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    中班社會(huì)活動(dòng):心情變好的方法

    時(shí)間:2021-11-18 15:55:15 教案 我要投稿

    中班社會(huì)活動(dòng):心情變好的方法

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、學(xué)習(xí)讓心情變好的方法。

      2、能用連貫的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。

      3、關(guān)心他人,培養(yǎng)幼兒幫助別人的良好品質(zhì)。

      重點(diǎn)難點(diǎn):

      學(xué)習(xí)讓心情變好的方法。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      音樂磁帶、課件。

      活動(dòng)過程:

      一、導(dǎo)入部分,聽音樂做律動(dòng)入場(chǎng)。

      師:剛才我們跟著音樂跳舞高興嗎?

     。ㄓ變夯卮穑焊吲d)

      二、基本部分。

      1、讓幼兒說一說自己有哪些事情高興。

      師:剛才小朋友兒們唱歌跳舞高興嗎?(高興)那你還有哪一些高興地事情呢?(幼兒回答)在幼兒回答時(shí),要針對(duì)幼兒的回答挖掘幼兒的回答。

      教師小結(jié),原來小朋友還有這么多高興的時(shí)候,可真好!

      那你們有沒有不高興的事情呢?當(dāng)遇到這些不高興的時(shí)候你是怎樣讓自己變得高興地呢?(幼兒回答)教師小結(jié):原來有那么多的方法讓自己高興,你們可真棒,每個(gè)小朋友都有自己的方法,在以后你們不高興的時(shí)候可以試一下別人的方法,好不好?

      2、讓幼兒嘗試說一說當(dāng)別人不高興時(shí)我們有什么方法讓別人高興!

      教師:孩子們有那么多方法讓自己變得高興,那當(dāng)別人不高興的時(shí)候我們能不能想辦法讓別人高興呢?

      師:現(xiàn)在老師這里有幾幅圖片我們認(rèn)真看一看,動(dòng)動(dòng)腦筋想一想幫助他們便高興好不好?(好)教師出示課件一:兩個(gè)小朋友吵架?

      讓幼兒觀察兩個(gè)小朋友在干什么?他們高興不高興?這樣做對(duì)不對(duì)?你有什么方法讓他們變得高興起來?

     。ㄓ變夯卮穑┙處熜〗Y(jié):小朋友想的真好,想了這么多的方法,我們小朋友可不能像他們一樣,我們要相互團(tuán)結(jié),做個(gè)講文明的好孩子!現(xiàn)在我們?cè)倏纯聪旅娴膱D片:

      和幼兒一起看課件:夫妻吵架讓幼兒觀察,圖片上發(fā)生了什么事情?你的爸爸媽媽有沒有吵過架?你的心情怎么樣?為什么?你有什么辦法讓他們不吵架呢?

      教師小結(jié):爸爸媽媽是我們最親近的人,他們吵架有很多原因,不過有一部分原因是因?yàn)槲覀儾宦犜,所以我們(cè)诩业臅r(shí)候要做一個(gè)聽話的好孩子,那樣我們的爸爸媽媽就會(huì)很高興不會(huì)吵架的。

      出示課件圖片:孤獨(dú)的老奶奶讓幼兒觀察老奶奶有吃的有穿的為什么還不高興呢?假如這是你自己的奶奶你會(huì)怎樣讓他變高興。

      教師小結(jié):奶奶年紀(jì)大了,自己在家很孤單,我們要抽時(shí)間去看望他們,他們就會(huì)很高興的。

      教師出示課件圖片:地震后的孩子在這服圖片上你看到了什么?你覺得發(fā)生了什么事情?

      教師:川縣的一次地震,那里的小朋友沒有了家沒有了學(xué)校,沒有了吃的食物和穿的衣服,有的小朋友還受了傷,有的小朋友還沒有了爸爸媽媽,你覺得她的心情會(huì)怎樣?我們?cè)撛鯓訋椭麄兡兀浚ㄓ變夯卮穑┬∨笥严氲恼婧,就在發(fā)生地震后不久就有很多很多的和小朋友一樣的好心人對(duì)他們進(jìn)行了幫助,他們?cè)诤眯娜说?幫助下有重新回到了學(xué)校,現(xiàn)在生活的很幸福。

      3、讓幼兒說一說自己生活中有沒有被幫助過?有沒有幫助過別人?

      在我們的生活中,有很多的好心人,他們都在幫助別人,我們一塊來看看看。教師出示課件讓幼兒看看說說。

      小朋友想一想,平時(shí)有沒有幫助過你?被被人幫助過以后你的心情怎么樣?你有沒有幫助過別人?怎樣幫助別人的?幫助了別人以后自己高興嗎?

      小結(jié):在我們的生活中有很多助人為樂的好心人,我們也要做主人為了的好孩子,因?yàn)閹椭藙e人能讓別人高興,也能使自己高興對(duì)不對(duì)?

      結(jié)束部分結(jié)束部分:孩子們,今天我們學(xué)習(xí)了很多讓心情變好的方法,現(xiàn)在的我們是不是很高興?(是)高興了我們會(huì)干什么?(幼兒回答)師:那你們做自己高興地事情去吧?愿意跳舞的孩子我們大家一起來跳舞吧!

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