìng)爭(zhēng)的精神。

      游戲準(zhǔn)備

      粘球衣20套、單元筒8個(gè)、體能棒8根、細(xì)長(zhǎng)繩2根。

      游戲過(guò)程

      準(zhǔn)備活動(dòng)

      教師帶領(lǐng)幼兒在活動(dòng)場(chǎng)地做各種熱身活動(dòng):舉舉手、伸伸腿、扭扭腰、搖搖腦袋等動(dòng)作,重點(diǎn)活動(dòng)上肢。

      游戲部分

      1、布置游戲場(chǎng)地,創(chuàng)設(shè)游戲情境。

     。1)用8個(gè)單元筒、8根體能棒和2根細(xì)長(zhǎng)繩圍兩個(gè)邊長(zhǎng)為10米正方形區(qū)域作為“草地”,兩塊“草地”相距至少3米,單元筒旁擺放絨布球作“雪球”。

     。2)教師:小朋友們,我們這兒下了一場(chǎng)大雪,我們一起來(lái)玩打雪仗的游戲吧!

      2、介紹游戲規(guī)則和玩法,分組進(jìn)行游戲。

     。1)將幼兒分為兩組進(jìn)行游戲。每組中10人穿上粘球衣分別站

      在兩塊“草地”內(nèi),剩下的人手拿“雪球”圍站在“草地”外。

     。2)游戲開(kāi)始,“草地”外的幼兒對(duì)“草地”內(nèi)的幼兒投“雪球”,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),粘球衣上“雪球”少的小組為勝。根據(jù)教師的指令,幼兒互換角色繼續(xù)游戲。

      提示:游戲可反復(fù)進(jìn)行3~4次,教師把握好時(shí)間,讓幼兒有休息的時(shí)間。

      3、教師進(jìn)行評(píng)價(jià)和小結(jié),使幼兒獲得成就感。

      結(jié)束部分

      教師帶領(lǐng)幼兒一起做放松活動(dòng),幼兒根據(jù)教師的指令模仿各種動(dòng)物的動(dòng)作。如:兔子,用手豎起當(dāng)耳朵并做蹦蹦跳跳的動(dòng)作;烏龜,做手腳著地爬的動(dòng)作;小鳥(niǎo),打開(kāi)雙手做拍翅飛翔的動(dòng)作;老虎,用面部表情和聲音表現(xiàn)。稍事休息后,教師帶領(lǐng)或指導(dǎo)幼兒將材料歸放好,收納過(guò)程中教師要注意幼兒的安全。

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