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    預(yù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計

    時間:2021-07-07 13:02:00 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

    預(yù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計

      一、談話引入

    預(yù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計

     。、教師:新學(xué)期,新的`一輪學(xué)習(xí)又將開始。古人常說:“溫故而知新”。老師想請大家回憶一下,過去的時間里你養(yǎng)成了哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?(學(xué)生紛紛舉手回答,教師適時點撥鼓勵)

     。病煟捍蠹艺f得真好。這些好習(xí)慣就像一塊塊基石,基石越多越穩(wěn),你人生的大廈就會建得越高越牢。今天,我們又將為這大廈再增添一塊新的基石,那就是——自主預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。

      二、說說預(yù)習(xí)要求

     。、師:對于我們二年級學(xué)生來說,應(yīng)該怎樣去預(yù)習(xí)呢?請大家把書打開,看情景圖。(找生找數(shù)學(xué)信息)

     。、師:老師也想說一說,請大家聽一聽與這位同學(xué)的有什么不同?(強調(diào)“自讀”、“自學(xué)”兩詞,故意讀得重一點。學(xué)生馬上能回答:自讀、自學(xué)讀得很突出。)

     。、師問:知道老師為什么要這樣說嗎?開動你們的小腦瓜想一想。(生思索討論后回答:老師是想告訴我們:預(yù)習(xí)要自己去讀,自己去學(xué))

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