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    七年級地理教學(xué)的工作計劃

    時間:2021-06-12 18:09:09 教學(xué)計劃 我要投稿

    七年級地理教學(xué)的工作計劃

      根據(jù)學(xué)校總體教學(xué)計劃,更好地實施“抓高分,帶兩率”的教學(xué)戰(zhàn)略,根據(jù)地理學(xué)科自身特點及學(xué)生的認(rèn)知實際情況,制定如下教學(xué)計劃:

    七年級地理教學(xué)的工作計劃

      一、加強(qiáng)集體備課,創(chuàng)造研討氛圍。

      1.深入研究教材、教法,每次備課集思廣益,達(dá)到共同提高共同進(jìn)步。重點探討教材的重點、難點,重點如何突出,難點如何突破,師生采取何種形式互動,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)地理知識的興趣、積極性和參與率。

      2.在備課過程中,集體備課和個人備課相結(jié)合,針對學(xué)生出現(xiàn)的問題,及時商討措施加以解決。

      3.認(rèn)真上好每一節(jié)課,向45分鐘要質(zhì)量,提高課堂達(dá)成率。

      二、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)水平

      1.我認(rèn)真學(xué)習(xí)《人民教育》《課改縱橫》、《地理教育》《中學(xué)地理教學(xué)參考》等雜志,遇到問題大家討論交流,最后達(dá)到共識,并寫出讀書筆記近萬字。

      2.繼續(xù)提高對多媒體的運(yùn)用能力,使其更好地輔助教學(xué)。盡可能每節(jié)課均用課件。

      3.同行之間取長補(bǔ)短,互相聽課,相互學(xué)習(xí),互相幫助,并寫好聽課記錄和課程評價。

      三、認(rèn)真執(zhí)行“抓高分,帶兩率”的`教學(xué)策略,把它落到實處。

      1.常與跟蹤生溝通、交流,每節(jié)課重點提問。

      2.課堂提問對尖子生有所側(cè)重,進(jìn)行分層次教學(xué),對尖子生提問一些比較難的重點問題,在基礎(chǔ)問題、簡單問題上照顧到大多數(shù)學(xué)生。

      3.對尖子生的考卷進(jìn)行面批面改。

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