學前班數(shù)學下冊教案：第10課時制作統(tǒng)計圖
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，編寫教案是必不可少的，通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{(diào)整。來參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家整理的學前班數(shù)學下冊教案：第10課時制作統(tǒng)計圖，希望對大家有所幫助。
一、設計意圖
幼兒在區(qū)角中、科學活動中，常出現(xiàn)將物品進行分類后，數(shù)了數(shù)量，比較了多少。由于沒有記錄，所以數(shù)了也會忘記。條形統(tǒng)計圖淺顯易懂，能力較弱的幼兒可以通過不斷點數(shù)記錄，在形成完整的統(tǒng)計后可以清晰的看出數(shù)量、比較多少，對于能力較強的幼兒可以幫助其形成較為規(guī)范的統(tǒng)計概念及方法，對其終身發(fā)展也有一定的價值所在。
二、活動目的：
1、 初步了解做條形統(tǒng)計圖的方法，并運用到實際生活中。
2、 學習分類與統(tǒng)計，并通過看圖表感知數(shù)量的多少。
3、 敢于嘗試和探索，愿與同伴合作。
三、活動準備：
1、 4個小貨架、7個購物籃、條形統(tǒng)計圖范例3張、投影儀。
2、 幼兒人手一份：水彩筆、白紙、條形統(tǒng)計圖。
3、 小組操作材料：餐具、食品、服飾及其他類（鐘、表、書、花）等實物。漿糊、字卡、條形統(tǒng)計圖
四、活動過程：
�、濉⒁蚤_“小朋友超市”引題激發(fā)幼兒興趣。
㈡、學做條形統(tǒng)計圖。
1、嘗試
�、殴膭钣變河米约旱姆椒ńy(tǒng)計超市中貨架與購物籃的數(shù)量。
�、啤⒔涣髋c討論：你們是用什么方法記錄下貨架和購物籃的`數(shù)量？
教師用投影儀展示幼兒的記錄方法。
2、觀察條形統(tǒng)計圖
�、拧⒁龑в變河^察并討論圖上內(nèi)容所表示的意義。
⑵、教師小結。
>3、探索、嘗試自己制作條形統(tǒng)計圖。
�、拧⑻岢鲆螅合犬嫼脴擞浽贁�(shù)數(shù)貨架購物籃的數(shù)量，最后再用直條表示數(shù)量。
⑵、幼兒操作，教師巡回觀察、指導。
�、恰⒁龑в變涸谄聊簧戏謩e對照分類的標記、數(shù)量、表示數(shù)量的直條進行評價。
�、纭⒂變簩⑺鶎W的數(shù)量統(tǒng)計法，對貨品進行分類與統(tǒng)計。
1、交代制作要求。
2、幼兒分小組合作、制作統(tǒng)計圖，并將貨品陳列到貨架上。
4、 匯報交流統(tǒng)計結果。
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