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    小班體育活動教案

    時間:2021-11-29 17:10:43 教案 我要投稿

    小班體育活動教案

      作為一位不辭辛勞的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的小班體育活動教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

    小班體育活動教案

      小班體育活動教案1

      活動目標(biāo):

      1、發(fā)展走、跑、跳、鉆的能力。

      2、學(xué)習(xí)在競賽活動中遵守游戲規(guī)則。

      3、體驗運動的樂趣。

      活動準(zhǔn)備:

      1、各種有洞的體育活動器具,如輪胎、呼啦圈、紙箱等

      2、幼兒對多數(shù)器械已有活動經(jīng)驗

      活動過程:

      一、準(zhǔn)備活動。

      教師帶領(lǐng)幼兒做熱身操。

      師:這個月我們一直在學(xué)習(xí)《神秘洞》這個主題,待會我們會和洞洞器具一起玩游戲哦!在沒玩之前,請小朋友們和老師一起來做一做熱身操吧!

      二、幼兒探索各種洞洞器具的玩法。

      1、尋找有洞洞的運動器械。

      師:老師知道,小朋友們最愛做體育運動了,在沒做運動前老師要考考小朋友了。

      你們知道哪些體育器械是有洞洞的?下面就請你們?nèi)ツ弥炊雌餍低嬉煌姘桑?/p>

      2、自由探索洞洞器具的玩法。

      師:這么多器械要怎么玩呢?誰愿意來介紹一下洞洞器械的玩法呢?

      個別幼兒講述,教師歸納總結(jié)玩法。

      3、幼兒間分享洞洞器械的玩法:不同的洞洞器械有不同的玩法,同一樣的洞洞器械也有不一樣的玩法。

      三、分組障礙賽。

      1、將器械平均分成四份,并組合成四組障礙關(guān)卡。

      2、幼兒也分成人數(shù)相同的四組。

      3、幼兒可以用不同的方法通過各種洞洞器械,哪隊先完成任務(wù),安全通過關(guān)卡就獲得勝利。

      四、總結(jié)

      師:老師看見今天有的小朋友在游戲的過程中表現(xiàn)的很不錯哦,待會進(jìn)班的時候,老師會給你們驚喜哦!

      小班體育活動教案2

      活動目標(biāo):

      1、變傳統(tǒng)教學(xué)模式為探索試教學(xué)模式,幼兒獲得知識不是教師灌輸?shù)模窃诮處熡心康、有計劃的引?dǎo)下,通過探索,自己發(fā)現(xiàn)并主動學(xué)習(xí)。這樣,較好得解決了體育教學(xué)中“教與學(xué)”的關(guān)系,充分體現(xiàn)幼兒主體性;

      2、探索在環(huán)狀器具中前進(jìn)的方法;

      3、體驗在環(huán)狀器具中探索身體運動的樂趣。

      活動重難點:

      在環(huán)狀器具中,控制自己的身體,快速爬行。

      活動準(zhǔn)備:

      環(huán)狀器具,音樂磁帶,胸飾。

      活動過程:

      一、扮演烏龜,活動身體

      老師為烏龜媽媽,小朋友為烏龜寶寶,做熱身運動。

      二、自由探索,交流玩法

      1、講解要求,必須在“殼”中進(jìn)行,幼兒第一次自由探索。

      2、集中交流玩法,幼兒互相學(xué)習(xí)殼中前進(jìn)的幾種方法。

      三、練習(xí)快速向前爬行

      1、帶著目的;如何在殼中快速爬行?幼兒第二次探索。

      2、請方法好、速度快的幼兒示范、交流,幼兒再次相互學(xué)習(xí)。

      3、比比誰爬得快,分成紅、藍(lán)兩組,哪組時間用的少哪組獲勝。

      4、情景:烏龜搬家。再一次練習(xí)殼中快速爬行,用“鯊魚”情景調(diào)控幼兒活動量。

      四、搬家成功,放松身體

      幼兒隨著音樂做放松運動,自然活動結(jié)束。

      小班體育活動教案3

      活動目標(biāo):

      1、訓(xùn)練幼兒身體的平衡能力,訓(xùn)練幼兒身體的協(xié)調(diào)性。

      2、培養(yǎng)幼兒合作意識。

      活動準(zhǔn)備:

      小鴨頭飾若干、小鴨圖片2個、小魚模具或圖片若干、椅子2把、《走路》、《母鴨帶小鴨》音樂磁帶。

      活動過程:

      一、熱身活動

      放《走路》音樂,帶領(lǐng)幼兒做熱身運動,引導(dǎo)幼兒學(xué)一學(xué)小鴨走路的樣子,學(xué)一學(xué)小鴨叫。

      二、基礎(chǔ)部分

      1、場地布置

      場地中間放兩把椅子,在椅子背上貼上小鴨的圖片,表示小鴨的家。在椅子后面各畫兩條相距約25厘米的平行線表示小路。幼兒分成人數(shù)相等的'兩隊分別站在小路的一端,并拿好小鴨要吃的魚。

      2、玩喂小鴨的游戲

     。1)介紹游戲玩法及規(guī)則游戲玩法:排頭幼兒沿小路走到小鴨的家,將手中的小魚喂給小鴨吃(放在椅子上)然后沿原路返回,下一個幼兒再去喂小動物。所有的小朋友都喂過小動物后,游戲結(jié)束。

      游戲規(guī)則:在給小鴨喂食的的路上,一定要小心不要偏離小路,不準(zhǔn)爭搶,要一個一個的按排隊順序來,不遵守規(guī)則的幼兒就會被逐出局,最后看哪一隊獲勝。

      (2)教師示范游戲,讓幼兒觀看,引起幼兒的活動興趣。

     。3)小組pk活動幼兒戴上小鴨頭飾,站在自己隊伍后面,進(jìn)行小組pk活動。前一個小朋友喂小鴨時,后面的小朋友為他鼓掌加油。

      3、活動評價

      活動過程中,對遵守規(guī)則、獲勝幼兒或小組及時表揚,對有進(jìn)步的幼兒及時鼓勵,增強其自信心,提高活動興趣。

      三、放松活動

      播放《母鴨帶小鴨》音樂,幼兒隨著音樂旋律做自由放松運動,活動活動手臂,放松腿部肌肉。

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