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    幼兒園制作風(fēng)箏教學(xué)設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2021-06-13 16:39:21 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

    幼兒園制作風(fēng)箏教學(xué)設(shè)計(jì)

      大家動(dòng)手做

    幼兒園制作風(fēng)箏教學(xué)設(shè)計(jì)

      目標(biāo):

     。、了解風(fēng)箏制作的基本原理

     。病⑾矚g與他人合作制作風(fēng)箏,并分享喜悅,交流經(jīng)驗(yàn)

     。场Ⅲw驗(yàn)動(dòng)手操作的樂趣

      準(zhǔn)備:

     。薄⒅駰l,細(xì)繩,剪刀,紙,顏料,水粉筆等

     。、各種風(fēng)箏模型

      過程:

     。薄⒛贸鰩字徊煌煨偷娘L(fēng)箏,與幼兒討論分析“風(fēng)箏為什么能飛起來”

     。ǎ保 發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵在于骨架重量適宜,左右對稱

      (2) 風(fēng)箏有尾巴保持平衡

     。、分析出原理后,鼓勵(lì)幼兒自由分組(3-5人/組),互相協(xié)作準(zhǔn)備制作風(fēng)箏。

     。、首先鼓勵(lì)幼兒用喜歡的顏色和形狀制作風(fēng)箏面,再用竹條和繩子做出風(fēng)箏架

     。ǎ保 在畫紙上畫出風(fēng)箏的圖案,剪下。

     。ǎ玻 涂上自己喜歡的顏色

      (3) 互相交流討論并適當(dāng)剪貼修改,使圖案更美觀,更利于起飛。

      (4) 風(fēng)箏骨架應(yīng)左右對稱,大小適合風(fēng)箏面。

     。ǎ担 骨架捆綁結(jié)實(shí),并與風(fēng)箏面粘合緊密。

     。、制作過程中,教師應(yīng)及時(shí)給予指導(dǎo)協(xié)助,并提醒幼兒使用剪刀等工具時(shí)注意安全,盡量不要把顏料沾到衣服上。

      5、試飛風(fēng)箏,并做一定修改。

      一起放風(fēng)箏

      目標(biāo):

     。、學(xué)會(huì)放風(fēng)箏的基本方法,樂于探索解決問題的方法

     。病⑾硎艽笞匀坏臉啡,樂于與朋友合作放風(fēng)箏

      準(zhǔn)備:

     。薄⒔處煷_定放飛的地點(diǎn),時(shí)間

     。、通知各小組幼兒帶上自己制作的風(fēng)箏

     。、帶上修補(bǔ)的工具,如剪刀,膠水,紙,繩子等

      過程:

      1、確定地點(diǎn)要開闊和安全。

     。、與幼兒討論怎樣才能放飛風(fēng)箏,確定風(fēng)向風(fēng)力。

     。场⒚啃〗M幼兒互相協(xié)作放飛風(fēng)箏、

     。、若有某小組幼兒的風(fēng)箏不能起飛,組織大家討論風(fēng)箏不能起飛的原因(骨架太松,不對稱,尾巴輕等問題)。

     。、鼓勵(lì)幼兒探索解決的辦法,并對風(fēng)箏進(jìn)行改進(jìn)。

      6、教師對活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),并夸獎(jiǎng)幼兒的表現(xiàn)。

      目標(biāo):

      1、學(xué)會(huì)“放風(fēng)箏”兒歌

      2、喜歡討論風(fēng)箏的話題

     。场⒘私怙L(fēng)箏的各種造型和顏色

      準(zhǔn)備:

     。、兒歌磁帶“放風(fēng)箏”

     。、各種造型和顏色的'風(fēng)箏或者風(fēng)箏圖片

      過程:

     。、播放“放風(fēng)箏”兒歌,并與幼兒討論兒歌的內(nèi)容,激發(fā)幼兒對風(fēng)箏的興趣。

     。、引導(dǎo)幼兒觀賞五顏六色、造型各異的風(fēng)箏或圖片,并自由討論。

     。、教師與幼兒共同討論風(fēng)箏話題,并激發(fā)幼兒對風(fēng)箏進(jìn)一步的認(rèn)識和想做風(fēng)箏的愿望。

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