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    五年級品德與社會上冊《同一個名字叫中國》教學(xué)設(shè)計

    時間:2021-06-18 13:22:54 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

    五年級品德與社會上冊《同一個名字叫中國》教學(xué)設(shè)計

      主題:我們共同發(fā)展

    五年級品德與社會上冊《同一個名字叫中國》教學(xué)設(shè)計

      活動目標(biāo):

      1、了解和尊重不同地區(qū)人們的生活方式。

      2、體會祖國不同地區(qū)間交流合作、共同發(fā)展的重要意義,關(guān)心西部開發(fā)與建設(shè),關(guān)注祖國的發(fā)展。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      1、各少數(shù)民族的生活圖片;

      2、西部大開發(fā)的.建設(shè)場景;

      3、歌曲《西部放歌》。

      教學(xué)過程:

      一、圖片引入

      出示全國各地的生活片段。學(xué)生觀察:有什么感覺?想不想了解更多?

      二、學(xué)習(xí)交流

      (一)、入鄉(xiāng)隨俗

      1、閱讀教材80—81面。

      你知道這些地方嗎?你喜歡哪些地方?為什么?

      2、什么叫隨鄉(xiāng)入俗?

      3、如果有一天要你去與我們生活習(xí)慣不同的地方學(xué)習(xí)、工作,怎么辦?

      4、這些地方不好嗎?為什么?

      5、小結(jié):不同的生活,相同的快樂,理解和尊重不同地區(qū)人們的生活方式。

      6、活動:調(diào)查了解物質(zhì)交流的情況:吃的、穿的、用的:水果……、毛衣……、電器……。

     。ǘ、西部放歌

      1、歌曲《西部放歌》

      2、你們了解西部嗎?誰能把你知道的西部情況說說?

      3、圖片欣賞:美麗的西藏、奔放的新疆人民、南北方交流情景……

      4、結(jié)語:我國南方和北方、東部和西部等不同地區(qū)之間存在著差異,需要彼此間進(jìn)行交流與合作,取長補(bǔ)短,達(dá)到共同發(fā)展。如今西部大開發(fā)正如火如荼,南北方的交流也正在蓬勃發(fā)展。

      三、練習(xí):

      1、請你判斷。

      1)、小明說:如鄉(xiāng)隨俗就是到一個地方要尊重一個地方達(dá)到生活方式和習(xí)慣。( )

      2)、夏令營中,居住在城市的小華來到山區(qū),深深喜歡上了那個空氣清新,景色優(yōu)美的地方。( )

      3)、小麗總不愿到外婆去,因為外婆家在農(nóng)村,交通不便,沒有碰碰車,更沒有游樂場。( )

      4)、遠(yuǎn)方的親戚打來電話,小軍一點(diǎn)也不喜歡接聽。因為親戚說的方言他總是聽不懂。( )

      5)、方方從遙遠(yuǎn)的南方來到黑龍江做客,卻總?cè)氯轮约亦l(xiāng)的白米飯。( )

      2、連一連。

      桂圓 新疆 絲綢 內(nèi)蒙古

      葡萄 福建 羊毛衫 杭州

      鴨梨 海南 人參 湖南

      椰子 河北 湘繡 東北

      四、升華

      師:我國南方和北方、東部和西部有著差異,需要大量的人才去建設(shè)西部。我們長大后,想不想去把那里建設(shè)得更好?所以,我們現(xiàn)在就要學(xué)好知識,學(xué)好本領(lǐng)。長大后,成為祖國最需要的人。