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    我也追星的教學設(shè)計

    時間:2021-06-12 11:21:30 教學設(shè)計 我要投稿

    我也追星的教學設(shè)計

      《我也追“星”》教學設(shè)計2。

      一、導(dǎo)語

    我也追星的教學設(shè)計

      人們常說“榜樣的力量是無窮的”。

      偉大的思想家、教育家孔子他曾經(jīng)說過:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也!笨梢姡瑥墓胖两,人們總是有意無意地向自己所崇拜的人學習、看齊。

      隨著現(xiàn)代文明的發(fā)展,這種學習更是被一群人發(fā)揚到了極致。他們便是們常說的“追星族”“Fans”。當然其中的故事有喜有憂,人們也褒貶不一。

      今天,我們也來一起來議議這個話題。──我也追“星”。

      一、看一看,說一說

      大家先看一段視頻。(播放《雷鋒》視頻片段)

      這就是雷鋒!他的“把有限的生命投入無限的為人民服務(wù)中去”的奉獻精神已經(jīng)影響了并正在影響著一代代人。他可以說是一顆永恒的星!當然隨著社會的發(fā)展,值得我們崇拜的偶像越來越多。下面請同學們把自己的偶像展示給大家,并談?wù)勊麄儗δ阌惺裁从绊憽?/p>

      二、辯一辯,議一議

      在同學們所崇拜的偶像,有不少是當紅影視明星,他們對青少年一族的影響很大,幾乎人人身后都有龐大的Fans隊伍。而對于中學生應(yīng)不應(yīng)該追星,社會各界爭論不休。同學們怎么看呢?

      (教師陳述規(guī)則后,辯論會開始。)

      辯論會規(guī)則:

     。、正反方各推出3名選手。

      2、辯論會總時間性8分鐘。

      前6分鐘為自由辯論時間,后2分鐘為總結(jié)陳詞時間。

     。场榱吮硎径Y貌,請在每次發(fā)言前稱呼“對方辯友”。

     。ㄞq論結(jié)束后教師點評)

      盡管仁者見仁,智者見智,但剛才的辯論倒讓我們對追星的利與弊有了更深刻的認識,那就是:明星可以追,但不能盲目的追!很多同學都提到了對明星們敬業(yè)精神或他們某方面的品質(zhì)非常敬佩,這個方向就很正確。

      下面,我們來討論一下,怎樣追星才能讓自己的人生更加豐富?

      這里有一組人物圖片,同學們看有沒有值得自己崇拜的人,懷著一顆崇拜的心,我們應(yīng)當怎樣去做?

      1、對中華文化產(chǎn)生深遠影響的孔子。

     。、英國著名戲劇家莎士比亞。

     。、“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!钡聂斞。

      4、卓越的英國物理學家牛頓。

     。、“口的巨人,行的高標”的聞一多。

     。、相對論的發(fā)現(xiàn)者愛因斯坦。

      7、團結(jié)一心、為國爭光的中國女排。

      8、刻苦訓練、終成大器的飛人劉翔。

     。、面對困境、永不低頭的洪戰(zhàn)輝。

      同學們可以從以下幾個方面思考后討論:

     、 人生理想 ② 道德品質(zhì) ③ 直面挫折 ④ 常存善愛

     。▽W生發(fā)言后,教師總結(jié))

      是啊,偉大的人之所以偉大,是因為他們身上有著我們?nèi)≈槐M的財富。崇拜明星,完善自己,我們也就成為了這個社會的一筆財富。

      三、尋一尋,找一找

      孔子云:“三人行,必有我?guī)熝伞!?/p>

      其實上在我們的身邊就有很多人值得自己學習,你能找到嗎?這里先請大家觀賞由同學們自排自演的皖西方言版小品《賣車》。

     。◣熃M織學生尋找身邊的“星”,并號召大家以實際行動去學習。)

      教師總結(jié):追星,是因為我們年輕!學習,更是因為我們年輕!

      向明星學習,向身邊的人學習,我們的生命就會更豐富,我們的人生就會更具價值!

      四、調(diào)查與研究

      作業(yè):引導(dǎo)學生做一次“關(guān)于現(xiàn)代中學生崇拜問題”的問卷調(diào)查活動。學生若能深入調(diào)查,并在分析研究的基礎(chǔ)上寫出調(diào)查報告,就是一顆“星”!

      附:“關(guān)于現(xiàn)代中學生崇拜問題”的模擬問卷

      你的年級 性別 學校

      1、你最崇拜的人是 國籍(或朝代)是

      他(她)的職業(yè)是 你崇拜他(她)的原因是

     。、你是通過什么途徑了解這個人的.?(可多選)

     。 )A傳記 ( )B小說 ( )C其他類型的書報

      ( )D廣播電視 ( )E電影 ( )F課堂 ( )G網(wǎng)絡(luò)

     。 )H家人的熏陶 ( )L朋友的介紹 ( )J其他

      3、你認為你了解這個人的 %(用百分比表示)

     。、你希望將來長大后成為一個和他(她)完全一樣的人嗎?

     。 )A希望

     。 )B不希望

     。 )C只希望擁有自己欣賞的那部分

     。怠⑺ㄋ┯绊懥四愕哪男┓矫?

     。丁⑺ㄋ┳罡腥灸愕囊稽c是:

     。、你覺得心中有一個偶像,有一個為之努力的目標的意義大嗎?

      ( )A、意義很大 ( )B、有一定意義 ( )C、無意義

      8、你時常更換你的崇拜對象嗎?

      ( )A、很頻繁 ( )B、不太經(jīng)常 ( )C、偶爾·

     。 )D只有經(jīng)過深思熟慮后 ( )E、從沒有更換過

     。、你認為你崇拜一個人是感性上的認識,還是理性上的了解?

     。 )A、感性 ( )B、理性 ( )C、二者兼有

      10、你的父母是否常常提起他們年輕時崇拜過的人?

      ( )A有時常提起 ( )B、偶爾講一講 ( )C、從不講

     。保薄⒛懔私饽愕母改冈(jīng)崇拜過的人嗎?

     。 )A、非常了解 ( )B、了解一些 ( )C、一點兒也不清楚

      12、你對于你父母崇拜的人的看法是

      ( )A、理解,那是他們那種環(huán)境影響下的結(jié)果

     。 )B、不理解,覺得那些人沒什么好崇拜的

     。 )C、其他

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