《父親的菜園》優(yōu)秀第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
【教學(xué)要求】
�。�、思想品德要求：
理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)父親不怕艱辛和困難、堅(jiān)持不懈的好品質(zhì)，要知道想獲取成功必須勇于克服困難，堅(jiān)持努力奮斗。
�。�、知識(shí)要求：
學(xué)習(xí)生字、新詞；知道課文中寫了父親什么事，表現(xiàn)了父親的什么品質(zhì)；能找出描寫父親言行的句子。
３、能力要求：
學(xué)習(xí)從課文內(nèi)容體會(huì)思想的方法；想像父親遇到的'困難和怎樣克服的；有感情的讀文。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
能抓住描寫父親言行的句子，體會(huì)他的作用。
【教具準(zhǔn)備】
常規(guī)、掛圖。
【教學(xué)時(shí)間】
兩課時(shí)。
【教學(xué)過程】
一、導(dǎo)入新課
同學(xué)們都見過菜地，院子里的小塊平地可以開墾成菜地，田里的菜地又大又平，分成一畦一畦的。你覺得在山坡種地會(huì)有問題嗎？
學(xué)生發(fā)表看法。
二、初讀課文，了解大意
三、學(xué)習(xí)生字新詞
自由讀課文，邊讀邊畫出不理解的詞語(yǔ)，想辦法解決
�。�、 匯報(bào)學(xué)習(xí)情況解決了哪些問題
四、理解課文內(nèi)容
�。�、讀第一、二段。小組討論為什么要開墾新菜園？
�。�、父親要開墾新菜園家人態(tài)度如何？用個(gè)詞語(yǔ)來(lái)說明，父親的態(tài)度如何？也用個(gè)詞語(yǔ)來(lái)說明。
�。�、哪部分具體介紹了父親開墾菜園的過程？他遇到什么困難？是怎樣克服的？（學(xué)生默讀在書本上批注）
４、全班討論
５、結(jié)合學(xué)生的句子談?wù)勀男┰捳Z(yǔ)很感人？原因是什么？注意抓住動(dòng)詞。
�。�、經(jīng)過父親的努力結(jié)果如何？
�。贰⒆x了課文你受到什么教育？
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