《鄉(xiāng)村里的大花園》教學反思范文
《鄉(xiāng)村里的大花園》一文展現(xiàn)給我們的是一幅美麗自由的鄉(xiāng)村美景圖：里面有飛舞的白蝴蝶，金蜻蜓，滿身絨毛的蜜蜂，跳躍著的綠螞蚱，剛從地里鉆出的`蚯蚓，不敢從黑暗處飛出的蝙蝠，還有拍一拍都會發(fā)響的大樹，叫一下就會回答的土墻，爬上架的倭瓜，開著花的黃瓜，長上天的玉米……花開了，鳥飛了，蟲子叫了，一切都是快樂和自由的。太陽底下，一切事物都是健康的，都是美麗的！
課堂上孩子們對于自己喜歡的段落都可以聲情并茂地背誦下來。突然，一個孩子站起來提問：“老師，文中第五自然段中‘黃瓜愿意開一個謊花，就開一個謊花，愿意結(jié)一個黃瓜就結(jié)一個黃瓜�！@里面的‘謊花’是什么意思？”還沒等我說話，就有孩子搶先說：“一定是寫錯了，應(yīng)該是‘黃花’。”這時有兩個孩子舉手，我叫他們名字，其中一個孩子站起來說：“這不是寫錯，我查字典了‘謊花’的意思就是說，只開花不結(jié)果的雄花。”聽他這么一說，其余孩子都紛紛說：“哦，原來是這么回事呀！”
【《鄉(xiāng)村里的大花園》教學反思】相關(guān)文章：
鄉(xiāng)村里的大花園的教學反思07-24
《花園》教學反思01-04
巨人的花園教學反思02-20
《巨人的花園》教學反思精選07-02
《巨人的花園》的教學反思06-19
巨人的花園教學反思06-18
花園教學反思范文10-30
《巨人的花園》教學反思09-20
《巨人的花園》教學反思11-25