動(dòng)物作文教學(xué)課件

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　小學(xué)語文S版三年級(jí)下冊(cè)語文百花園二筆下生輝“寫我喜歡的一種小動(dòng)物”。 教學(xué)目標(biāo)：

　　1、選擇自己喜歡的一個(gè)小動(dòng)物，可以寫它的外形、生活習(xí)性等特點(diǎn)。

　　2、按一定的順序?qū)懖⑦\(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法。

　　3、要寫出你對(duì)小動(dòng)物的喜愛之情。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　怎樣歸納整理資料。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、進(jìn)一步豐富補(bǔ)充口語交際時(shí)準(zhǔn)備的`材料。

　　2、再搜集整理自己喜歡的動(dòng)物的資料。（或評(píng)選的班上十大動(dòng)物明星的資料。）

　　3、教師提供部分內(nèi)容。

　　教學(xué)過程：

　　一、談話引入：

　　1、出示：動(dòng)物小檔案的圖片

　　2、我們?cè)趺刺顚懞眠@份檔案呢？

　　二、小組討論，全班交流。

　　1、分組討論，怎么填寫。

　　2、分組展示，全班評(píng)議。

　�。�1）評(píng)議要求：

　　填寫清楚；能通過檔案看出這種動(dòng)物的特點(diǎn)，使人了解這種動(dòng)物；語言清楚明白；內(nèi)容比較具體。

　�。�2）展示學(xué)生做好的動(dòng)物小檔案。

　　三、出示筆下生輝，明確要求

　　1、你最喜歡哪種動(dòng)物，你想從幾方面介紹？

　　外形（形狀、色彩、大小、體態(tài)、叫聲等）

　　生活習(xí)性（吃、住、玩、喜好、性格等）

　　特有技能

　　有關(guān)它的傳說

　　2、可以抓一方面介紹，還可以把幾方面結(jié)合起來介紹。

　　3、出示描寫動(dòng)物性格、動(dòng)作、心理活動(dòng)的詞語。

　　四、欣賞佳作，歸納提綱

　　寫作提綱：

　　第一、要對(duì)我們所寫的動(dòng)物進(jìn)行仔細(xì)的觀察。

　　第二、要寫好所寫動(dòng)

　　物的外形特點(diǎn)。

　　第三、要寫出小動(dòng)物的生活習(xí)性。

　　第四、要寫出你對(duì)小動(dòng)物的喜愛之情。

　　1、外形（按順序，可以從上到下，從下到上，從整體到局部，從分?jǐn)⒌綒w納）

　　2、性格（直接描寫或舉例說明）

　　3、生活習(xí)慣（吃食、嬉戲、休息……）

　　4、你們之間的故事（選印象最深的）

　　5、結(jié)尾

　　五、確立題目、自由寫作

　　板書設(shè)計(jì)： 我喜歡的小動(dòng)物 抓住特點(diǎn)

　　觀察 外形 簡(jiǎn)說 小動(dòng)物

　　詳寫

　　生活習(xí)性 我與動(dòng)物間的趣事3

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