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    小班健康優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2021-06-11 13:30:01 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

    小班健康優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

      活動(dòng)目標(biāo) :

    小班健康優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

      1、能模仿大鴨子(走大步)、小鴨子(走小步)走路的動(dòng)作。

      2、能按照口令進(jìn)行走路、跑步的交替動(dòng)作。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、池塘、荷葉、小草、小花等

      2、歡快音樂(lè)

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、引入角色

      師:寶寶們看我是誰(shuí)?(鴨媽媽)真聰明!我今天來(lái)做你們的鴨媽媽,你們來(lái)做小鴨子,我們一起去春游好嗎?(教師帶幼兒模仿小鴨子走路隨音樂(lè)入場(chǎng))

      2、熱身運(yùn)動(dòng)

      師:小鴨子們!跟著媽媽一起做運(yùn)動(dòng)吧。ń處煄ьI(lǐng)幼兒做熱身運(yùn)動(dòng))

      3、鼓勵(lì)幼兒模仿大鴨子、小鴨子走路的樣子。

     、俳處煿膭(lì)幼兒模仿小鴨子走路

      師:剛才我發(fā)現(xiàn)有只小鴨子走路走的可漂亮了!(幼兒示范鴨子走路,集體模仿)

      看看媽媽是怎樣學(xué)小鴨子走路的,小手放兩邊,膝蓋彎一彎,腳尖向外翻,走起路來(lái)邁小步。(幼兒模仿教師糾正姿式)寶寶們跟媽媽去草地散步嘍。◣ьI(lǐng)幼兒練習(xí)模仿小鴨子走路)

     、诮處煿膭(lì)幼兒模仿小鴨子走路

      師:寶寶們真棒!你們看看媽媽是怎樣走路的,小手放兩邊,膝蓋彎一彎,尖向外翻,走起路來(lái)邁大步。你們學(xué)一學(xué)媽媽走路的樣子。(幼兒模仿教師糾正姿式)寶寶們前面有一個(gè)小池塘,我們?nèi)コ靥晾锿姘,池塘里有這么多荷葉,我們?cè)诤扇~上走一走,找到一片荷葉坐下來(lái),咱們一起玩水。

      4、聽指令散步

      師:春天到了,天氣暖和了,和媽媽出去做游戲吧。(模仿小鴨子走路)起風(fēng)了,快跑呀!風(fēng)停了,我們接著做游戲(幼兒模仿大鴨子走路)下雨了,和媽媽快快跑回家。

      5、游戲:狐貍來(lái)了

      師:天晴了,我們出去玩吧。(模仿小鴨子走路,大鴨子走路)狐貍來(lái)了,和媽媽快快跑回家。

      6、放松活動(dòng)

      寶寶們玩了這么常時(shí)間,很累了吧,我們一起來(lái)放松一下。(放松四肢)

      活動(dòng)反思:

      游戲是最適宜于促進(jìn)幼兒主體性和個(gè)性化教育的形式,因此,教師應(yīng)積極地將理念轉(zhuǎn)化為行為,注重在活動(dòng)中觀察、捕捉幼兒的興趣,把握時(shí)機(jī)及時(shí)引導(dǎo),促使孩子們更深入進(jìn)行游戲,讓孩子在健康游戲中得到更多的發(fā)展。例如:運(yùn)用兒歌和游戲的`方式,幼兒能夠通俗易懂,能夠跟隨我的引導(dǎo),由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的形式,完成了整個(gè)活動(dòng)的目標(biāo),孩子們很愿意參與其中。

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