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    阿德的夢(mèng)最新版教案

    時(shí)間:2022-02-16 19:30:49 教案 我要投稿

    阿德的夢(mèng)(最新版教案)

      作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編收集整理的阿德的夢(mèng)(最新版教案),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    阿德的夢(mèng)(最新版教案)

      教學(xué)目標(biāo)

      1.會(huì)認(rèn)12個(gè)生字。

      2.默讀課文,知道課文的大意。

      3.有科學(xué)幻想意識(shí)。

      教學(xué)重點(diǎn)

      知道課文的大意

      教學(xué)難點(diǎn)

      產(chǎn)生科學(xué)幻想的意識(shí)

      教具準(zhǔn)備

      生字卡片

      導(dǎo)學(xué)過程

      一、引夢(mèng),揭示課題。

      1.談話:同學(xué)們,你們做過夢(mèng)嗎?(讓學(xué)生說說自己的夢(mèng)境)今天我給你們介紹一個(gè)小朋友,他叫阿德,和他打聲招呼吧。這個(gè)小朋友也做了一個(gè)夢(mèng),不過他的夢(mèng)與你們的夢(mèng)可大不一樣!出示課題:阿德的夢(mèng)(齊讀課題)

      2、讀了課文的題目,你們有什么疑問嗎?

      過渡:是啊,阿德到底做了一個(gè)什么樣的夢(mèng)呢?他做的夢(mèng)和我們小朋友的夢(mèng)有什么不一樣呢?現(xiàn)在就讓我們一起進(jìn)入阿德的夢(mèng)境,和阿德一起分享夢(mèng)中的幸福與快樂吧!

      二、讀夢(mèng),自主識(shí)字

      1.按要求默讀課文,注意圈出課文中的生字和新詞,再借助拼音讀準(zhǔn)。讀前提出要求:不出聲,不指讀。

      2、反饋:(1)讀生字卡片,讀準(zhǔn)字音,“系”,多音字,系(xì)關(guān)系;系(jì)系鞋帶;注意區(qū)別“型”和“形”。型,模型、新型;形,形式、形狀。(2)讀詞語:自由讀,開火車當(dāng)小老師讀;

      3.鞏固詞語,用詞語說句子。

      (1)帶入課文默讀,找出詞語所在的句子,讀給同桌聽

      (2)用上一個(gè)或兩個(gè)詞語說話;例:我有一架新型的.玩具飛機(jī)。

      4.兒歌鞏固識(shí)字。

      阿德早起要旅行,乘坐飛船是新型。

      起飛時(shí)間還未到,可視電話傳真情。

      電話屏上見外婆,聊起暢銷新車型。

      預(yù)訂新車無污染,動(dòng)力來自太陽能。

      飛船嗚嗚長(zhǎng)鳴聲,阿德落地未成行。

      原來未系安全帶,大叫一聲夢(mèng)驚醒。

      三、解夢(mèng),培養(yǎng)科幻意識(shí)

      1、讓學(xué)生一邊默讀課文,一邊思考:A、從哪個(gè)自然段可以看出是一場(chǎng)“夢(mèng)”?B、阿德夢(mèng)見了什么?并用自己喜歡的符號(hào)劃出有關(guān)詞句。

      2、再讀課文(此次默讀速度要適當(dāng)加快)。結(jié)合文中的七幅插圖想一想:每個(gè)自然段寫的是什么內(nèi)容。

      3、選擇自己喜歡的內(nèi)容分小組討論:阿德夢(mèng)中的哪些新科技給你留下很深的印象,寫在卡片上。

      4、選擇自己感興趣的部分讀一讀,讀完后看看邊上的插圖,說說你讀懂了什么?還有什么地方不明白的,在不明白的地方作上記號(hào)。(同桌兩人交流)

      5、交流反饋:

      你最感興趣的是哪一部分?

      指名說并讀相應(yīng)段落——說說感興趣的理由是什么?——其他人補(bǔ)充——指導(dǎo)朗讀——各種形式朗讀

      四、說夢(mèng)、畫夢(mèng),課外延伸

      1、阿德夢(mèng)中的這些新科技產(chǎn)品,現(xiàn)實(shí)中有了嗎?

      2、欣賞圖片,說感想。

      3、師:孩子們,為了我們心中的夢(mèng),為了實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng),讓我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大后去探索科學(xué)的奧秘。

      五、個(gè)性作業(yè),自主選擇

      1.喜歡做夢(mèng)的你,閉上眼睛美美地做個(gè)“白日夢(mèng)”。

      2.喜歡畫畫的你,用彩筆畫出自己心中的“夢(mèng)”。

      3.喜歡閱讀的你,課外閱讀科學(xué)幻想故事。

      4.喜歡出板報(bào)的你,與好朋友一起嘗試創(chuàng)辦“我心中的未來世界”專欄。

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