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    小學第二學期教學教學計劃

    時間:2020-11-12 10:58:56 教學計劃 我要投稿

    關于小學第二學期教學教學計劃3篇

      時間是箭,去來迅疾,我們又將在努力中收獲成長,讓我們一起來學習寫教學計劃吧。好的教學計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的小學第二學期教學教學計劃3篇,歡迎閱讀與收藏。

    關于小學第二學期教學教學計劃3篇

    小學第二學期教學教學計劃 篇1

      一、指導思想

      遵循課改的基本思想與要求,從學校的辦學理念和發(fā)展目標出發(fā),進一步完善學校課程體系、優(yōu)化課程結構,不斷增強課程的適應性;以加強學生學習品質的培養(yǎng)為切入點,積極探索并形成關注于學生學習經(jīng)歷與興趣、學習過程與方法、學習方式與能力的課程實施機制;夯實基礎型課程,落實拓展型課程,整體提高二類課程實施的整體效益,使課程適應與促進每個學生全面而有個性的發(fā)展。

      二、工作目標

      1.以深化義教課程改革為導向,提高課程實施的整體效益

      2.以提高教育科研水平為抓手,促進教師的專業(yè)發(fā)展

      3.以培養(yǎng)學生綜合素質為宗旨,凸顯學生的核心素養(yǎng)

      三、工作要點:

      1.以綱領性文件為導向,深化課堂教學改革

     �。�1)進一步學習與貫徹《浙江省學科教學建議》,以落實教學常規(guī),提高課程執(zhí)行力。

      (2)學習與貫徹《浙江省教育廳關于深化義務教育課程改革的指導意見》,引導教師加強課程建設,落實蕺山新書院國學課程和其他學科拓展性課程,引導教師進一步改進課堂教學方法,營造民主平等、互動對話的課堂文化,引導和鼓勵學生獨立思考、主動探究和合作交流,運用所學知識分析和解決生活實際問題。

      2.以團隊建設為抓手,提升教師專業(yè)水平

     �。�1)組織好研修三班中的青年教師新秀班的研修活動,以活動為平臺,碰撞思想,傳遞方法,讓青年教師盡快地成長。

     �。�2)加強對學術團隊工作的指導,倡導教研組成員合作互助,養(yǎng)成良好的研究氛圍,積極開展有效備課,分學科組織每月一次的聽課評課活動,學術團隊組寫好相關報道上傳校園網(wǎng)。

     �。�3)搭建教師交流和展示平臺,通過“蕺麓之春”教學節(jié)活動,開展教學比武、論文評比、課題結題評比等活動。

      3.以常規(guī)工作為基點,確保校本研修質量

     �。�1)規(guī)范教研活動流程,保證活動質量。做到活動前準備充分,活動后有反思和總結,及時整理活動資料,及時反饋活動信息。

     �。�2)做好英語、科學、音樂、體育、美術、信息技術等學科的信息技術應用能力提升工程的相關工作,完成“一師一優(yōu)課”曬課指標,推動教育技術與學科教學的深度融合,營造“技術常態(tài)用”的良好氛圍,以促進學科教學質量的提高。

      4.以競賽活動為載體,提升學生學科素養(yǎng)

      繼續(xù)舉行校魅力紹興故事比賽、英語故事比賽和科學實驗操作比賽,調動學生課內外學習的興趣和積極性,豐富校園文化生活,提高學科素養(yǎng),開闊眼界。

      5.探索多元化評價方式,深化評價改革

     �。�1)建立科學的教育質量評價體系。樹立科學的教育質量觀,推進學校教育質量綜合評價改革,完善學校教育質量管理制度。探索推廣過程性評價、表現(xiàn)性評價和發(fā)展性評價,依托信息技術注重成長軌跡,探索形成多形式、人本化的學生發(fā)展評價機制,全面、真實、客觀地評價學生的學業(yè)成績和綜合素養(yǎng)發(fā)展水平。

      (2)規(guī)范校內考試評價。學校不組織期中考試或考查,期末考試僅限語文、數(shù)學兩門學科,其它學科只組織期末考查;一二年級期末考試和考查推廣非紙筆測試形式�?荚嚭涂疾橐笈c課程標準相一致,突出學科基本素養(yǎng)。拓展性課程在期末或課程學習結束時進行考查,使用等級和評語報告考試和考查成績。

      6.夯實藝術教育,搭建展示平臺

      (1)落實課堂教學常規(guī),認真執(zhí)行教學計劃和音樂、美術課程標準,開齊、上好課程,抓好學校藝術教育的課堂常規(guī)教學,積極探索音樂、美術課中所能采用的新式教學模式,積極準備教研室組織的'小學音樂和美術學科的欣賞與實踐能力調測活動。

      (2)舉辦藝術節(jié)活動,張揚學生個性。本學期學校將繼續(xù)在5月舉辦藝術節(jié),為學生搭建展示的舞臺。

     �。�3)培優(yōu)社團,形成藝術特色。繼續(xù)扶持有學校特色和優(yōu)良傳統(tǒng)的越城區(qū)西樂分社團、書畫分社團和合唱分社團以及學校舞蹈隊等社團。力爭在區(qū)少兒藝術團專場作品展演和省藝術節(jié)比賽中有出色的表現(xiàn)。

    小學第二學期教學教學計劃 篇2

      一、教學內容

      合唱組(30人)

      1、學習唱歌技巧。

      2、學習基本的樂理知識。

      3、學習兩個聲部的合唱、輪唱、齊唱和表演唱。

      4、學會用打擊樂器為歌曲伴奏。

      鋼琴組

      1、學習基本的樂理知識。

      2、學習基本的彈奏技巧。

      3、學習簡單的歌曲伴奏和演奏。

      4、每位學生都能按自身的水平演奏歌曲。

      二、時間安排

      1、每周一至周五下午放學后用自家的鋼琴為學生輔導鋼琴。(每天1節(jié),共5節(jié))

      2、每周六至周日利用上、下午的時間在校多媒體輔導學生合唱和鋼琴。(每天4節(jié),共8節(jié))

      3、合唱組課時內容的安排:

      13周:歌曲《兩只老虎》

      14周:歌曲《小烏鴉愛媽媽》

      15周:歌曲《共產兒童團歌》

      16周:歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》

      17周:歌曲連唱《草原群歌》(《草原就是我家》、《草原上》、《我是草原小牧民》)

      18周:同上

      19周:6月22日下午放學匯報演出

     �。ㄗⅲ�1-12周沒有安排合唱組,全部都是鋼琴組的輔導)

      三、教學設備

      1、音響設備

      2、打擊樂器:雙響筒4個;鈴鼓4個;沙錘4對;三角鐵2個;木魚4個

      3、專用場地

      四、建議

      為了保證特色小組能更好的、長久的辦下去,建議學校:

      1、大力宣傳參加特色小組的益處,使學校及家長具有這方面的意識,并能積極地支持教師工作。

      2、在每次演出結束后,希望學校適當?shù)慕o予學生一些物質獎勵,一來可以促進學生的積極性,為教師今后的工作更好的開展。

      3、建議在寒、暑假期里繼續(xù)開設鋼琴小組輔導課,使學生的學琴課程不因中斷而影響教學進度。

    小學第二學期教學教學計劃 篇3

      一、工作理念:

      教師工作著是快樂的、幸福的。工作中,一切從學生角度出發(fā),以人為本,尊重差異,使不同的學生得到不同的發(fā)展,實現(xiàn)生命化教學。教學中,以兒童的現(xiàn)實生活為基礎,寓品德教育于學習活動中,注重體驗和感悟;以學生直接參與的多樣化的活動為主要呈現(xiàn)形式,力爭使學生的學習活動化,活動生活化;注重個性評價。

      二、具體工作安排:

      月份 具體工作安排

      二月份

      1、制定并傳達教研計劃。

      2、學習新課標。

      3、聽課。學校骨干教師示范課。

      4、積極參加連片教研活動。

      三月份

      1、積極參加學校優(yōu)質課評選活動。

      2、繼續(xù)積極參加連片教研活動。

      3、學校教師論壇準備資料。

      四月份

      1、 練習寫規(guī)范字,準備參加學校舉行的教師規(guī)范字比賽。

      2、 參加心理專家培訓。

      3、 繼續(xù)學習新課標。

      五月份

      1、 參加青年教師匯報課。

      2、 繼續(xù)積累小組研究課題資料。

      3、 參加教研組長活動。

      六月份

      1、 總結本學期工作。

      2、 準備迎接其末命題考察。

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