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    課文《和時(shí)間賽跑》教學(xué)設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2021-06-26 10:36:21 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

    課文《和時(shí)間賽跑》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

      教學(xué)要求:

    課文《和時(shí)間賽跑》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

      1有感情地朗讀課文,初步把握文章的主要內(nèi)容,體會(huì)時(shí)間的意義,形成珍惜時(shí)間的價(jià)值觀念和情感態(tài)度。

      2、聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗(yàn),理解重點(diǎn)詞句的意思。

      3、搜集、交流、積累有關(guān)珍惜時(shí)間的名言、諺語(yǔ)、詩(shī)詞、歌曲。

      4、培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。

      教學(xué)重點(diǎn):有感情地朗讀課文,感受珍惜時(shí)間的意義。

      教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)假若你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功的`含義。

      教學(xué)步驟:

      1、教師和學(xué)生交流,導(dǎo)入新課的學(xué)習(xí)。

      2、學(xué)生初讀課文,說(shuō)說(shuō)自己的感受,提出不懂的問(wèn)題。

      3、引導(dǎo)學(xué)生理解我是怎樣體會(huì)到時(shí)間的寶貴的?〈在這個(gè)過(guò)程中理解部分詞語(yǔ),并指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文!

      梭:織布時(shí)牽引緯線(橫絨〉的工具,兩頭尖,中間粗,像棗核形。

      4、結(jié)合生活實(shí)際,請(qǐng)學(xué)生來(lái)談一談是怎樣看得時(shí)間的。

      打出投影:對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō),時(shí)間就是〈〉

      對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),時(shí)間就是(〉

      對(duì)于工人來(lái)說(shuō),時(shí)間就是()

      對(duì)于賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō),時(shí)間就是(〉

      5、引導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)思考,我和時(shí)間賽跑,課文寫(xiě)了哪幾件事?(把內(nèi)容要點(diǎn)概括地說(shuō)一說(shuō)。)體會(huì)我跑贏時(shí)間的快樂(lè)心情,并有感情地朗讀。

      6、理解假若你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功這句話。想一想哪個(gè)句子最能表達(dá)我和時(shí)間賽跑的深刻體會(huì)。討論:你同意這個(gè)說(shuō)法嗎?要求學(xué)生用具體的事例來(lái)說(shuō)明自己的看法,可以用自己的生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明,也可以用名人的事例來(lái)說(shuō)明。

      7、寫(xiě)寫(xiě)自己學(xué)習(xí)這篇文章的感受,也可以用名言警句激勵(lì)自己。

      8、介紹作者,推薦讀物。

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