Unit6Atthezoo第三課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)案例
【課題】Unit Six At the Zoo
【教學(xué)重點(diǎn)】在復(fù)習(xí)字母時(shí)學(xué)習(xí)中國(guó)、加拿大、英國(guó)、美國(guó)的國(guó)名縮寫(xiě)。
【教學(xué)難點(diǎn)】中國(guó)、加拿大、英國(guó)、美國(guó)四國(guó)國(guó)名的簡(jiǎn)稱或全稱的發(fā)音。
【教具準(zhǔn)備】
1 教師準(zhǔn)備教材配套的錄音帶。
2 教師準(zhǔn)備字母卡A—Z。
3 教師準(zhǔn)備中國(guó)、加拿大、英國(guó)、美國(guó)四國(guó)的國(guó)旗。
4 有關(guān)奧運(yùn)會(huì)入場(chǎng)式的錄像帶。
【教學(xué)過(guò)程】
1 熱身、復(fù)習(xí) (Warm-up/Revision)
�。�1）日常口語(yǔ)練習(xí)的展示。
�。�2）讓學(xué)生根據(jù)動(dòng)物的圖片或個(gè)人情況，簡(jiǎn)單形容某人、某物的樣子。
�。�3）游戲：請(qǐng)說(shuō)出與我動(dòng)作不同的單詞。
教師做動(dòng)作，要求學(xué)生說(shuō)出與教師所做動(dòng)作不同的單詞。如：教師做 tall 的'動(dòng)作，學(xué)生說(shuō)：short 。
2 呈現(xiàn)新課 (Presentation)
（1）教師將準(zhǔn)備好的字母卡片按照A—Z 的順序貼在黑板上。指著每個(gè)字母請(qǐng)學(xué)生認(rèn)讀，復(fù)習(xí)字母表�？梢匀帻R讀，再以“開(kāi)火車(chē)”的形式每人認(rèn)讀一個(gè)字母。教師要求學(xué)生注意每個(gè)字母大小寫(xiě)的不同形式。
�。�2）教師出示中國(guó)、加拿大、英國(guó)、美國(guó)四國(guó)的國(guó)旗，教師帶讀China, Canada, United Kingdom, America。
�。�3）教師播放Let’s chant部分的錄相，在活潑動(dòng)感的chant中讓學(xué)生了解國(guó)旗的同時(shí)初步感受四國(guó)國(guó)名的簡(jiǎn)稱或全稱的發(fā)音 China, Canada, United Kingdom, America。
�。�4）游戲：眼疾手快
將全班分成四組，派一名學(xué)生到黑板前，教師念一個(gè)字母，學(xué)生就要從黑板上取下這個(gè)字母。最后比比，哪組學(xué)生手中的字母卡片最多。
（5）教師將寫(xiě)有大寫(xiě)字母的卡片發(fā)給部分學(xué)生，每人一張，說(shuō)：P, R, C. 拿著這三個(gè)字母卡的學(xué)生要按順序站成一排。用同樣的方法讓學(xué)生找出CAN UK 和USA （教師在發(fā)給學(xué)生卡片時(shí)，可有意準(zhǔn)備兩個(gè)A, C, 和 U以備用）。
�。�6）領(lǐng)讀這幾個(gè)單詞，告訴學(xué)生它們是中國(guó)、加拿大、英國(guó)、美國(guó)四個(gè)國(guó)家的國(guó)名縮寫(xiě)，國(guó)名要用大寫(xiě)。將準(zhǔn)備好的四面國(guó)旗分別貼在各自的國(guó)名縮寫(xiě)下，請(qǐng)學(xué)生根據(jù)國(guó)旗說(shuō)出每個(gè)詞代表的國(guó)家。
3 趣味操練 (Practice)
�。�1）游戲：配對(duì)游戲。
將寫(xiě)有四國(guó)國(guó)名縮寫(xiě)的字母卡和國(guó)旗分別給8個(gè)學(xué)生，請(qǐng)他們將詞與圖配對(duì)貼在黑板上。
�。�2）讓學(xué)生聽(tīng)Let’s say 部分錄音，并跟讀。
�。�3）讓學(xué)生聽(tīng) Let’s chant 部分的歌謠錄音，一句一句的跟讀。將China, Canada, United Kingdom, America 四個(gè)國(guó)家的國(guó)名板書(shū)于各國(guó)國(guó)旗下。告訴學(xué)生PRC 和 USA 是中國(guó)和美國(guó)的簡(jiǎn)稱，完整的形式為：the People’s Republic of China （即：中華人民共和國(guó)） 以及 the United States of America （即：美利堅(jiān)合眾國(guó)）。而平時(shí)多使用 China, America 兩個(gè)單詞。
�。�4）采取大節(jié)拍的方法讀歌謠。還可根據(jù)學(xué)生情況，教師讀前半句，學(xué)生讀后半句；男生讀前半句，女生讀后半句等方法練習(xí)。
4 課堂評(píng)價(jià) (Assessment)
做活動(dòng)手冊(cè)本單元第部分的練習(xí)，方法和步驟同以前。
5 擴(kuò)展性活動(dòng)(Add-activities)
展示各國(guó)國(guó)旗，學(xué)習(xí)其他國(guó)家的縮寫(xiě)和讀音。如：日本 JPN Japan,
澳大利亞AUS Australia 俄羅斯 RUS Russia等等。
【板書(shū)設(shè)計(jì)】
Unit Six At the Zoo
PRC CAN UK USA
China Canada United Kingdom America
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