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    幼兒園小班數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì):蘋果豐收了

    時(shí)間:2021-06-13 19:50:01 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

    幼兒園小班數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì):蘋果豐收了

      【活動(dòng)目標(biāo)】

    幼兒園小班數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì):蘋果豐收了

      1、樂意參與活動(dòng),體驗(yàn)操作游戲的樂趣。

      2、學(xué)習(xí)按蘋果的顏色、大小進(jìn)行分類,發(fā)展幼兒的數(shù)數(shù)和分類的`能力。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      1、青、紅蘋果圖片若干。

      2、紅、綠、大、小筐,每桌各一個(gè)。

      3、動(dòng)畫片:我喜歡蘋果。

      【教學(xué)過程】

      一、導(dǎo)入。

      出示圖片,引導(dǎo)幼兒摘蘋果的欲望。

      師:看呀!又大又紅的蘋果,小朋友喜歡嗎?我們?nèi)フO果好不好?

      二、展開。

      1、觀察蘋果

      (1)看看這里都有什么樣的蘋果呀?

      (引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn),有紅蘋果,綠蘋果,有大蘋果,小蘋果。)

      (2)小結(jié):我們的這些蘋果里面,有紅蘋果,綠蘋果,還有大蘋果,小蘋果。

      2、摘蘋果

      (1)聽口令摘蘋果

      (2)聽拍手聲摘蘋果

      3、蘋果分類

      (1)把紅蘋果送到紅筐里。

      (2)把綠蘋果送到綠筐里。

      (3)把紅筐里的大蘋果拿出來放在大紅筐里。

      (4)把綠筐里的小蘋果拿出來放在小綠筐里。

      4、收蘋果

      (1)要求幼兒在規(guī)定的時(shí)間里收不同的蘋果。

      (2)數(shù)數(shù)你收了多少個(gè)蘋果。

      5、蘋果展

      師:我們把摘得蘋果展覽一下好嗎?

      引導(dǎo)幼兒思考擺放的方法。

      如:紅-綠-紅-綠,大-小-大-小,等。

      鼓勵(lì)幼兒想出各種有序的擺放方法。

      三、結(jié)束。

      1、師:今天我們豐收了許許多多的蘋果,你們喜歡吃蘋果嗎?

      有一個(gè)小朋友也喜歡蘋果,我們看看他為什么喜歡蘋果?

      2、觀看動(dòng)畫片:我喜歡蘋果

      活動(dòng)自然結(jié)束。(幼兒教育)

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