樓梯教學(xué)課件

　　課件可以生動(dòng)、形象地描述各種教學(xué)問(wèn)題，增加課堂教學(xué)氣氛，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野，10年來(lái)被廣泛應(yīng)用于中小學(xué)教學(xué)中的手段，是現(xiàn)代教學(xué)發(fā)展的必然趨勢(shì)。下面小編為大家?guī)��?lái)樓梯教學(xué)課件，僅供參考，希望能夠幫到大家。

　　樓梯教學(xué)課件篇一：

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、初步培養(yǎng)幼兒的`上下樓時(shí)的安全意識(shí)。

　　2、提醒幼兒上下樓梯時(shí)要遵守一定的規(guī)范。

　　3、學(xué)習(xí)上下樓的正確方法。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、導(dǎo)入情景導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的興趣。

　　導(dǎo)語(yǔ)：今天是小狗的生日，我們小朋友要到小狗的家里做客，可是小狗的家在二樓，它提醒小朋友要注意安全，小朋友你們知道應(yīng)該怎樣正確、安全的上下樓嗎?

　　二、展開(kāi)

　　1、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)平時(shí)是怎樣上下樓的?

　　2、老師小結(jié)幫助幼兒了解掌握。

　　小結(jié)：小朋友在上下樓梯的時(shí)候，不要害怕也不要著急，靠右邊走，眼睛看著前方，右手扶住欄桿，腳踩穩(wěn)臺(tái)階一級(jí)一級(jí)的向前走。

　　3、提問(wèn)：人多的時(shí)候應(yīng)該怎樣上下樓梯呢?(請(qǐng)幼兒自由回答)小結(jié)：人多時(shí)要一個(gè)跟著一個(gè)上下樓，不擁擠，不搶先，上下樓時(shí)要考右邊走。

　　4、老師帶領(lǐng)幼兒練習(xí)上下樓，到小狗家送禮物。及時(shí)提醒、幫助動(dòng)作不協(xié)調(diào)或有不安全行為的幼兒。

　　三、延伸

　　1、幼兒集體唱生日歌向小狗表示祝賀。請(qǐng)一名幼兒當(dāng)"小狗"為大家表演一個(gè)節(jié)目，小狗與小朋友告別。

　　2、活動(dòng)延伸：在平日的活動(dòng)中隨時(shí)指導(dǎo)幼兒形成良好的習(xí)慣。

　　樓梯教學(xué)課件篇二：

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、讓幼兒用規(guī)范的動(dòng)作學(xué)會(huì)走樓梯。

　　2、使幼兒初步樹(shù)立安全意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　走樓梯的兩組圖片

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、觀察圖片進(jìn)行討論。

　　1、出示兩幅圖片，讓幼兒討論哪組圖片走樓梯時(shí)安全的。

　　2、說(shuō)出不安全的那組圖片的錯(cuò)誤動(dòng)作。

　　3、討論我們應(yīng)該怎么走樓梯。

　　二、通過(guò)實(shí)踐學(xué)會(huì)安全走樓梯。

　　1、組織幼兒下樓走樓梯。

　　2、讓幼兒想一想自己的動(dòng)作對(duì)不對(duì)，是否和剛才討論的走樓梯方法一致。

　　3、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出走樓梯的要領(lǐng)：

　　(1)一個(gè)接著一個(gè)走。

　　(2)一只手扶著樓梯。

　　(3)眼睛看樓梯。

　　4、按照剛才的要領(lǐng)組織幼兒上樓梯。

　　三、組織幼兒討論我們?cè)谑裁吹胤竭�會(huì)碰到樓梯，增加幼兒安全意識(shí)。

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