五年級數(shù)學近似值教學設計
教學目標
1．使學生會根據(jù)實際需要求，找到和求積的近似值的聯(lián)系．
2．提高學生比較、分析、判斷的能力．
教學重點
會根據(jù)實際需要求．
教學難點
理解求積的近似值與求的'異同．
教學過程
一、復習鋪墊
�。ㄒ唬┛谒�
80.5 1.24 0.362 6.32.1
0.924 61.2 0.5＋0.14 2.40.6
�。ǘ┨羁�
1.4561
0.9398
9.7502
保留三位小數(shù)
保留二位小數(shù)
保留一位小數(shù)
保留整數(shù)
教師提問：0.9398保留三位小數(shù)為什么是0.940，寫成0.94行不行？
談話引入：求小數(shù)的近似值在除法中有哪些應用呢？今天我們就來學習這些內(nèi)容．
二、探索嘗試
例6 一個玩具廠試制了35架玩具飛機，共花1560元，平均每架玩具飛機多少元？
1．讀題并列式
（總價數(shù)量＝單價）
156036
2．嘗試計算
3．練習：計算下面各題
4.82.3（保留一位小數(shù)） 1.553.9（保留兩位小數(shù)）
三、質(zhì)疑小結
�。ㄒ唬┨釂枺航裉煳覀儗W習了哪些內(nèi)容？你有哪些收獲？（出示課題：）
�。ǘ┣笈c求積的近似值有什么相同點，又有什么不同？
相同點：都要用到四舍五入法取近似值，并且都要看要保留的那一位的后一位．
不同點：求積的近似值，要先算出積的準確值再求近似數(shù)，求不需求出商的準確值，只要求出要保留的下一位就可以了．
四、嘗試練習
�。ㄒ唬┌此纳嵛迦敕ㄋ愠觯钊胂卤恚� 保留一位小數(shù)保留兩位小數(shù)保留三位小數(shù)4014 26.3731 45.538
教師提問：解題時你運用了什么技巧？
（每一橫行只需列一個除法豎式）
�。ǘ┣笙旅娓黝}（保留兩位小數(shù)）．
3.817 3242 246.413
�。ㄈ﹦⑼┑匠匈I了一打乒乓球，一共花了15.8元，平均每個乒乓球多少元？
五、課后作業(yè)
計算下面各題（保留兩位小數(shù)）
5.636.1 2.840.03 0.3820.13 4.24.5
六、 板書設計
例6 一個玩具廠試制了35架玩具飛機，共花了156元．平均每架玩具飛機多少元？
15603544.57（元）
答：平均每架飛機44.57元．
探究活動
調(diào)查統(tǒng)計
活動目的
1．使學生會根據(jù)實際需要求．
2．提高學生比較、分析、判斷的能力．
活動過程
調(diào)查附近停車場收費標準，算出該停車場平均每小時或每天收費多少元？
活動說明
停車場有按時間段收費的，超時加收費，也有的小區(qū)停車收費是按月收費的，根據(jù)不同情況調(diào)查出停車場單位時間內(nèi)的收費情況．
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