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    《花的勇氣》教學(xué)課件

    時(shí)間:2021-03-30 13:24:52 教學(xué)課件 我要投稿

    《花的勇氣》教學(xué)課件

      馮驥才的《花的勇氣》等被編入了小學(xué)教材,下面我們?nèi)タ纯础痘ǖ挠職狻方虒W(xué)課件內(nèi)容吧!

    《花的勇氣》教學(xué)課件

      《花的勇氣》教學(xué)課件【1】

      閱讀提示:

      1.自讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。

      2.邊讀邊想作者在維也納經(jīng)歷了一件什么事?

      細(xì)讀課文,體會(huì)作者情感變化,聯(lián)系上下文說說為什么會(huì)有這個(gè)變化?

      要求:文中直接表達(dá)的請(qǐng)劃出來,沒有明確表達(dá)的請(qǐng)用心體會(huì)

      四月的維也納真令我失望。大片大片的草地上,只是綠色連著綠色,見不到能讓人眼前亮起來的明媚的小花。沒有花的綠地是寂寞的。我對(duì)駕車同行的小呂說:“四月的維也納可真乏味!綠色到處泛濫,見不到花兒,下次再來非躲開四月不可!”

      我用手撥開一看,原來青草下邊藏著滿滿一層小花,白的、黃的、紫的;純潔、嬌小、鮮亮;這么多、這么密、這么遼闊!它們比青草只矮了幾厘米,躲在草下邊,好像只要一使勁兒,就會(huì)齊刷刷地冒出來……

      讀了這篇課文,你對(duì)生命又產(chǎn)生了哪些新的.感悟?結(jié)合前面的幾篇課文,大膽地談一談自己對(duì)生命的思考。

      積累語言,拓展閱讀

      1.抄寫自己喜歡的段落、語段或詞語。

      2.課外閱讀當(dāng)代著名作家馮驥才先生的散文《維也納春天的三個(gè)畫面》。

     

      《花的勇氣》教學(xué)課件【2】

      生詞學(xué)習(xí)

      明媚  寂寞  小呂

      泛濫  遼闊 厘米

      遺憾  壯觀  居然

      鋪滿  清晰  氣魄

      乏味  齊刷刷

      詞語積累

      改天換地 蒙蒙細(xì)雨 傲然挺立

      明亮奪目 神氣十足 拔地而起

      怦然一震

      自主學(xué)習(xí):

      自由朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,邊讀邊想:

      1.作者在維也納經(jīng)歷了一件什么事?

      2.結(jié)合閱讀提示,用筆畫出表現(xiàn)作者情感變化的詞語,聯(lián)系上下文思考:作者的心情為什么從“失望”“遺憾”到“驚奇”“心頭怦然一震”?

      中心句:

      我的心頭怦然一震,這一震,使我明白了生命的意味是什么,是——勇氣!

      我們應(yīng)該這樣去面對(duì)生活:

      生命中最重要的是要勇敢地面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨,無論你多么弱小,無論你遇到什么樣的挫折,我們都要有勇氣去面對(duì),只要有勇氣就會(huì)有希望。

      聯(lián)系生活實(shí)際,你認(rèn)為還有哪些人或事是有勇氣的呢?