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    他得的紅圈圈最多教學(xué)設(shè)計

    時間:2021-07-04 08:55:35 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

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      第一課時

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      教學(xué)過程:

      一、 談話導(dǎo)入

      1.小朋友現(xiàn)在手中都拿到了自己的習(xí)字冊,請你打開看一看,老師給了你多少紅圈圈?我想請個小朋友來說說他看到自己的字被老師打上紅圈圈心情怎樣?

      2.展示一本寫得最好的習(xí)字冊,他得的紅圈圈很多,說名他的字很好!請他也來談?wù)勛约旱眉t圈圈的感受!

      3.還有一個人字也寫得很認(rèn)真,每次得的紅圈圈最多。他是誰呢?今天我們就來學(xué)習(xí)第十課《他得的紅圈圈最多》。指名讀,齊讀。

      4.昨天老師已經(jīng)布置小朋友預(yù)習(xí)了,你知道這個他是誰嗎?對,是鄧小平。鄧是他的姓,小平是他的名字。學(xué)生讀,注意鄧、平是后鼻音。

      5.鄧小平小的時候?qū)W習(xí)就非常認(rèn)真,長大后成為中國的一代偉人。

      二、初讀課文,學(xué)習(xí)生字詞。

      1.你想知道鄧小平爺爺小時候是怎樣練習(xí)寫字的嗎?那就趕快讀課文吧!讀課文時老師有些小小的要求:①讀準(zhǔn)字音,讀通句子,遇到難讀的句子停下來多讀幾遍。②勾劃自然段。③讀課文兩遍(提醒學(xué)生讀書姿勢)

      2.剛才小朋友讀書讀的特別的認(rèn)真,生字寶寶非常喜歡你們,他們要來和你們交朋友,你們愿意么?

      3.出示生字詞

      鄧(dèng)小平(píng) 受到(dào) 夸(kuā)獎 當(dāng)(dāng)時 功(gōng)課(kè) 要求(qiú) 這(zhè)樣

      ① 指名讀,小老師領(lǐng)讀。

     、 去拼音再讀

     、 你覺得哪些字的拼音要提醒小朋友注意的?(后鼻音字,鄧,平,當(dāng),功,翹舌音,這)

     、 做猜詞游戲復(fù)習(xí)鞏固

     、 學(xué)生自主學(xué)習(xí)二類字,經(jīng) 紙 蒙 描熟 照 按

     、 指名讀,齊讀

      三、自主感悟,朗讀課文

      1.生字寶寶和你們玩的很開心,它們累了,又回到了課文中去了,你們還能讀準(zhǔn)它們么?讓我們再讀讀課文,結(jié)合插圖,來解決我們上課時提出的.問題。

      2.檢查自讀情況

      3.課文一共有兩個自然段,我請兩個小朋友來讀。

      4.選自己讀的最好的句子先讀給同桌聽,然后全班展示。

      5.全班展示,評價讀的好、差。

      四、學(xué)習(xí)第一自然段

      1、老師范讀,學(xué)生和老師比賽讀。(男生和女生比賽讀)

      2、鄧小平爺爺從小就能寫一手好字所以會受到老師的夸獎,你知道夸獎的意思嗎?你平時受到過老師的夸獎嗎?因為什么事而受到夸獎的?你的心情怎樣?

      3、演一演:你是先生,你怎么夸鄧小平?

      4、鄧小平是偶爾一次受到夸獎嗎?你怎么知道的?請你劃出那個詞!(經(jīng)常)你知道經(jīng)常的近義詞嗎?你能用經(jīng)常說一句話嗎?

      五、指導(dǎo)寫字

      1.出示生字

      鄧 到 功 課

      2.觀察這幾個字有什么共同點,有什么不同點?你們怎么記住它,寫漂亮它?

     。ㄟ@四個字都是左右結(jié)構(gòu)。而且到是左寬右窄,課功是左窄右寬,鄧是左右同寬。)

      3.教學(xué)新偏旁,立刀旁,言字旁(你還學(xué)過哪些言字旁的字?),工字旁(工字做偏旁,橫改成提)

      4.給生字寶寶找朋友

      5.你還記得懷素是怎樣寫字的嗎?先再今天老師也想請你學(xué)著懷素寫字的方法來描這幾個字。

      6、學(xué)生描字

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