欧美精品手机一级在线播放,中文字幕在线欧美日韩,欧美精品中文字幕亚洲专区,国产免费观看网站

    <mark id="hrvb1"><strong id="hrvb1"></strong></mark>
  • <td id="hrvb1"></td>

    《珍珠鳥》的教學(xué)設(shè)計方案

    時間:2021-07-01 10:14:22 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

    關(guān)于《珍珠鳥》的教學(xué)設(shè)計方案

      【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

    關(guān)于《珍珠鳥》的教學(xué)設(shè)計方案

      1、正確認(rèn)讀蔓,籠,瞅,雛等13個生字,學(xué)習(xí)積累重蔓,斑斑駁駁,生意蔥蘢等詞語。

      2、正確,流利,有感情的朗讀課文,體會作者蘊(yùn)涵的情感,并會抄寫優(yōu)美的句,段。

     。、繼續(xù)練習(xí)用比較的速度默讀課文,提高默讀能力。

      【教學(xué)流程】

      一、聯(lián)系生活,自然導(dǎo)入

     。薄⑼瑢W(xué)們,當(dāng)你從別處領(lǐng)養(yǎng)一只陌生的小狗時,你是怎樣對待它的呢?和它和睦相處的呢?是它喜歡上你的呢?

     。、你如果沒有喂過狗,沒有和它們相處過,我們今天學(xué)習(xí)馮爺爺?shù)恼n文,教你一招。

     。、學(xué)習(xí)課文時,你要細(xì)細(xì)體會作者的找。想想,作者是怎樣和怕人的珍珠鳥和諧相處?我們又怎樣才能建立和諧的人際關(guān)系,建立和諧的社會?

     。ê喸u:因為我們都是農(nóng)村小學(xué),學(xué)生喂貓或狗是常事,所以教師在引入新課時設(shè)計以上問題并有意停頓一下,這樣使問題貼近文章的內(nèi)容,貼近生活,更讓學(xué)生思考其中的竅門,讓作者的寫作意圖,教育目的隨時豁然開朗。)

      二、激情誦讀,感觸內(nèi)容

      1、快速默讀全文,畫出生字生詞并很快熟悉。

     。、交流對生字生詞的理解及找出認(rèn)為好的句子,段落。

     。场⒔處煼鹤x,注重情感投入。

     。础⒁孕〗M為單位,學(xué)生選讀,精讀。

      (簡評:教師強(qiáng)調(diào)誦讀,這樣不僅讓學(xué)生熟讀課文內(nèi)容,為進(jìn)一步分析課文打下基礎(chǔ),更主要的是讓學(xué)生多次與作者進(jìn)行情感交流,對話。學(xué)會體驗,同時培養(yǎng)學(xué)生閱讀,分析,賞析能力。)

      三、情境創(chuàng)設(shè),角色互動

      1、學(xué)生自由朗讀1~7段。

     。、解決以下問題:

     、 老鳥與人的關(guān)系?

     、 作者開始怎樣接觸小鳥,打下良好的.第一印象?

     、 老鳥與作者的關(guān)系有沒有變化?表現(xiàn)在那些地方?

     、 作者是怎樣照顧小鳥的?

      ⑸ 小鳥長的啥模樣?

     、 作者對小鳥的情感怎樣?文中那些部分表現(xiàn)出來呢?

     。场W(xué)生自由朗讀8~13段。

     。、解決以下問題:

     、 小鳥的活動范圍有那些?與以前相比怎樣?

     、 小鳥的膽子有沒有變化?與以前相比怎樣?

     、 小鳥與我的關(guān)系怎樣?有什事例說明?

     、 我對小鳥的感情怎樣?

     。怠W(xué)生自由朗讀14~15段。

     。、解決以下問題:

     、 作者通過與鳥的相處有何感觸?

     、 你如何理解作者的感觸?

      ⑶ 你如何與一個陌生人搞好關(guān)系,和睦 相處? 簡評:教師緊緊抓住小鳥與人的關(guān)系這個竅,去啟發(fā)學(xué)生,讓學(xué)生自然地感觸到作者的寫作意圖與教育目的,達(dá)到了瓜熟蒂落,水到渠成的自然功效。這種協(xié)助學(xué)生破出重重難關(guān),讓學(xué)生體驗成功的喜悅的教育模式順應(yīng)當(dāng)前教改的主題,適應(yīng)學(xué)生的個體發(fā)展。

      四、構(gòu)建平臺,體驗成功

      1、快速朗讀課文。

     。病⒄页鲶w現(xiàn)作者對小鳥情感的句子。

     。、展問話題──讓語文教學(xué)延伸到生活之中:

     、 作者把小鳥放了,它會回來嗎?

     、 你怎樣和小狗作朋友?

      ⑶ 一只被拋棄的小貓,你會收養(yǎng)嗎?

     、 同學(xué)欺負(fù)了別人,你會不會管?

     、 爺爺病了,你會不會管──

     。、課后練習(xí):

     、 擇抄優(yōu)美的句段。

     、 寫一篇學(xué)習(xí)心得。

     。ê喸u:教師授生以漁,不越庖代廚,把課堂還給學(xué)生,把過程留給學(xué)生,火候恰當(dāng),讓學(xué)生思考,又品嘗了得失,鍛煉了能力,很值得倡導(dǎo)。)

    【《珍珠鳥》的教學(xué)設(shè)計方案】相關(guān)文章:

    《珍珠鳥》的教學(xué)設(shè)計方案06-28

    珍珠鳥教學(xué)設(shè)計方案07-07

    珍珠鳥優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計方案07-05

    《珍珠鳥》精彩教學(xué)設(shè)計方案12-11

    《珍珠鳥》的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計方案01-22

    《珍珠鳥》語文教學(xué)設(shè)計方案05-19

    《珍珠鳥》的教學(xué)設(shè)計01-23

    《珍珠鳥 》教學(xué)設(shè)計06-29

    《珍珠鳥》教學(xué)設(shè)計06-19