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    幼兒園健康課教案中班

    時(shí)間:2022-12-28 17:15:19 教案 我要投稿
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    幼兒園健康課教案中班

      作為一名教職工,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案要怎么寫呢?以下是小編收集整理的幼兒園健康課教案中班,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    幼兒園健康課教案中班

    幼兒園健康課教案中班1

      活動(dòng)目標(biāo)

      1.模仿小魚、小鳥、螞蟻和青蛙的運(yùn)動(dòng)方式,發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)、靈活性。

      2.體驗(yàn)與同伴在一定范圍進(jìn)行追逐游戲的快樂。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1.小魚、小鳥、螞蟻、青蛙動(dòng)物頭飾若干,大灰狼頭飾2個(gè)。

      2.場(chǎng)地布置:在場(chǎng)地四角分別放4張椅子,分別掛上小河、鳥窩、草地、池塘的圖片,代表動(dòng)物們的家。

      3.歡快的背景音樂。

      活動(dòng)過程

      1.聽音樂幼兒自由選擇動(dòng)物頭飾,四散站立在場(chǎng)地上,做準(zhǔn)備活動(dòng)。

      2.幼兒相互介紹并模仿自己所扮演得小動(dòng)物。

      3.引導(dǎo)幼兒按照所扮演得小動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)的方式,找一找自己的家。

      4.玩游戲“小動(dòng)物找家”。

      (1)教師引出游戲情節(jié):“今天天氣真好,小動(dòng)物們一起來玩游戲吧!庇變喊缧(dòng)物在音樂的伴奏下自由活動(dòng)。教師扮大灰狼出現(xiàn),“小動(dòng)物”按自己的運(yùn)動(dòng)方式快速回到各自的“家”。

      (2)游戲規(guī)則:“大灰狼”出現(xiàn)后繼續(xù)按所扮動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式“回家”。

      (3)每次游戲結(jié)束后,教師進(jìn)行小結(jié),表揚(yáng)能遵守游戲規(guī)則的幼兒,提醒個(gè)別幼兒在“大灰狼”出現(xiàn)后能繼續(xù)按規(guī)則游戲。

      (4)幼兒交換頭飾,大灰狼由多名幼兒扮演,以提高游戲難度。

      活動(dòng)延伸

      組織幼兒在戶外活動(dòng)時(shí)繼續(xù)玩游戲“小動(dòng)物找家”。

    幼兒園健康課教案中班2

      活動(dòng)目標(biāo)

      1.知道喝溫開水、洗澡、樹蔭下乘涼、適當(dāng)?shù)拇悼照{(diào)、吹風(fēng)扇等主要的避暑方法。

      2.初步掌握夏天自我保護(hù)的方法,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1.《找涼快》ppt

      2.《蘑菇點(diǎn)點(diǎn)》故事視頻。

      活動(dòng)過程

      1.教師與幼兒共同討論,了解夏天避暑的好方法。

      提問:夏天來了,我們會(huì)覺得很熱,熱了小朋友們會(huì)怎么辦?有什么好方法可以讓自己涼快一些?

      2.觀看《蘑菇點(diǎn)點(diǎn)》視頻,引導(dǎo)幼兒說出讓自己變涼快的方法。

      (1)小朋友們說了這么多讓自己變涼快的方法,有一個(gè)小蘑菇啊也感到很熱,我們一起來看看他是怎么讓自己變涼快的吧。播放《蘑菇點(diǎn)點(diǎn)》視頻。

      播放完后提問:故事中蘑菇點(diǎn)點(diǎn)用了幾種方法降溫變涼快的?幼:用了三種。師:第一種是用什么方法變涼快的?第二種方法是什么呢?第三種呢?那小朋友們?cè)賮硐胍幌,除了小蘑菇想的這些方法,還有別的不同的變涼快的方法嗎?和你旁邊的小朋友互相說一說(幼兒討論完后提問),師:現(xiàn)在誰來說一說你想出的方法,小朋友真棒,說了這么多的變涼快的方法。

      小結(jié):我們可以吹空調(diào),開風(fēng)扇,用扇子扇。老師這里也有讓自己變涼快的方法,我們一起來看一下吧。

      3.播放課件,引導(dǎo)幼兒說出讓自己變涼快的各種方法。

      除了剛才小朋友們說的,降溫的辦法還有很多種,我們可以少穿衣服,或穿一些感覺涼快的衣服,比如說:黃顏色、白顏色、綠顏色的,穿短褲、穿涼鞋等等;適當(dāng)?shù)爻晕鞴系人嗪葴亻_水,綠豆湯;適當(dāng)?shù)卮碉L(fēng)扇、吹空調(diào);少劇烈活動(dòng)等。

      4.和幼兒討論吹空調(diào)、吹風(fēng)扇和吃冷飲應(yīng)注意什么,讓幼兒了解夏天自我保護(hù)的基本常識(shí)。

      我們?cè)谙硎軟隹斓臅r(shí)候,有哪些問題需要注意呢?播放課件:小朋友們?cè)诔允裁?在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下適量喝冷飲,冷飲不能喝太多,否則會(huì)鬧肚子;肚子疼要吃新鮮衛(wèi)生的;吹空調(diào)溫度低會(huì)感冒,空調(diào)不能直吹、對(duì)吹,要朝一側(cè)吹,溫度應(yīng)該控制在26°;我們這里沒有游泳的設(shè)備,不能強(qiáng)行游泳,要把安全放在首位,風(fēng)扇不能對(duì)吹直吹要朝一側(cè)吹,不然容易感冒。

      5.引導(dǎo)幼兒在幼兒園里找涼快,并說說自己在哪里里找到了涼快。

    幼兒園健康課教案中班3

      目標(biāo):

      1練習(xí)拋用布?jí)K,鍛煉上肢力量,促進(jìn)幼兒動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性。

      2體會(huì)集體合作游戲的快樂。

      準(zhǔn)備:

      白氣球10個(gè)(有大有。┣嗤茴^飾綠色大布一塊磁帶(我是一只小青蛙)古箏伴奏

      過程:

      1、開始部分

      青蛙媽媽帶孩子跳入場(chǎng)地,帶領(lǐng)幼兒作熱身準(zhǔn)備活動(dòng),一起跳律動(dòng)。

      2、游戲部分

      1)荷葉與風(fēng)(布?jí)K的游戲)

      教師出示布?jí)K,引導(dǎo)幼兒將布?jí)K展開變成大荷葉,幼兒分別站在布?jí)K的外邊,幼兒根據(jù)教師的游戲指令做布?jí)K的游戲。(比擬荷葉隨風(fēng)的大小改變晃動(dòng)的幅度,一增強(qiáng)游戲的趣味性)。

      2)荷葉與露珠的游戲(布?jí)K與露珠的游戲)

      教師將氣球放在布?jí)K上,比擬露珠出現(xiàn)了,引導(dǎo)幼兒數(shù)一數(shù)露珠有幾顆,觀察它的大小。

      比擬露珠在荷葉上輕輕滾動(dòng),教師引導(dǎo)幼兒將氣球在布?jí)K上滾動(dòng)

      3)青蛙躲雨的游戲(鉆在布?jí)K下的游戲)

      教師運(yùn)用游戲的口吻哎呀,下雨了,怎么辦?引導(dǎo)幼兒想出躲到荷葉下面避雨的辦法。

      引導(dǎo)幼兒將布?jí)K高高拋起,鉆到荷葉(布?jí)K)底下躲起來。

      3、結(jié)束活動(dòng)

    幼兒園健康課教案中班4

      活動(dòng)目的:

      1、讓幼兒有基本的安全意識(shí),不做危險(xiǎn)事。

      2、讓幼兒了解燙傷的預(yù)防和自救的'方法。

      3、學(xué)習(xí)控制自己的情緒,難過或疼痛時(shí)不哭。

      4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      課本、圖片。

      活動(dòng)步驟:

      1、教師出示圖片,提問。

      (1)圖中有小朋友在干什么?

      (2)這樣做會(huì)怎樣?

      2、教師講解圖片內(nèi)容。

     。1)圖一中的小朋友拿放在高處的開水瓶,這樣會(huì)燙傷的,因?yàn)槲覀兊蒙眢w很短小,并且力氣又不大,我們是拿不動(dòng)開水瓶的,應(yīng)該請(qǐng)大人幫忙。

      (2)圖二中的小朋友在摸正在燒水的壺,這樣會(huì)燙傷小手的,我們不應(yīng)該做這樣的危險(xiǎn)事。

      (3)讓幼兒想一想自己有沒有做過這樣的事情。

      3、燙傷后應(yīng)該怎樣處理。

     。1)先用冷水沖一會(huì)兒。

     。2)在用干凈的毛巾蓋在上面不動(dòng)。

     。3)找大人幫忙上藥或去醫(yī)院。

      活動(dòng)建議:

      教師可組織幼兒進(jìn)行安全教育。

      教學(xué)反思:

      由于幼兒的自我保護(hù)意識(shí)弱燙傷事故也時(shí)有發(fā)生。為此針對(duì)中班幼兒的年齡特點(diǎn),我設(shè)計(jì)了《小心燙傷》這樣一個(gè)教學(xué)活動(dòng)。由一杯熱水引出活動(dòng),讓孩子們對(duì)“燙”有個(gè)初步的概念,為了吸引孩子們的注意,我制作了ppt,告訴孩子們燙手是因?yàn)檫@里面有個(gè)叫燙燙的小魔鬼,一聽到和看到燙燙小魔鬼,孩子們的興趣也被激發(fā)了出來,大家仔細(xì)尋找中存在與我們周圍的燙燙小魔鬼。接下來,由貪玩而又淘氣的熊寶寶為主線,讓孩子們知道那些東西是燙燙的,我們?cè)撛鯓颖Wo(hù)自己以及知道燙傷后的一些簡(jiǎn)單的處理方法等。

    幼兒園健康課教案中班5

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.知道芹菜對(duì)人體的作用以及多種吃法,樂意吃芹菜。

      2.體驗(yàn)自己動(dòng)手包餃子的樂趣。

      3.喜歡參與游戲,體驗(yàn)。

      4.積極的參與活動(dòng),大膽的說出自己的想法。

      重點(diǎn)難點(diǎn):

      芹菜對(duì)人體的作用以及多種吃法。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.帶根的芹菜一根,貼上鼻子、眼鏡、嘴巴,制作成芹菜寶寶。

      2.麻油、鹽、糖、肉末、餃子皮、勺子、水、切菜刀、砧板。

      3.錄像片(或圖片):幼兒大便時(shí)很痛苦的樣子。

      活動(dòng)過程:

      一、產(chǎn)生觀察芹菜的興趣。

      出示芹菜寶寶。這是誰啊?它的頭發(fā)、身體、裙子分別是哪一部分?幫助幼兒以游戲口吻認(rèn)識(shí)芹菜的根、莖、葉。

      二、了解吃芹菜的好處。

      你們喜歡吃芹菜嗎?吃的是芹菜的哪一部分?(根據(jù)幼兒所說,教師將芹菜的根、葉去掉)芹菜吃在嘴里有什么感覺?

      看錄像(或圖片)。了解芹菜能幫助小朋友消化食物,順利排便。

      請(qǐng)幼兒在芹菜莖中尋找?guī)椭蠹蚁澄锏睦w維,知道其對(duì)人體的好處。

      三、了解芹菜的多種吃法。

      這么好的芹菜,你們平時(shí)是怎么吃的?

      教師邊說邊操作包芹菜餃子的方法:芹菜去根、去葉--洗凈--用開水燙一下(亦可不燙,用鹽稍加腌漬)--切碎--放少許鹽、糖、蔥、姜--與肉末一起拌勻--包餃子。

      幼兒自己動(dòng)手包芹菜餃子。

      教后反思:

      平日針對(duì)不少幼兒不愛吃芹菜的現(xiàn)象,以幼兒自己動(dòng)手操作的做法來誘發(fā)他們吃芹菜的欲望,能取得較好的效果。操作過程(特別是在集體中)能使幼兒愉快。如果本活動(dòng)加上當(dāng)天午餐可以讓幼兒吃自己包的芹菜餃子,更能體驗(yàn)包餃子,吃餃子的樂趣。活動(dòng)過后,應(yīng)該多鼓勵(lì)幼兒在家中也能和父母一起動(dòng)手包芹菜餃子。

      小百科:芹菜,屬傘形科植物,品種繁多,在我國(guó)有著悠久的種植歷史和大范圍的種植面積,是中國(guó)人常吃的蔬菜之一。

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