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    幼兒園大班語言活動:葉子小屋

    時(shí)間:2022-09-29 09:23:23 教案 我要投稿

    幼兒園大班語言活動:葉子小屋

      活動過程:

    幼兒園大班語言活動:葉子小屋

      1、在觀察葉子小屋的過程中感知秋葉的變化。

      2、用樹葉任意組合拼搭,嘗試拓印,體驗(yàn)幫助昆蟲朋友的快樂。

      活動準(zhǔn)備:

      1、已欣賞過文學(xué)作品《葉子小屋》;

      2、課件《葉子小屋》

      各種形狀、顏色、大小不同的樹葉100片左右;顏料:深淡綠色、橘黃色、紅色等;操作紙、毛筆、雙面膠等。

      活動過程:

      一、觀看課件,欣賞“葉子小屋”

      圖1、這是誰?她蓋了一間什么樣的屋子?

      解說:一天下起了小雨,滴答滴答,小雨滴敲在小馨的葉子小屋上,可是小馨不怕,因?yàn)樗幸婚g又漂亮又安全的葉子小屋。

      2、秋天了,小馨的葉子小屋有些什么變化?是不是所有的葉子都變黃了呢?哪些樹葉不會變?

      解說:秋天了,空氣中的水分越來越少了,小樹葉為了減輕大樹媽媽的'負(fù)擔(dān),他勇敢的離開了媽媽,但是他告訴媽媽,明年春天還會回來的。

      過渡:看看小馨忙著干嘛呀,小馨忙著把落葉打掃干凈,好讓她的蟲子朋友進(jìn)來躲雨。

      3、找找哪些昆蟲朋友到小馨的葉子小屋中躲雨呢?

      4、原來他們都躲在了樹葉后面,把他們都請出來吧。雨一直下,天都快黑了,小馨找來了一片樹葉,猜猜這片樹葉有什么用?

      5、樹葉除了可以做葉子小屋里的燈,還可以做些什么呢?

      6、雨下個(gè)不停,許多朋友都到小馨的葉子小屋中躲雨,小屋里再也擠不下了,小馨想請我們一起來幫助朋友們造葉子小屋。

      二、觀看課件,了解制作過程

      圖7:前幾天我們把昆蟲朋友請來了,今天我們?yōu)樗麄冊O(shè)計(jì)一間漂亮的小屋。(出示作品)

      演示拓。涸谌~子上刷上油漆,這樣就算淋到雨葉子小屋也不會壞。

      三、為昆蟲朋友做葉子小屋

      1、將樹葉粘帖成小屋,屋子蓋大些(樹葉盡量粘在兩邊)。

      2、選擇不同顏色涂上油漆,用力印一印。

      3、為朋友的小屋再設(shè)計(jì)一些家具(及時(shí)演示有創(chuàng)意的作品)。

      四、展示交流(延伸到區(qū)角)

      1、你的小屋里有幾個(gè)朋友?他們是誰?你還想邀請哪些朋友來你的葉子小屋做客呢?

      2、為小屋設(shè)計(jì)了哪些家具?

      附故事:小欣在院子里玩耍,忽然一滴雨點(diǎn)打在她的臉頰上。拍拍拍,雨點(diǎn)又打到小欣的鼻尖和手腳上!巴邸脹鲅健!辈贿^沒關(guān)系,小欣有個(gè)可以躲雨的小房子“你看,葉子做成的屋頂,很棒吧!”螳螂先進(jìn)了小屋子,小欣:“螳螂,你先進(jìn)來啦?”金龜子和小蝴蝶也來到了小房子。他們說:“在這里不會被淋到了!毙⌒溃骸霸瓉硎切〗瘕斪樱铝宋乙惶!”小欣正和金龜子說話,一只瓢蟲“嗖”地飛過來,停在小欣的頭上。“小螞蟻,”“你也進(jìn)來躲雨吧,不然面包會被淋濕喲”“玉婷了,我要會我真正的家里鵝,大家也回去吧,媽媽在等著你們呢!

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