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    《絨毛小熊》的教學(xué)設(shè)計

    時間:2021-02-09 11:45:50 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

    《絨毛小熊》的教學(xué)設(shè)計范文

      一、教學(xué)目標:

    《絨毛小熊》的教學(xué)設(shè)計范文

      1、識字15個,寫字7個。

      2、正確、流利、有感情地朗讀課文,在讀中感悟玩具也是有生命力,要珍愛自己的玩具。

      3、學(xué)習在閱讀中積累詞語。

      二、教學(xué)重點、難點:

      1、通過讀詩,體會“我”在和玩具小熊一起玩時的時光多么快樂。

      2、識字和寫字。

      三、教學(xué)準備:

      教師準備:一些模型紙玩具。

      學(xué)生準備:生字卡,自帶玩具(玩具上標有玩具的'名字)。

      四、教學(xué)時間:

      兩課時

      第一課時

      一、教學(xué)內(nèi)容:

      感知課文,自主識字,練習朗讀。

      二、教學(xué)過程:

     。ㄒ唬┘と(dǎo)入: 從小到大,你一定有很多玩具,能跟大家介紹一下自己的玩具嗎?有位小姑娘給我們帶來了一個她特別喜歡的玩具,我們一起來看一看。

      (二)初讀感知課文,自主識字。

      1、請同學(xué)們自由朗讀課文,遇到不認識的字用筆畫下來。

      2、請聽課文錄音,注意生字的讀音。

      3、自由讀課文,自主識字(盡可能用自己常用的方式解決,并多讀幾遍。)

      4、小組合作,認識生字及詞語。

      5、小組匯報,交流最好的識字方法。

      6、游戲檢測:“開火車”認讀生字。(鼓勵學(xué)生組不同的詞。)

     。ㄈ┰僮x課文,看看哪些詞語的意思還不明白,聯(lián)系上下句想一想,或者和同學(xué)討論討論。

     。ㄋ模┲笇(dǎo)寫生字。

      第二課時

      一、教學(xué)內(nèi)容:

      賞讀課文,體會小朋友和玩具小熊一起玩的時光多么快樂。

      二、教學(xué)過程:

     。ㄒ唬⿵(fù)習導(dǎo)入: 認讀生字新詞:絨毛屁股補丁印象當乖乖技術(shù)喊疼驚訝隨便旁邊求二年級

     。ǘ┵p讀體驗:

      1、請同學(xué)們打開書聽老師朗讀第一節(jié)詩歌。

      (1)請大家閉上眼睛想一想:你看到了一只怎樣的絨毛小熊? (鼓勵學(xué)生用自己的語言來表達)

     。2)學(xué)生有感情地朗讀。

      2、四人小組合作學(xué)習第二節(jié)詩歌。

     。1)請位同學(xué)朗讀課文。(鼓勵學(xué)生把自己當成作者來讀)

     。2)想一想:你讀懂了什么?知道了什么?(匯報交流:主要是“我”和絨毛小熊度過了哪些快樂的時光。)

     。3)同學(xué)們,你們桌上都擺著自己心愛的玩具,誰來說說“它”給你帶來的快樂?(鼓勵學(xué)生在頭腦中過過電影,回憶一下,想好的先說。)

     。4)朗讀指導(dǎo);同桌賽讀,相互評價。

      3、自由朗讀第三節(jié)詩歌。

      (1)把自己當成作者來讀,看誰讀得好。

     。2)邀請學(xué)生就第三小節(jié)的故事跟老師表演小品; 同桌之間進行表演,全班參與。

     。3)用你們喜歡的方式有感情地朗讀課文。

      三、拓展延伸:

      同學(xué)們,你們也都有自己特別喜歡的玩具,誰能告訴大家你是怎樣愛惜玩具的?把你最想說的話說給大家聽一聽。

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