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    《黑板跑了》教案

    時(shí)間:2022-08-26 18:43:40 教案 我要投稿

    《黑板跑了》教案

      作為一位不辭辛勞的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位?靵(lái)參考教案是怎么寫的吧!下面是小編幫大家整理的《黑板跑了》教案,歡迎大家分享。

    《黑板跑了》教案

      教學(xué)要求:

      1、學(xué)習(xí)默讀課文,并能有條理的講述這個(gè)故事。

      2、學(xué)會(huì)生字、新詞,理解由生字組成的詞語(yǔ)。

      3、學(xué)習(xí)安培專心研究科學(xué)的`精神,懂得做任何事都要認(rèn)真、專心的道理。

      教學(xué)重點(diǎn):

      學(xué)習(xí)課文,會(huì)講述“黑板”跑了這個(gè)故事。

      學(xué)會(huì)默讀課文(動(dòng)嘴,不動(dòng)聲)。

      教學(xué)難點(diǎn):

      課題上,黑板兩字,為什么要加引號(hào),黑板指什么;

      通過(guò)讀課文,懂得做任何事情都要認(rèn)真、專心的道理。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      生字卡、有關(guān)安培的資料。

      教學(xué)時(shí)間:

      三課時(shí)

      第一課時(shí)

      教學(xué)要求:

      初讀課文,能讀正確、流利;學(xué)會(huì)默讀(動(dòng)嘴不動(dòng)聲);書寫生字:數(shù)搞考始計(jì)。

      教學(xué)過(guò)程:

      一、導(dǎo)入新課

      1板書:14

      “黑板”跑了

      學(xué)生齊讀課題

      2黑板沒(méi)有腳,怎么會(huì)自己跑了呢?請(qǐng)同學(xué)們自己來(lái)讀一讀課文。

      二、初讀課文,初步讀懂課文

      1、自讀

      要求:準(zhǔn)字音,通句子,給課文標(biāo)上自然段。

      2、檢查

      安培

      物理學(xué)家

      搞科學(xué)研究

      聚精會(huì)神

      思考

      計(jì)算

      演算

      豎著

      粉筆

      移動(dòng)

      掏出

      開(kāi)始

      結(jié)果

      車廂

      熱鬧

      準(zhǔn)備

      繼續(xù)

      車輛

      只顧

      指名讀、開(kāi)火車讀、齊讀

      3、學(xué)生默讀課文

      做到:動(dòng)眼(拼音和字一目雙行)、動(dòng)腦、不動(dòng)聲。(教師檢查)

      4、分段指名讀全課文

      5、齊讀課文。思考:你讀懂了什么?

      6、討論交流

      三、學(xué)習(xí)生字:數(shù)搞考始計(jì)

      1、齊讀生字,分析字形。

      2、教師范寫。3學(xué)生完成《習(xí)字冊(cè)》。

      第二課時(shí)

      教學(xué)要求:

      圍繞“安培搞科學(xué)研究非常專心”這個(gè)中心學(xué)習(xí)課文,指導(dǎo)學(xué)生朗讀。

      教學(xué)過(guò)程:

      一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

      上節(jié)課,我們知道了課文講了誰(shuí)的故事?

      板書:安培

      二、討論理解課文

      課文用一句話來(lái)介紹安培。請(qǐng)找出來(lái)讀一讀。

      1、學(xué)第一段

     。1)學(xué)生自由讀

     。2)指名讀

     。3)怎樣讀好這句話?

     。4)相機(jī)圈出:法國(guó)

      著名

      物理學(xué)家

      搞科學(xué)研究

      非常專心

      課文就舉了一件事,來(lái)說(shuō)明安培搞科學(xué)研究非常專心。什么事?

      討論;

      對(duì),安培把馬車車廂的后壁誤認(rèn)為是黑板。所以,課題黑板跑了,其實(shí)是------------跑了。所以課題上加了引號(hào)。用來(lái)表示不是真的黑板,而是馬車車廂的后壁?上攵才喔憧茖W(xué)研究非常專心。

      課文的哪些句子能說(shuō)明安培搞科學(xué)研究的的確確非常專心。

      2、學(xué)習(xí)二--五段

      分小組討論,找出句子讀一讀。(在課文的第二--五段中)

      全班交流討論,并隨機(jī)指導(dǎo)朗讀。

      安培這樣專心,用課文中的一個(gè)成語(yǔ)來(lái)說(shuō),叫---------聚精會(huì)神

      陸老師還送給大家一個(gè)成語(yǔ):全神貫注

      三、總結(jié)課文

      1、有感情地齊讀課文

      2、學(xué)習(xí)了課文,你想說(shuō)些什么?

      第三課時(shí)

      教學(xué)要求:

      學(xué)習(xí)生字:

      備粉移精;練習(xí)講故事;完成練習(xí)。

      教學(xué)過(guò)程:

      一、指導(dǎo)講故事

      1、齊讀

      2、出示題綱:

      介紹安培

      講清安培搞科學(xué)研究非常專心,怎樣把馬車車廂的后壁誤認(rèn)為黑板。

      3、同桌互講

      4、指名講(評(píng)議)

      二、補(bǔ)充練習(xí)

      1、做口算時(shí)題時(shí),我們常常需要()。[心算計(jì)算演算]

      2、愛(ài)迪生是世界上()的科學(xué)家。[著名獨(dú)一無(wú)二]

      3、上課時(shí),我們應(yīng)該()聽(tīng)老師講課。[仔細(xì)專心]

      4、我下定()把字練好。[小心決心]

      三、學(xué)生書寫生字:

      備粉移精

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