欧美精品手机一级在线播放,中文字幕在线欧美日韩,欧美精品中文字幕亚洲专区,国产免费观看网站

    <mark id="hrvb1"><strong id="hrvb1"></strong></mark>
  • <td id="hrvb1"></td>

    我要的是葫蘆教學(xué)設(shè)計(jì)模版

    時(shí)間:2021-07-01 11:03:44 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

    我要的是葫蘆教學(xué)設(shè)計(jì)模版

      教學(xué)目標(biāo):

    我要的是葫蘆教學(xué)設(shè)計(jì)模版

      一、教養(yǎng)目標(biāo):

      1、學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字及新詞。

      2、理解課文內(nèi)容,了解植物的葉子與果實(shí)之間的關(guān)系。

      3、正確、流利、有感情地朗讀課文。

      二、發(fā)展目標(biāo):

      培養(yǎng)觀察、思維、口頭表達(dá)能力和朗讀能力。

      三、教育目標(biāo):

      知道事物之間是有聯(lián)系的,看問題要全面,要虛心聽取別人意見。

      教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

      1、學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字及新詞。

      2、了解課文內(nèi)在的含義。正確、流利、有感情地朗讀課文。

      教學(xué)課時(shí):三課時(shí)

      教學(xué)過程:

      第一課時(shí)

      一、啟發(fā)談話,導(dǎo)入新課。(邊看第一幅圖邊講)

      從前有個(gè)人種了一棵葫蘆。葫蘆藤上長(zhǎng)滿綠葉,開出雪白的小花,花謝以后,藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。這個(gè)人天天都去看幾次,可是最后一個(gè)葫蘆也沒結(jié)。這是怎么回事呢?

      板書課題,導(dǎo)入新課。

      二、看圖讀課文。

      說說這課書講的是什么事。

      三、學(xué)習(xí)本課生字新詞。

      1、應(yīng)注意的讀音。

      2、記憶字形。

      葫::上邊是草字頭,下邊是湖字去掉三點(diǎn)水。組成葫蘆。

      掛:提手旁加雙土。組成掛著。

      些:橫部,左上容易錯(cuò),不能丟掉豎。組成一些、有些,表示不定的數(shù)量。

      盯:左邊是眼目旁,右邊是丁,指不錯(cuò)眼珠地看。

      居:上邊是尸字頭,下邊是古,組成鄰居、居住。

      四、鞏固練習(xí)。

      1、讀生字詞卡片。

      2、讀課文。

      3、讀二類字并組詞。

      第二課時(shí)

      一、邊看插圖,邊讀課文。

      這課書有幾段:(四段)看看每段都講的是什么?

      二、看圖理解課文內(nèi)容。

      1、學(xué)習(xí)第一段。

     。1)看第一幅圖,說說這幅圖的意思。

      圖上這個(gè)人在干什么?他的樣子是怎樣的?(看葫蘆,很高興、很得意)

     。2)讀第一段,這個(gè)人種的葫蘆怎么樣?

      細(xì)長(zhǎng)說出了葫蘆的形狀,長(zhǎng)滿說明什么?(長(zhǎng)得好,枝葉茂盛)說說小葫蘆長(zhǎng)成的過程。(長(zhǎng)葉、開花、結(jié)葫蘆)這個(gè)人對(duì)小葫蘆的態(tài)度怎樣?你是從哪兒看出來的?(喜愛,每天看好幾次)這個(gè)人當(dāng)時(shí)想什么?(快長(zhǎng)大)

      2、自學(xué)第二段。注意這個(gè)人的心里是怎樣想的。

      蚜蟲:植物上的害蟲。一些說明蚜蟲還不多。

      自言自語:自己跟自己說。

      3、小組討論第三段。

     。1)那個(gè)人聽了鄰居說的話以后,感到很奇怪,奇怪是什么意思?(納悶,不理解、不明白)

     。2)那個(gè)人奇怪的是什么?(還用治蟲?我要的是葫蘆。)

     。3)葉子上的蟲還用治?這句話的意思是什么?(葉子上的蟲不用治。)

      (4)那個(gè)人的話說得對(duì)不對(duì)?為什么?(不對(duì)。因?yàn)槿~子可以幫助植物輸送養(yǎng)料,進(jìn)行光合作用,植物才長(zhǎng)得好。葉子都掉了,植物就沒法生長(zhǎng)了,也就不能結(jié)葫蘆了。)

      4、學(xué)習(xí)第四段。

     。1)看第四幅圖,這個(gè)人這時(shí)的樣子是怎樣的.?(垂頭喪氣,后悔極了)

     。2)讀課文,事情的結(jié)果是怎樣的?(多、黃、落)

      三、鞏固練習(xí)。

      看圖讀課文。

      第三課時(shí)

      一、總結(jié)課文內(nèi)容。

      1、讀課文。

      2、看看圖上的這個(gè)人的表情有什么不同?

      得意盼望滿不在乎垂頭喪氣

      3、你從哪兒看出這個(gè)人喜愛這棵葫蘆?(每天看、盼長(zhǎng)大)

      4、這個(gè)人得到葫蘆了嗎?為什么?(他的眼睛只盯著葫蘆,有了蟲子也不治。蟲子吃葉子,影響了植物生長(zhǎng),所以沒得到葫蘆。)

      5、這個(gè)故事告訴我們什么?

      (1)植物的葉子直接影響果實(shí)的生長(zhǎng),葉子掉了,就不能結(jié)葫蘆了。

      (2)要聽別人勸告。這個(gè)人當(dāng)初要是聽鄰居的勸告,早點(diǎn)治蚜蟲,葫蘆就可以保住。由于他不聽人的勸告,所以才使自己的想法落空。

      二、鞏固練習(xí)。

      1、指導(dǎo)朗讀。

      第一段要讀出喜悅之情。第二段讀出急切盼望小葫蘆快長(zhǎng)大的心情。第三段鄰居的話讀出誠(chéng)懇,這個(gè)人的話讀出奇怪、不解、滿不在乎的口氣。第四段讀出失望、后悔的語氣。

      2、有感情地朗讀課文。