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    紙杯動物教學(xué)設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2021-04-16 19:59:26 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

    紙杯動物教學(xué)設(shè)計(jì)

      作為一名優(yōu)秀的教育工作者,通常需要用到教學(xué)設(shè)計(jì)來輔助教學(xué),借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么你有了解過教學(xué)設(shè)計(jì)嗎?以下是小編收集整理的紙杯動物教學(xué)設(shè)計(jì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    紙杯動物教學(xué)設(shè)計(jì)

      活動目標(biāo):

      1、能綜合運(yùn)用剪、貼、畫等技能將紙杯制作成動物

      2、知道“變廢為寶”可以從我們的身邊做起

      活動準(zhǔn)備:

      1、資料準(zhǔn)備:紙杯、、記號筆、即時(shí)貼、剪刀、雙面膠

      2、課件:紙杯變化物

      3、環(huán)境安排:安排森林場景,其中放有各種造型的紙杯動物

      一、欣賞紙杯動物,引起制作興趣

      快瞧!那兒有好多小動物,我們一起去看看吧!

      提問:

      這些動物都是用什么資料制成的?

      我們也來學(xué)學(xué)紙杯動物的制作方法吧!

      二、制作步驟講解(課件)

      1、整只杯子的處置步驟:

      你覺得用整只杯子能做出什么動物?

      以馬為例

      2、半只杯子的'處置步驟:

      用半只杯子能做出什么動物?

      以烏龜為例

      3、杯底的處置步驟:

      你覺得用杯底能做出什么動物?

      以小兔為例

      除了這三種方法,還有其他制作方法嗎?比方說可不可以把兩只杯子結(jié)合在一起做成一只小動物呢?

      三、幼兒制作,教師巡回指導(dǎo)

      1、指導(dǎo)幼兒能合理利用紙杯的不同特點(diǎn)和花紋進(jìn)行創(chuàng)作,并鼓勵(lì)幼兒大膽造型。

      2、制作時(shí)要時(shí)刻堅(jiān)持桌面、地面的整潔

      制作時(shí)邊放紙杯動物課件,提供幼兒欣賞

      四、作品展出

      小結(jié):原來紙杯有這么大的用處,以后大家用一次性紙杯喝完水,千萬別把它扔掉啦!只要我們動動手就能把它變成小動物哦!

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