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    小學(xué)第二學(xué)期教學(xué)教學(xué)計(jì)劃

    時(shí)間:2020-11-12 10:58:56 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

    關(guān)于小學(xué)第二學(xué)期教學(xué)教學(xué)計(jì)劃3篇

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    關(guān)于小學(xué)第二學(xué)期教學(xué)教學(xué)計(jì)劃3篇

    小學(xué)第二學(xué)期教學(xué)教學(xué)計(jì)劃 篇1

      一、指導(dǎo)思想

      遵循課改的基本思想與要求,從學(xué)校的辦學(xué)理念和發(fā)展目標(biāo)出發(fā),進(jìn)一步完善學(xué)校課程體系、優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),不斷增強(qiáng)課程的適應(yīng)性;以加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)為切入點(diǎn),積極探索并形成關(guān)注于學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)歷與興趣、學(xué)習(xí)過(guò)程與方法、學(xué)習(xí)方式與能力的課程實(shí)施機(jī)制;夯實(shí)基礎(chǔ)型課程,落實(shí)拓展型課程,整體提高二類課程實(shí)施的整體效益,使課程適應(yīng)與促進(jìn)每個(gè)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。

      二、工作目標(biāo)

      1.以深化義教課程改革為導(dǎo)向,提高課程實(shí)施的整體效益

      2.以提高教育科研水平為抓手,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展

      3.以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為宗旨,凸顯學(xué)生的核心素養(yǎng)

      三、工作要點(diǎn):

      1.以綱領(lǐng)性文件為導(dǎo)向,深化課堂教學(xué)改革

     �。�1)進(jìn)一步學(xué)習(xí)與貫徹《浙江省學(xué)科教學(xué)建議》,以落實(shí)教學(xué)常規(guī),提高課程執(zhí)行力。

      (2)學(xué)習(xí)與貫徹《浙江省教育廳關(guān)于深化義務(wù)教育課程改革的指導(dǎo)意見》,引導(dǎo)教師加強(qiáng)課程建設(shè),落實(shí)蕺山新書院國(guó)學(xué)課程和其他學(xué)科拓展性課程,引導(dǎo)教師進(jìn)一步改進(jìn)課堂教學(xué)方法,營(yíng)造民主平等、互動(dòng)對(duì)話的課堂文化,引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考、主動(dòng)探究和合作交流,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決生活實(shí)際問(wèn)題。

      2.以團(tuán)隊(duì)建設(shè)為抓手,提升教師專業(yè)水平

     �。�1)組織好研修三班中的青年教師新秀班的研修活動(dòng),以活動(dòng)為平臺(tái),碰撞思想,傳遞方法,讓青年教師盡快地成長(zhǎng)。

     �。�2)加強(qiáng)對(duì)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)工作的指導(dǎo),倡導(dǎo)教研組成員合作互助,養(yǎng)成良好的研究氛圍,積極開展有效備課,分學(xué)科組織每月一次的聽課評(píng)課活動(dòng),學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)組寫好相關(guān)報(bào)道上傳校園網(wǎng)。

      (3)搭建教師交流和展示平臺(tái),通過(guò)“蕺麓之春”教學(xué)節(jié)活動(dòng),開展教學(xué)比武、論文評(píng)比、課題結(jié)題評(píng)比等活動(dòng)。

      3.以常規(guī)工作為基點(diǎn),確保校本研修質(zhì)量

      (1)規(guī)范教研活動(dòng)流程,保證活動(dòng)質(zhì)量。做到活動(dòng)前準(zhǔn)備充分,活動(dòng)后有反思和總結(jié),及時(shí)整理活動(dòng)資料,及時(shí)反饋活動(dòng)信息。

     �。�2)做好英語(yǔ)、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科的信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的相關(guān)工作,完成“一師一優(yōu)課”曬課指標(biāo),推動(dòng)教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合,營(yíng)造“技術(shù)常態(tài)用”的良好氛圍,以促進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。

      4.以競(jìng)賽活動(dòng)為載體,提升學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)

      繼續(xù)舉行校魅力紹興故事比賽、英語(yǔ)故事比賽和科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作比賽,調(diào)動(dòng)學(xué)生課內(nèi)外學(xué)習(xí)的興趣和積極性,豐富校園文化生活,提高學(xué)科素養(yǎng),開闊眼界。

      5.探索多元化評(píng)價(jià)方式,深化評(píng)價(jià)改革

     �。�1)建立科學(xué)的教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀,推進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革,完善學(xué)校教育質(zhì)量管理制度。探索推廣過(guò)程性評(píng)價(jià)、表現(xiàn)性評(píng)價(jià)和發(fā)展性評(píng)價(jià),依托信息技術(shù)注重成長(zhǎng)軌跡,探索形成多形式、人本化的學(xué)生發(fā)展評(píng)價(jià)機(jī)制,全面、真實(shí)、客觀地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)和綜合素養(yǎng)發(fā)展水平。

     �。�2)規(guī)范校內(nèi)考試評(píng)價(jià)。學(xué)校不組織期中考試或考查,期末考試僅限語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩門學(xué)科,其它學(xué)科只組織期末考查;一二年級(jí)期末考試和考查推廣非紙筆測(cè)試形式。考試和考查要求與課程標(biāo)準(zhǔn)相一致,突出學(xué)科基本素養(yǎng)。拓展性課程在期末或課程學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)進(jìn)行考查,使用等級(jí)和評(píng)語(yǔ)報(bào)告考試和考查成績(jī)。

      6.夯實(shí)藝術(shù)教育,搭建展示平臺(tái)

     �。�1)落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī),認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和音樂、美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),開齊、上好課程,抓好學(xué)校藝術(shù)教育的課堂常規(guī)教學(xué),積極探索音樂、美術(shù)課中所能采用的新式教學(xué)模式,積極準(zhǔn)備教研室組織的'小學(xué)音樂和美術(shù)學(xué)科的欣賞與實(shí)踐能力調(diào)測(cè)活動(dòng)。

     �。�2)舉辦藝術(shù)節(jié)活動(dòng),張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)在5月舉辦藝術(shù)節(jié),為學(xué)生搭建展示的舞臺(tái)。

     �。�3)培優(yōu)社團(tuán),形成藝術(shù)特色。繼續(xù)扶持有學(xué)校特色和優(yōu)良傳統(tǒng)的越城區(qū)西樂分社團(tuán)、書畫分社團(tuán)和合唱分社團(tuán)以及學(xué)校舞蹈隊(duì)等社團(tuán)。力爭(zhēng)在區(qū)少兒藝術(shù)團(tuán)專場(chǎng)作品展演和省藝術(shù)節(jié)比賽中有出色的表現(xiàn)。

    小學(xué)第二學(xué)期教學(xué)教學(xué)計(jì)劃 篇2

      一、教學(xué)內(nèi)容

      合唱組(30人)

      1、學(xué)習(xí)唱歌技巧。

      2、學(xué)習(xí)基本的樂理知識(shí)。

      3、學(xué)習(xí)兩個(gè)聲部的合唱、輪唱、齊唱和表演唱。

      4、學(xué)會(huì)用打擊樂器為歌曲伴奏。

      鋼琴組

      1、學(xué)習(xí)基本的樂理知識(shí)。

      2、學(xué)習(xí)基本的彈奏技巧。

      3、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的歌曲伴奏和演奏。

      4、每位學(xué)生都能按自身的水平演奏歌曲。

      二、時(shí)間安排

      1、每周一至周五下午放學(xué)后用自家的鋼琴為學(xué)生輔導(dǎo)鋼琴。(每天1節(jié),共5節(jié))

      2、每周六至周日利用上、下午的時(shí)間在校多媒體輔導(dǎo)學(xué)生合唱和鋼琴。(每天4節(jié),共8節(jié))

      3、合唱組課時(shí)內(nèi)容的安排:

      13周:歌曲《兩只老虎》

      14周:歌曲《小烏鴉愛媽媽》

      15周:歌曲《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》

      16周:歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》

      17周:歌曲連唱《草原群歌》(《草原就是我家》、《草原上》、《我是草原小牧民》)

      18周:同上

      19周:6月22日下午放學(xué)匯報(bào)演出

     �。ㄗⅲ�1-12周沒有安排合唱組,全部都是鋼琴組的輔導(dǎo))

      三、教學(xué)設(shè)備

      1、音響設(shè)備

      2、打擊樂器:雙響筒4個(gè);鈴鼓4個(gè);沙錘4對(duì);三角鐵2個(gè);木魚4個(gè)

      3、專用場(chǎng)地

      四、建議

      為了保證特色小組能更好的、長(zhǎng)久的辦下去,建議學(xué)校:

      1、大力宣傳參加特色小組的益處,使學(xué)校及家長(zhǎng)具有這方面的意識(shí),并能積極地支持教師工作。

      2、在每次演出結(jié)束后,希望學(xué)校適當(dāng)?shù)慕o予學(xué)生一些物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),一來(lái)可以促進(jìn)學(xué)生的積極性,為教師今后的工作更好的開展。

      3、建議在寒、暑假期里繼續(xù)開設(shè)鋼琴小組輔導(dǎo)課,使學(xué)生的學(xué)琴課程不因中斷而影響教學(xué)進(jìn)度。

    小學(xué)第二學(xué)期教學(xué)教學(xué)計(jì)劃 篇3

      一、工作理念:

      教師工作著是快樂的、幸福的。工作中,一切從學(xué)生角度出發(fā),以人為本,尊重差異,使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)生命化教學(xué)。教學(xué)中,以兒童的現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ),寓品德教育于學(xué)習(xí)活動(dòng)中,注重體驗(yàn)和感悟;以學(xué)生直接參與的多樣化的活動(dòng)為主要呈現(xiàn)形式,力爭(zhēng)使學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)化,活動(dòng)生活化;注重個(gè)性評(píng)價(jià)。

      二、具體工作安排:

      月份 具體工作安排

      二月份

      1、制定并傳達(dá)教研計(jì)劃。

      2、學(xué)習(xí)新課標(biāo)。

      3、聽課。學(xué)校骨干教師示范課。

      4、積極參加連片教研活動(dòng)。

      三月份

      1、積極參加學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。

      2、繼續(xù)積極參加連片教研活動(dòng)。

      3、學(xué)校教師論壇準(zhǔn)備資料。

      四月份

      1、 練習(xí)寫規(guī)范字,準(zhǔn)備參加學(xué)校舉行的教師規(guī)范字比賽。

      2、 參加心理專家培訓(xùn)。

      3、 繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)。

      五月份

      1、 參加青年教師匯報(bào)課。

      2、 繼續(xù)積累小組研究課題資料。

      3、 參加教研組長(zhǎng)活動(dòng)。

      六月份

      1、 總結(jié)本學(xué)期工作。

      2、 準(zhǔn)備迎接其末命題考察。

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