欧美精品手机一级在线播放,中文字幕在线欧美日韩,欧美精品中文字幕亚洲专区,国产免费观看网站

    <mark id="hrvb1"><strong id="hrvb1"></strong></mark>
  • <td id="hrvb1"></td>

    小學(xué)語文復(fù)習(xí)教學(xué)計(jì)劃

    時(shí)間:2021-03-14 10:50:54 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

    小學(xué)語文復(fù)習(xí)教學(xué)計(jì)劃

      時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,又將開始安排今后的教學(xué)工作了,立即行動(dòng)起來寫一份教學(xué)計(jì)劃吧。很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的教學(xué)計(jì)劃,以下是小編幫大家整理的小學(xué)語文復(fù)習(xí)教學(xué)計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)語文復(fù)習(xí)教學(xué)計(jì)劃

    小學(xué)語文復(fù)習(xí)教學(xué)計(jì)劃1

      復(fù)習(xí)目標(biāo):

      1、全面復(fù)習(xí)本冊(cè)書要求會(huì)認(rèn)的487個(gè)生字,掌握76個(gè)常用偏旁,要求會(huì)寫的288個(gè)生字,并能用常用字組詞、說話。

      2、結(jié)合《語文作業(yè)本》《三習(xí)三練》中出現(xiàn)的思維訓(xùn)練,爭(zhēng)對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)梳理和擴(kuò)散練習(xí),達(dá)到舉一反三的目的。

      3、總結(jié)延伸閱讀和看圖寫句的練習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生閱讀和寫句的能力。

      復(fù)習(xí)內(nèi)容及重點(diǎn):

      1、夯實(shí)語文基礎(chǔ)知識(shí),加強(qiáng)看拼音寫詞語和生字組詞的訓(xùn)練。

      2、以課文為本,對(duì)每篇課文內(nèi)容進(jìn)行梳理概括,了解閱讀的基本方法。

      3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行字詞句的訓(xùn)練,并能根據(jù)句子表達(dá)的內(nèi)容填出相應(yīng)的詞語。

      4、抓住《語文作業(yè)本》《三習(xí)三練》的練習(xí)特點(diǎn),以歸類的形式激發(fā)學(xué)生復(fù)習(xí)語文的興趣,讓學(xué)生主動(dòng)閱讀課外書籍,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

      復(fù)習(xí)時(shí)間:

      6月20——30日

      復(fù)習(xí)形式:

      以單元復(fù)習(xí)為主,歸類復(fù)習(xí)為輔,滲透學(xué)生的思維訓(xùn)練。不讓學(xué)生硬性抄寫和機(jī)械記憶,培養(yǎng)學(xué)生復(fù)習(xí)的興趣。讓學(xué)生比較輕松的度過復(fù)習(xí)階段。

      一、復(fù)習(xí)措施:

      1、緊扣課后練習(xí)和綜合復(fù)習(xí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性強(qiáng)的查漏補(bǔ)缺的復(fù)習(xí)工作。

      2、對(duì)學(xué)生易錯(cuò)易忘的字詞進(jìn)行比較,增強(qiáng)學(xué)生的記憶力。

      3、根據(jù)學(xué)生掌握知識(shí)的情況,布置自主性作業(yè),滿足不同學(xué)生的復(fù)習(xí)需要。復(fù)習(xí)內(nèi)容要有階段性,體現(xiàn)循序漸進(jìn)的認(rèn)知規(guī)律。

      4、閱讀訓(xùn)練的內(nèi)容多樣,幫學(xué)生建構(gòu)最基本的閱讀概念,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。

      5、以看圖寫話為核心,鼓勵(lì)嘗試想象故事的編寫,旨在培養(yǎng)學(xué)生各異的思維方式。

      復(fù)習(xí)類型:

      1、看拼音寫詞語或者簡(jiǎn)單的句子。(2課時(shí))

      2、區(qū)別形近字、音近字、多音字,并能用其組詞。(2課時(shí))

      3、結(jié)合課后練習(xí)和日積月累的內(nèi)容,變換形式進(jìn)行填空練習(xí)。(2課時(shí))

      4、古詩的吟誦和填空練習(xí)。(1課時(shí))

      5、重點(diǎn)課文的理解和閱讀練習(xí)。(1課時(shí))

      6、看圖,寫幾句話。(1課時(shí))

      注意事項(xiàng):

      1、明確復(fù)習(xí)要求,求實(shí)。首先,在復(fù)習(xí)訓(xùn)練中嚴(yán)格落實(shí)“標(biāo)準(zhǔn)”中的要求。其次,復(fù)習(xí)的過程要踏踏實(shí)實(shí),嚴(yán)格指導(dǎo),嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練。再次,要講求實(shí)效。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都要精心設(shè)計(jì),精心安排,使學(xué)生每次復(fù)習(xí)都有所得。

      2、開展自主復(fù)習(xí),求活。在復(fù)習(xí)中,引導(dǎo)學(xué)生通過“變式、變序、綜合”的方法,把知識(shí)活學(xué)活用。在“活”中求得扎扎實(shí)實(shí)的復(fù)習(xí)效果,在“活”中提高學(xué)生的能力,在“活”中激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),主動(dòng)探究的精神。

      3、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),求法。在復(fù)習(xí)中,引導(dǎo)學(xué)生注意發(fā)現(xiàn)知識(shí)之間縱向和橫向的聯(lián)系,不僅讓學(xué)生掌握系統(tǒng)的知識(shí),更要以基礎(chǔ)知識(shí)為憑借,教給學(xué)生方法,培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的能力。

      第一單元復(fù)習(xí)

      目標(biāo):會(huì)背誦有關(guān)內(nèi)容,會(huì)填空;會(huì)聽寫詞語,看拼音寫詞;辨析形近字、同音字;會(huì)看圖將句子寫完整、具體。

      一、《識(shí)字1》

      1、了解春風(fēng)、春雨的特點(diǎn);知道春天到,哪些花兒開放了;小草、樹木的變化;鳥、蟲的活動(dòng)。

      2、會(huì)聽寫詞語;組詞、擴(kuò)詞。

      3、能將詞語連成一段話。

      二、《識(shí)字2》

      1、背誦詞串,拓展說說還知道的體育運(yùn)動(dòng)。

      2、會(huì)聽寫詞語;組詞、擴(kuò)詞。

      3、詞語搭配練習(xí),如:打足球

      踢籃球

      三、《識(shí)字3》

      1、能背誦兒歌,根據(jù)內(nèi)容填空。

      2、能把甲骨文翻寫出現(xiàn)代漢字;會(huì)聽寫詞語;組詞、擴(kuò)詞。

      3、根據(jù)四個(gè)偏旁進(jìn)行漢字歸類。

      四、《識(shí)字4》

      1、能背誦兒歌,根據(jù)內(nèi)容填空。

      2、掌握換偏旁識(shí)字法,舉一反三。

      3、根據(jù)6個(gè)偏旁進(jìn)行漢字歸類。

      五、《練習(xí)一》

      1、掌握特殊字的筆順,如“跳、舟、黑、燕”等。

      2、會(huì)寫課表上科目的名稱;逗號(hào)、句號(hào)、問號(hào)的簡(jiǎn)單應(yīng)用。

      3、背誦四個(gè)成語,能填空;背誦《村居》,會(huì)填空。

      4、能寫出家里親人的稱呼。

    小學(xué)語文復(fù)習(xí)教學(xué)計(jì)劃2

      一、指導(dǎo)思想:

      以教材和新《課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),充分利用現(xiàn)有的教材,根據(jù)學(xué)生目前存在的問題,作個(gè)系統(tǒng)性的復(fù)習(xí),同時(shí)要面向全體學(xué)生,切實(shí)抓好基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的復(fù)習(xí),使好、中、差不同的學(xué)生都得到提高。

      二、復(fù)習(xí)目標(biāo):

      1.能用鋼筆書寫端正、規(guī)范的漢字。

      2.重點(diǎn)鞏固精學(xué)課文內(nèi)容,背熟縣發(fā)展中心提供的十五個(gè)精彩片段。

      3.牢固掌握練習(xí)中出現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn)(詞語搭配、擴(kuò)句、點(diǎn)標(biāo)點(diǎn)、對(duì)對(duì)子、改病句、排列順序、詞語歸類、縮句、會(huì)給同輩寫信,掌握一般信和信封的書寫格式,做到語句通順連貫)。

      4.以基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)(寫作)為突破口,提高作文能力,能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)選擇合適的事例,有條理地記敘一件事,寫出篇幅適宜的作文。

      5.閱讀以課文教學(xué)為抓手,加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生靜下心來讀文章,沉浸其中悟情意,切實(shí)提高學(xué)生的閱讀興趣和閱讀能力。

      三、復(fù)習(xí)內(nèi)容:

      (一)字、詞、句

      1、字

      會(huì)認(rèn)生字表

      (一)的200個(gè)生字,會(huì)寫生字表

     。ǘ┑200個(gè)生字。

      練習(xí)的形式為:聽寫;看拼音寫詞語;同音字、形近字辨析組詞;多音字組詞等

      注意:(1)生字表中同時(shí)出現(xiàn)的兩個(gè)生字組成的詞語,如:拋棄、智慧。

     。2)容易寫錯(cuò)、混淆的字。如“幻”和“幼”的區(qū)別。

     。3)注意書寫端正、規(guī)范,卷面整潔。

      2、詞語

     。1)能正確讀寫每組“詞語盤點(diǎn)”里的詞語。

     。2)能寫出近義詞、反義詞。

     。3)四字詞語

     、僬_默寫本學(xué)期學(xué)過的成語,把詞語補(bǔ)充完整,能根據(jù)意思寫出成語

     、谖毡緦W(xué)期的.兩個(gè)成語故事:胸有成竹、杏林春滿

      ③寫園地四的關(guān)于動(dòng)物的成語

      3、句子

     。1)感知比喻句、反語

     。2)體會(huì)同一個(gè)意思的不同表達(dá),如反問句。

     。3)標(biāo)點(diǎn),注意逗號(hào)、頓號(hào)、句號(hào)、感嘆號(hào)、問號(hào)、引號(hào)的使用,考試中對(duì)于加標(biāo)點(diǎn)的題目一定不要漏做。

     。4)默寫語文園地中的“日積月累”

     。ǘ╅喿x

      閱讀以課文教學(xué)為抓手,加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生靜下心來讀文章,沉浸其中悟情意,切實(shí)提高學(xué)生的閱讀興趣和閱讀能力。

      形式:以學(xué)生練習(xí)為主,老師有針對(duì)性地重點(diǎn)評(píng)講,

      內(nèi)容:要求背誦的課文,重點(diǎn)課文的重點(diǎn)段落,第5課和第20的四首古詩,以及印發(fā)的閱讀練習(xí)題

     。ㄈ┮詫懽鳛橥黄瓶冢岣咦魑哪芰,學(xué)會(huì)給同輩寫信,掌握一般信和信封的書寫格式,做到語句通順連貫,能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)有條理地習(xí)作,寫出篇幅適宜的作文。

      四、措施:

      (1)教會(huì)學(xué)生復(fù)習(xí)方法,先全面復(fù)習(xí)每一課,再重點(diǎn)攻有關(guān)重點(diǎn)課文的重點(diǎn)段落。

      (2)采用多種方法,比如學(xué)生出題,搶答,抽查,學(xué)生互批等方法。提高學(xué)習(xí)興趣。

      (3)優(yōu)幫差,加強(qiáng)合作與督促。

     。4)輔差工作不放松。

     。5)課堂上教會(huì)學(xué)生抓住每篇課文的知識(shí)要點(diǎn),重點(diǎn)突破,加強(qiáng)解決問題能力的培養(yǎng)。

     。6)加強(qiáng)檢查的落實(shí),必要時(shí)動(dòng)用小組長(zhǎng)和班干協(xié)助,力求重要地方人人過關(guān)。

      在進(jìn)行總復(fù)習(xí)的過程中,還要注意以下兩點(diǎn):

      1、突出重點(diǎn)。從學(xué)生的角度看,我們要特別注意差生,多幫助他們一點(diǎn),從而提高及格率。從整個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容來看,閱讀和作文是重點(diǎn)。在閱讀的復(fù)習(xí)中,詞、句、段的理解是重點(diǎn)。在作文復(fù)習(xí)中,怎樣把話寫通順是重點(diǎn)。從學(xué)生學(xué)習(xí)的方式來看,探究性的學(xué)習(xí)是重點(diǎn)。提出自己需要了解的問題,是探究學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。

      2、講練結(jié)合。在整個(gè)復(fù)習(xí)階段,要以學(xué)生自己的復(fù)習(xí)為主,要以練習(xí)為主,但是老師必須作適當(dāng)?shù)奶崾、歸納。在一堂課上學(xué)生應(yīng)該有口頭的練習(xí),又有筆頭的練習(xí)。

    【小學(xué)語文復(fù)習(xí)教學(xué)計(jì)劃】相關(guān)文章:

    小學(xué)語文上學(xué)期復(fù)習(xí)試題11-12

    小學(xué)語文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)試題08-09

    小學(xué)語文復(fù)習(xí)資料202108-21

    小學(xué)語文畢業(yè)復(fù)習(xí)指導(dǎo)意見12-06

    小學(xué)語文教學(xué)計(jì)劃05-16

    小學(xué)語文的教學(xué)計(jì)劃05-05

    小學(xué)語文第三單元復(fù)習(xí)匯總09-02

    小學(xué)語文上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃范文03-15

    小學(xué)語文第一單元的復(fù)習(xí)方案09-01

    小學(xué)語文新課標(biāo)人教版的總復(fù)習(xí)試題08-04