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    生物進(jìn)化的歷程教學(xué)設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2021-06-11 10:51:05 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

    生物進(jìn)化的歷程教學(xué)設(shè)計(jì)

      一、學(xué)習(xí)目標(biāo):(課件1展示)

    生物進(jìn)化的歷程教學(xué)設(shè)計(jì)

      1、 概述生物進(jìn)化的主要進(jìn)化歷程。

      2、 養(yǎng)成收集和利用信息的能力,學(xué)會(huì)使用比較的方法。

      3、 培養(yǎng)應(yīng)用已有知識(shí),對(duì)問題的答案提出科學(xué)的設(shè)想能 力。

      二、重點(diǎn)、難點(diǎn):

      動(dòng)、植物進(jìn)化的歷程是本節(jié)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。

      三、導(dǎo)學(xué)過程:

     。ㄒ唬┣榫耙耄海ㄕn件2展示,內(nèi)容各種生物的圖片,目的讓同學(xué)們回憶生物的特征)

      (二)自主探究,合作交流

      學(xué)習(xí)任務(wù)一:生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)

      分析與討論:

      1、 比較不同植物類群的有關(guān)特征:(課件3、4、5、6展示各植物類群的代表植物,小組內(nèi)討論總結(jié)出各類群的特征,比較)

      根據(jù)各類群植物代表植物的幻燈片,組成學(xué)生對(duì)不同類群植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生殖方式以及生活環(huán)境比較分析,哪類生物結(jié)構(gòu)簡單,比較低等,哪類生物比較復(fù)雜,較為高等,最后總結(jié)植物進(jìn)化的歷程。然后完成下列表格:(課件7,根據(jù)比較完成表格,通過比較生活環(huán)境得出 由水生到陸生,比較形態(tài)結(jié)構(gòu)得出由簡單到復(fù)雜,最后總結(jié)出由低等到高等的進(jìn)化趨勢(shì))

      植物類群生活環(huán)境形態(tài)結(jié)構(gòu)繁殖

      藻 類植物

      苔蘚植物

      蕨類植物

      種子植物

      被 子植物

      提問:植物進(jìn)化的歷程可以反映生物進(jìn)化的什么趨勢(shì)?(課件8展示)

      生物進(jìn)化的趨勢(shì)是 、 、 。

      2、 比較不同動(dòng)物類群的.有關(guān)特征:(課件9脊椎動(dòng)物的四種心臟)推測(cè)哪類動(dòng)物的血液輸送氧氣的能力最強(qiáng)?從心臟的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)推測(cè)它們的進(jìn)化趨勢(shì)

      比較各類動(dòng)物心臟的圖片,根據(jù)各類動(dòng)物的心臟特點(diǎn),歸納動(dòng)物進(jìn)化的歷程以及進(jìn)化的趨勢(shì):

      3、總結(jié)生物進(jìn)化的總趨勢(shì): 、 、 。(課件10總結(jié)生物進(jìn)化的總趨勢(shì))

      學(xué)習(xí)任務(wù)二:生物進(jìn)化的主要?dú)v程:

      觀察生物進(jìn)化樹,完成生物進(jìn)化樹的拼圖。(課件11展示進(jìn)化樹,由學(xué)生填出空白處)

      提問:動(dòng)物和植物的進(jìn)化歷程分別是怎樣的?請(qǐng)用一種簡捷的方式表示出來。(課件12)

      植物:藻類植物 →苔蘚植物 →蕨類 植物 → 裸子植物 →被子植物

      動(dòng)物:原生動(dòng)物→腔腸動(dòng)物→扁形動(dòng)物→線形動(dòng)物 →環(huán)節(jié)動(dòng)物→軟體動(dòng)物→節(jié)肢動(dòng)物→ 棘皮動(dòng)物→魚類→兩棲類→爬行類→鳥類和哺乳類

      四、達(dá)標(biāo)練習(xí):

      1、依 照生物“進(jìn)化樹”,植物的進(jìn)化順序是

     、僭级嗉(xì)胞藻類 ②原始單細(xì)胞藻類 ③原始蕨類植物

      ④原始苔蘚植物 ⑤原始種子植物

      A.①②③④⑤ B.②①④③⑤

      C.⑤④③②① D. ③④⑤②①

      2、下列不是生物進(jìn)化規(guī)律的是

      A.從水生到陸生 B.從簡單到復(fù)雜

      C.從低等到高等 D.從 動(dòng)物到植物

      3、地 球上最早出現(xiàn)的生物是

      A.原 始單細(xì)胞生物 B.原始藻類 C.原 始多細(xì)胞動(dòng)物 D.細(xì)菌

      4、研究地球上生物進(jìn)化的直接證據(jù)是

      A.比較解 剖 B.細(xì)胞研究 C.進(jìn)化樹 D.化石

      5、地球上的原始生命起源于

      A.原始大氣中 B.冷卻降雨過程中 C.原始海洋中 D.土壤中

      6、在越古老的地層中,形成化石的生物

      A.數(shù)量越多 B.種類越豐富 C.越簡單,越低等 D.越復(fù)雜,越高等

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