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    大班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案及反思《長(zhǎng)城》

    時(shí)間:2022-09-28 19:33:34 教案 我要投稿

    大班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案及反思《長(zhǎng)城》

      作為一名教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編為大家整理的大班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案及反思《長(zhǎng)城》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    大班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案及反思《長(zhǎng)城》

      設(shè)計(jì)思路:

      開學(xué)已有將近一個(gè)月了,而本次我班開展的主題活動(dòng)是“我是中國(guó)人”,從孩子的日常交談中發(fā)現(xiàn)他們對(duì)祖國(guó)的知識(shí)有了一些了解,如有的孩子會(huì)說:“中國(guó)的首都是北京!薄笆锥季褪窃S多領(lǐng)導(dǎo)人開會(huì)的地方!薄爸袊(guó)的國(guó)旗是五星紅旗。”

      一天,陳曹緣突然說道:“國(guó)慶節(jié)快要到了,我要到海南島玩了!彼倪@句話?cǎi)R上引起了其他幼兒的興趣。有的說“我去過海南島的”,有的說:“我爸爸媽媽也要帶我出去旅游了!倍鴨诬栖案嬖V我們:“我的外公外婆去過北京!薄拔抑辣本┯虚L(zhǎng)城,你外公外婆有沒有去過長(zhǎng)城?”“去了,他們說長(zhǎng)城很長(zhǎng)的,我以后也要去長(zhǎng)城!薄拔乙惨ィ 薄拔乙惨!”一下子教室里熱鬧了起來?墒菑慕涣髦形野l(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)長(zhǎng)城的認(rèn)識(shí)還較少,于是,我決定以“長(zhǎng)城”為著眼點(diǎn),進(jìn)行本次教學(xué)活動(dòng)。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、在交流中了解萬里長(zhǎng)城是中國(guó)的古建筑。

      2、在參與制作中讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

      3、增強(qiáng)幼兒愛祖國(guó)的情感。

      活動(dòng)過程:

      1、導(dǎo)入活動(dòng)。

      這幾天我發(fā)現(xiàn)你們都在談?wù)撻L(zhǎng)城,那你們有沒有看到過長(zhǎng)城?

      2、觀察長(zhǎng)城的.圖片,讓幼兒了解長(zhǎng)城的歷史背景。

     。1)看圖片交流長(zhǎng)城是什么樣子的?

     。2)長(zhǎng)城是什么時(shí)候建造的?

     。3)長(zhǎng)城是怎樣建造的?

     。4)為什么要建長(zhǎng)城?

      3、幼兒活動(dòng)。

      (1)幼兒討論:我們應(yīng)怎樣保護(hù)長(zhǎng)城?

     。2)幼兒制作各種保護(hù)長(zhǎng)城的標(biāo)志。

      4、教師點(diǎn)評(píng)。

      活動(dòng)反思:

      最近,孩子們對(duì)中國(guó)的長(zhǎng)城有了濃厚的興趣。特別是知道了在月球上看地球只能看到中國(guó)的長(zhǎng)城時(shí),更是讓他們對(duì)長(zhǎng)城有了極大的興趣。他們主動(dòng)收集了長(zhǎng)城的照片和圖片,有的還收集了有關(guān)長(zhǎng)城的故事如孟姜女哭長(zhǎng)城。通過這些活動(dòng),讓幼兒對(duì)長(zhǎng)城既了解又陌生,故當(dāng)我在活動(dòng)中設(shè)計(jì)了一些關(guān)于長(zhǎng)城的問題時(shí),孩子們興趣非常的高,各個(gè)勇于發(fā)言,表達(dá)自己的想法和知道的有關(guān)長(zhǎng)城的知識(shí),并且在操作活動(dòng)中,不僅僅讓幼兒養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,同時(shí)也將他們愛祖國(guó)、愛長(zhǎng)城的情感表露無疑。他們?yōu)樽约嚎梢詭椭轿覀兊拈L(zhǎng)城而趕到驕傲和自豪。

      愛國(guó)情感的體驗(yàn)應(yīng)該從幼兒期就開始,而“我是中國(guó)人”這一主題又是一個(gè)很好的載體,讓孩子們?cè)诿總(gè)站點(diǎn)的進(jìn)行中了解中國(guó)的民俗風(fēng)情、風(fēng)景名勝,了解北京、長(zhǎng)城、國(guó)旗等,萌發(fā)熱愛祖國(guó)的情感,建立民族自尊心。

      但幼兒對(duì)內(nèi)容豐富、含義深刻、較為抽象的“祖國(guó)”這一概念是難以全部理解的。為此,應(yīng)從幼兒周圍生活能接觸到的、具體的、易于理解的事情著手。培養(yǎng)幼兒熱愛祖國(guó)的情感,常常是從熱愛親人、熱愛周圍生活中逐步產(chǎn)生和發(fā)展的。所以我們?cè)陂_展這一主題活動(dòng)的時(shí)候不能遠(yuǎn)離幼兒現(xiàn)實(shí),要從他們的身邊挖掘素材,在他們有生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上開展各項(xiàng)活動(dòng)。

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