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    中班數(shù)學(xué)教案:參觀醫(yī)院

    時(shí)間:2024-01-17 12:03:13 教案 我要投稿
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    中班數(shù)學(xué)教案:參觀醫(yī)院

      作為一名辛苦耕耘的教育工作者,總歸要編寫教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編整理的中班數(shù)學(xué)教案:參觀醫(yī)院,歡迎大家分享。

    中班數(shù)學(xué)教案:參觀醫(yī)院

    中班數(shù)學(xué)教案:參觀醫(yī)院1

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)1---5。

      2、初步學(xué)習(xí)按數(shù)取物。

      3、認(rèn)識(shí)一些常見的醫(yī)療用具。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:醫(yī)院背景塑料板板(上面畫有5以內(nèi)的醫(yī)療器具),幼兒人手一套圓點(diǎn)卡片,雪花片若干,由5塊泡沫板拼成的樓梯共4條。

      三、活動(dòng)過程:

     。ㄒ唬、引出主題教師以醫(yī)生的身份出現(xiàn)。問:我是誰?我在哪里上班?

      認(rèn)識(shí)紅十字

     。ǘ、幼兒戴上圓點(diǎn)寶寶去醫(yī)院看看:

      1、復(fù)習(xí)2—3的點(diǎn)數(shù)請(qǐng)幼兒點(diǎn)數(shù)后舉起相應(yīng)的圓點(diǎn)卡片。

      2、學(xué)習(xí)4—5的'點(diǎn)數(shù)讓幼兒數(shù)一數(shù)。

     。ㄈ、去藥房

      1、上樓梯(五個(gè)臺(tái)階)請(qǐng)幼兒邊走邊數(shù)。

      2、分藥片

      (1)教師報(bào)一個(gè)數(shù),幼兒取出相應(yīng)數(shù)量的藥片。

      (2)出示藥方(上面有圓點(diǎn)),請(qǐng)幼兒根據(jù)配方上的圓點(diǎn)分藥片。

      3、下樓梯。(邊走邊數(shù))

    中班數(shù)學(xué)教案:參觀醫(yī)院2

      一、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      醫(yī)院背景塑料板板(上面畫有5以內(nèi)的醫(yī)療器具),幼兒人手一套圓點(diǎn)卡片,雪花片若干,由5塊泡沫板拼成的樓梯共4條。

      二、活動(dòng)過程:

     。ㄒ唬、引出主題 教師以醫(yī)生的身份出現(xiàn)。 問:我是誰?我在哪里上班?認(rèn)識(shí)紅十字

      (二)、幼兒戴上圓點(diǎn)寶寶去醫(yī)院看看:

      1、復(fù)習(xí)2—3的點(diǎn)數(shù) 請(qǐng)幼兒點(diǎn)數(shù)后舉起相應(yīng)的圓點(diǎn)卡片。

      2、學(xué)習(xí)4—5的點(diǎn)數(shù) 讓幼兒數(shù)一數(shù)。

     。ㄈ、去藥房

      1、上樓梯(五個(gè)臺(tái)階) 請(qǐng)幼兒邊走邊數(shù)。

      2、分藥片 (1) 教師報(bào)一個(gè)數(shù),幼兒取出相應(yīng)數(shù)量的藥片。 (2) 出示藥方(上面有圓點(diǎn)),請(qǐng)幼兒根據(jù)配方上的`圓點(diǎn)分藥片。

     。、 下樓梯。(邊走邊數(shù))

      三、活動(dòng)目標(biāo):

      1、學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)1---5。

      2、初步學(xué)習(xí)按數(shù)取物。

      3、認(rèn)識(shí)一些常見的醫(yī)療用具。

    中班數(shù)學(xué)教案:參觀醫(yī)院3

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)1---5。

      2、初步學(xué)習(xí)按數(shù)取物。

      3、認(rèn)識(shí)一些常見的醫(yī)療用具。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      醫(yī)院背景塑料板板(上面畫有5以內(nèi)的醫(yī)療器具),幼兒人手一套圓點(diǎn)卡片,雪花片若干,由5塊泡沫板拼成的樓梯共4條。

      三、活動(dòng)過程:

     。ㄒ唬⒁鲋黝}

      教師以醫(yī)生的`身份出現(xiàn)。

      問:我是誰?我在哪里上班? 認(rèn)識(shí)紅十字

     。ǘ、幼兒戴上圓點(diǎn)寶寶去醫(yī)院看看:

      1、復(fù)習(xí)2—3的點(diǎn)數(shù) 請(qǐng)幼兒點(diǎn)數(shù)后舉起相應(yīng)的圓點(diǎn)卡片。

      2、學(xué)習(xí)4—5的點(diǎn)數(shù) 讓幼兒數(shù)一數(shù)。

     。ㄈ、去藥房

      1、上樓梯(五個(gè)臺(tái)階) 請(qǐng)幼兒邊走邊數(shù)。

      2、分藥片

      (1) 教師報(bào)一個(gè)數(shù),幼兒取出相應(yīng)數(shù)量的藥片。

      (2) 出示藥方(上面有圓點(diǎn)),請(qǐng)幼兒根據(jù)配方上的圓點(diǎn)分藥片。

      3、 下樓梯。(邊走邊數(shù))

    中班數(shù)學(xué)教案:參觀醫(yī)院4

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)1—5。

      2、初步學(xué)習(xí)按數(shù)取物。

      3、認(rèn)識(shí)一些常見的醫(yī)療用具。

      4、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。

      5、了解數(shù)字在日常生活中的應(yīng)用,初步理解數(shù)字與人們生活的關(guān)系。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      醫(yī)院背景塑料板板(上面畫有5以內(nèi)的醫(yī)療器具),幼兒人手一套圓點(diǎn)卡片,雪花片若干,由5塊泡沫板拼成的.樓梯共4條。

      三、活動(dòng)過程:

     。ㄒ唬┮鲋黝}

      教師以醫(yī)生的身份出現(xiàn)。

      問:我是誰?我在哪里上班?認(rèn)識(shí)紅十字

     。ǘ┯變捍魃蠄A點(diǎn)寶寶去醫(yī)院看看:

      1、復(fù)習(xí)2—3的點(diǎn)數(shù)

      請(qǐng)幼兒點(diǎn)數(shù)后舉起相應(yīng)的圓點(diǎn)卡片。

      2、學(xué)習(xí)4—5的點(diǎn)數(shù)

      讓幼兒數(shù)一數(shù)。

      (三)去藥房

      1、上樓梯(五個(gè)臺(tái)階)

      請(qǐng)幼兒邊走邊數(shù)。

      2、分藥片

     。1)教師報(bào)一個(gè)數(shù),幼兒取出相應(yīng)數(shù)量的藥片。

     。2)出示藥方(上面有圓點(diǎn)),請(qǐng)幼兒根據(jù)配方上的圓點(diǎn)分藥片。

      3、下樓梯。(邊走邊數(shù))

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