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    變化的世界教學(xué)設(shè)計

    時間:2021-04-16 09:57:13 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

    變化的世界教學(xué)設(shè)計范文

      作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,往往需要進(jìn)行教學(xué)設(shè)計編寫工作,教學(xué)設(shè)計是一個系統(tǒng)化規(guī)劃教學(xué)系統(tǒng)的過程。那么問題來了,教學(xué)設(shè)計應(yīng)該怎么寫?以下是小編幫大家整理的變化的世界教學(xué)設(shè)計范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    變化的世界教學(xué)設(shè)計范文

    學(xué)        


           

    變化的世界        


           

    授課時間:        


           

    學(xué)標(biāo)        


           

    1、能用各種感官察覺到周圍的物體都在不斷的發(fā)生著變化。        


           

    2、能從察覺到的物體變化的現(xiàn)象中提出自己感興趣的問題。        


           

    3、能說出兩種以上記錄某一種物體變化的方法。        


           

      4、愿意與其他小組交流本組觀察到的各種物體變化的現(xiàn)象。        


           

    5、能堅持對一種選定的物體進(jìn)行長期的觀察,并能將觀察的結(jié)果用兩種以上的方法記錄下來。        


           

    6、能舉例或用自己的話說明什么叫做變化。        


           

    7、能根據(jù)自定的標(biāo)準(zhǔn)對觀察到的變化進(jìn)行分類。        


           

    8、開始意識到自然界的物質(zhì)都在不斷變化。        


           

           


           

    學(xué)        


           

    指導(dǎo)學(xué)生初步建立變化的概念系統(tǒng),并學(xué)習(xí)記錄物體變化的基本方法。        


           

    學(xué)        


           

      建立變化的概念系統(tǒng)。        


           

    教學(xué)準(zhǔn)備        


           

    各種各樣變化的教學(xué)課件、記錄表圖片。        


           

    學(xué)         

    授課變更        


           

    (一)導(dǎo)入新課:        


    師:(出示課件)你看到了什么?        


    談話:你還看到過哪些變化?        


    小結(jié):起風(fēng)、下雨、草綠、蝌蚪變青蛙等,他們都是在不斷變化的`。我們生活的世界是一個變化的世界。         

           

    (二)學(xué)習(xí)新課:         

           

    1、活動1:我知道的變化。         

           

    1)師:你能把自己知道的變化記錄下來嗎?活動前注意要求:①尋找生活中的變化現(xiàn)象。②描述變化的過程。③用簡單的文字記錄變化現(xiàn)象。        


    2)學(xué)生活動,小組匯報活動結(jié)果。        


    3)小組討論:你喜歡觀察身邊發(fā)生的變化嗎?這些變化有哪些相同和不同?   

           

    4)小組進(jìn)行討論,交流討論結(jié)果。         

           

    5)師:你能自己制定標(biāo)準(zhǔn)對各種變化現(xiàn)象進(jìn)行分類嗎?         

           

    6)討論、匯報。        


    7)師:你能試著解釋什么叫變化嗎?自然界中有沒有永遠(yuǎn)不變化的事物?       

           

    8)教師小結(jié):變化是事物每時每刻都產(chǎn)生與原來不同的現(xiàn)象;自然界中沒有永遠(yuǎn)不變的事物。         

           

    2、活動2:記錄物體的變化。         

           

    1)師:你還記得在科學(xué)課上我們使用過的記錄表嗎?(圖片展示)         

           

    2)師:在觀察家里種植的花的生長時,你是怎樣記錄的?小組討論后匯報。           

    3)講述:在記錄的過程中要注意以下幾點:①變化時段包括:變化前、變化中、變化后的記錄。②記錄內(nèi)容包括:時間、變化現(xiàn)象、變化的數(shù)量。③記錄的方法可以用日記的方法、表格統(tǒng)計的方法、統(tǒng)計圖表記錄的方法、圖畫、照片、錄象等形象記錄的方法。④要根據(jù)所觀察的不同變化,選擇不同的記錄方法。         

           

    4)師:現(xiàn)在請同學(xué)們自己設(shè)計一種表格,對自己感興趣的變化進(jìn)行記錄。       

           

    5)學(xué)生設(shè)計,教師進(jìn)行評價。         


           

         

    板書設(shè)計:1變化的世界變化是事物每時每刻都產(chǎn)生與原來不同的現(xiàn)象。自然界中沒有永遠(yuǎn)不變的事物。        


           

           


           

         

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