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    大班教案

    時間:2022-11-28 12:52:31 教案 我要投稿

    實用的大班教案

      作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{整。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的實用的大班教案,歡迎閱讀與收藏。

    實用的大班教案

    實用的大班教案1

      活動目標:

      1.在活動中探索各種健身的方法.并能用肢體語言進行表現(xiàn).

      2.感受活動帶來的快樂,知道肥胖會給生活帶來不便.

      活動準備:

      唐老鴨圖片.音樂.繪畫用紙和筆

      活動過程:

      一.開始部分

      (出示胖唐老鴨的圖片)

      啊偶,誰來拉?他長得怎么樣?(引導幼兒發(fā)現(xiàn)唐老鴨的肥胖)

      二.基本部分

      1.聽第一段音樂.模仿胖唐老鴨走路的樣子

      是啊,自從唐老鴨住進了迪斯尼樂園以后就越來越胖肚子也越來越大了,你們聽他來了…….

      提問:

      (1)哎,你們覺得胖胖的唐老鴨會怎么走路呢?誰來學學?

      (2)恩,配上音樂來走走看?(找一個空的地方走)

      (3)剛才我發(fā)現(xiàn)有的小朋友特別像胖胖的唐老鴨,因為他門走路會跟著音樂的節(jié)奏.一拍一拍,慢慢的走,我們再來試試.

      2.聽第二段音樂.創(chuàng)編健身的動作

      (1)唐老鴨胖得連路都走不動了,他可著急了,怎么辦呢?(減肥)怎么減?他會做哪些運動呢?(幼兒講出一種教師就以簡筆畫的形式表現(xiàn)出來,并且?guī)ьI幼兒練習)

      (2)還有其它的辦法嗎?

      (3)聽音樂幼兒自由創(chuàng)編動作,教師立即用簡筆畫的形式進行記錄

      還有嗎,這樣吧!你們聽著音樂想辦法,我過來猜,看看我有沒有猜對?,

      (4)配上音樂連續(xù)跳一遍

      哇瑟,有這么多的動作拉!咱們一起跳跳看,我的手指著哪里我們就跳哪里?比比誰的眼睛最亮!

      三.結束部分

      啊偶,運動了這么長得時間,全身都輕松了,好舒服哦!!!!

      舒服的唐老鴨他會怎么走路呢,咱們學學,啊偶啊偶啊偶.來,讓我們到草地上去吧.

    實用的大班教案2

      一、主題產生的原因:

      一天,晨間談話,孩子們興致勃勃地談論自己外出旅行的事情。爭先恐后告訴我自己旅行過的地方,坐過的交通工具等—————陽陽:“我回老家浙江,坐過飛機、火車”,余在洋:“我去香港時坐過火車”,豆豆:“我去四川坐過飛機和輪船——————”我不禁問一句:“如果沒有這些交通工具,你們能去這么遠地方玩嗎?”“不能,”我詢問道:“我們來進行一個‘運輸’的研究活動”。孩子們高興地拍手叫好。

      二、預設學習目標:

      通過運輸?shù)奶剿骰顒,促進幼兒觀察能力、動手能力、談話能力、記錄觀察結果的能力,激發(fā)幼兒的好奇心和求知欲。

      三、預設學習目標:

      1、引導幼兒觀察、記錄各種的運輸工具,進一不激發(fā)幼探索的興趣。

      2、在探索中,鼓勵幼兒大膽表述對不同運輸工具的看法,培養(yǎng)幼兒的分析、辨別能力。

      3、知道各種運輸工具的名稱、用途,以及對人類生活的重要性。

      4、引導幼兒了解一些運輸過程中所需遵守的規(guī)則和方式,培養(yǎng)幼兒的安全意識、環(huán)保意識。

      5、引導幼兒運用多種材料制作運輸工具,培養(yǎng)幼兒觀察力及動手操作能力。

      6、能與同伴、家長、教師共同討論,共同合作,發(fā)展幼兒的交往能力和協(xié)助精神。

      四、家長參與、社區(qū)資源:

      1、幫助收集一些有關運輸工具的玩具、圖片、圖書資料。

      2、請家長利用家中電腦上網(wǎng),讓孩子與熟悉人作一次交流。

      3、在日常生活中及時引導孩子發(fā)現(xiàn)各種各樣的運輸并和孩子交流。

      4、親子活動:一起制作《我喜歡的運輸工具》

      五、主題知識網(wǎng)絡:

      運輸?shù)?工具、對象、規(guī)則、以及運輸途徑。

      六、主題活動網(wǎng)絡:

      語言:

      1、談話:上網(wǎng)去。

      2、文學欣賞:我自己的書。

      3、討論:愛心行動。

      4、交流:我知道的運輸工具。

      5、講述:動物園搬家。

      6、軍民大生產。

      科學:

      1、未來的運輸工具。

      2、運菜。

      3、愛心行動(二)。

      4、古老的運輸工具。

      健康:

      1、運磚。

      2、搬氣球。

      3、運玩具。

      4、趕馬車。

      社會:

      1、運輸?shù)囊?guī)則。

      2、熱鬧的馬路。

      3、我們去遠足。

      4、海陸空三軍。

      美術:

      1、手工:繁忙的港灣。

      2、繪畫;馬路上的車。

      3、繪畫、我們去旅行。

      4、手工、愛心行動(三)。

      5、折紙:飛機。

      音樂:

      1、游戲:捕魚。

      2、歌曲;小熊過橋。

      3、游戲:小兔和狼。

      4、律動活動:學軍律動。

      七、環(huán)境創(chuàng)設:

      1、墻飾布置:各種運輸工具的圖片、幼兒的作品展、未來的運輸工具。

      2、區(qū)域材料提供:收集各種運輸工具照片、圖片圖書。

      玩具

      美工區(qū):蠟筆、橡皮泥、各種紙盒。

      閱讀區(qū):各種運輸工具的字卡、兒歌、圖書。

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