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    十六年前的回憶教學(xué)設(shè)計

    時間:2021-03-05 15:38:51 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

    十六年前的回憶教學(xué)設(shè)計范文

      作為一名無私奉獻的老師,時常要開展教學(xué)設(shè)計的準備工作,編寫教學(xué)設(shè)計有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。教學(xué)設(shè)計應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的十六年前的回憶教學(xué)設(shè)計,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    十六年前的回憶教學(xué)設(shè)計范文

      【教學(xué)目標】

      1、會寫“閥、避”等15個字。能正確讀寫并積累“避免、僻靜”等詞語。

      2、能正確流利地朗讀課文。

      3、了解李大釗同志被害的過程和與敵人作斗爭的事跡,感受李大釗的高貴品質(zhì)。感悟作者表達的思想感情。

      4、學(xué)習(xí)作者的寫作方法,領(lǐng)悟課文前后照應(yīng)、首位連貫的表達方法。

      【重點難點】

      重點:

      了解李大釗同志被害的過程,感受李大釗的'高貴品質(zhì)。

      難點:

      學(xué)習(xí)作者的寫作方法,感悟作者表達的思想感情。

      【教學(xué)準備】

      多媒體課件

      【課時安排】

      2課時

      第一課時

      教學(xué)過程

      一、談話導(dǎo)入

      師:上節(jié)課我們了解了石灰、竹的品質(zhì),古詩中也有很多贊頌梅花頑強不屈的斗爭精神。梅花的品格也在無數(shù)革命者身上得到展現(xiàn)。李大釗同志就是其中一個,為了革命,不畏艱險,面對敵人,無所畏懼。

      二、檢查預(yù)習(xí)情況

      1、學(xué)生自由讀課文,讀準字音,讀通句子,畫出印象深刻的地方和不理解的詞句,交流理解。

      2、出示生字,教師檢查生字學(xué)習(xí)情況。

      3、教師相機指導(dǎo)正音。學(xué)生交流識字方法。提示易錯字:“哼”的右下部是“了”,不要寫成“子”。

      三、整體感知,理解內(nèi)容

      1、學(xué)生通讀課文,邊讀邊想:

      作者永遠忘不了的是哪一天?為什么永遠忘不了?

      本文介紹了誰的什么事?(李大釗同志被捕前、被捕時、被捕后與敵人斗爭的事跡)

      2、理清課文順序和脈絡(luò),劃分段落。(除第一自然段外,其余按時間順序記敘)

      第一段(1)闡明題目;第二段(2—7)被捕前;第三段(8—18)被捕時;第四段(19—30)被審時;第五段(31—33)被害后

      3、默讀課文,交流印象深刻的事。

      第二課時

      教學(xué)過程

      一、回顧交流,導(dǎo)入新課

      師:上節(jié)課我們初步感了解了課文的內(nèi)容,這節(jié)課,我們就來深入感受革命先烈的堅強不屈精神。

      二、深入學(xué)習(xí),感受人物形象

      1、學(xué)習(xí)被捕前部分。

      “那年春天”的實際時間(承上啟下作用)

      表現(xiàn)局勢危急的地方和李大釗的態(tài)度(結(jié)合課文)

      2、學(xué)習(xí)被捕時部分。(抓住重點詞語)

      感受緊張氣氛和人物不同的態(tài)度。(“我”的驚恐、敵人的殘暴、父親的沉著和蔑視)

      3、學(xué)習(xí)被審時部分。(關(guān)注人物外貌、神態(tài))

      “沒戴眼鏡,亂蓬蓬的頭發(fā)”(經(jīng)受折磨)

      “平靜而慈祥的臉”(對敵人的無所畏懼和對親人的愛)

      “安定、沉著”從容鎮(zhèn)定,絕不動搖。

      4、學(xué)習(xí)被害后部分。(讀好對話)

      對話表達出的感情。(牢記犧牲,繼承先烈的革命精神,將革命事業(yè)進行到底)

      最后兩個自然段與開頭的關(guān)系。(前后照應(yīng),首尾連貫)

      三、總結(jié)全文,領(lǐng)會精神

      1、總結(jié)李大釗的精神品質(zhì),課件展示李大釗的事跡。

      (李大釗同志對親人充滿慈愛,對革命事業(yè)無限忠誠,對敵人頑強斗爭、堅貞不屈。)

      2、結(jié)合課文,自由說說感悟。

      3、完成課后習(xí)題。

      【課文小結(jié)】

      課文通過對革命先烈李大釗同志被捕遇害前后的回憶,展示了革命先烈對革命事業(yè)的無限忠誠,還展示了革命先烈面對敵人時的堅貞不屈的高貴品質(zhì),同時也表達了作者讀父親的敬仰與深切的懷念。

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