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    《這是我小學(xué)的老師》教學(xué)設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2021-08-05 12:43:56 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

    《這是我小學(xué)的老師》教學(xué)設(shè)計(jì)

      作為一名教學(xué)工作者,可能需要進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)編寫工作,編寫教學(xué)設(shè)計(jì)有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。如何把教學(xué)設(shè)計(jì)做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家收集的《這是我小學(xué)的老師》教學(xué)設(shè)計(jì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    《這是我小學(xué)的老師》教學(xué)設(shè)計(jì)

      一、教學(xué)目標(biāo):

      1、學(xué)會(huì)本課的生字新詞。

     。病⒊醪骄毩(xí)理解句子的重點(diǎn)詞語(yǔ),讀懂句子的意思。

     。场⒛馨词虑榈陌l(fā)展順序把句子整理成一段通順的話。

      4、能有感情地朗讀課文,培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師的思想感情。

      二、教學(xué)重、難點(diǎn):

     。薄⒅攸c(diǎn):理解句子的重點(diǎn)詞語(yǔ),讀懂句子;按事情的發(fā)展順序排句成段。

     。病㈦y點(diǎn):課文最后一句話中“肅然起敬”一詞的理解以及這個(gè)句子意思的`準(zhǔn)確把握。

      三、教學(xué)時(shí)間:3課時(shí)

      第一課時(shí)

      一、教學(xué)目標(biāo):

     。薄W(xué)習(xí)生字,鞏固給漢字確定部首的訓(xùn)練。

     。病⒊踝x課文,了解課文的大致內(nèi)容。

     。、學(xué)習(xí)課文第一段,用“……是……”句式簡(jiǎn)單介紹居里夫人。

      二、教學(xué)過(guò)程:

     。、揭題,談話。

     。ǎ保┳x課題:

     。、課題中的“我”是誰(shuí)?

      B、誰(shuí)是她的小學(xué)老師呢?

     。谩⒄n文主要講一件什么事?

     。ǎ玻┰僮x課題

      2、聽(tīng)錄音:聽(tīng)后討論思考題,了解課文大致內(nèi)容。

     。场W(xué)習(xí)生字新詞。

      (1)學(xué)生自由朗讀課文,自學(xué)。

     。ǎ玻z查自學(xué)情況:

      A、討論作業(yè)本第1題。

      B、指名讀課文,檢查自學(xué)情況。

     。、師生共同評(píng)價(jià)檢查情況。

     。础W(xué)習(xí)課文第一段:

     。ǎ保┳杂勺x:

     。痢⒆x了這段話,你知道了什么?

     。、“著名”是什么意思?

     。ǎ玻┙Y(jié)合B介紹居里夫人。

     。ǎ常┯谩熬永锓蛉耸牵 )”說(shuō)一句話。

     。ǎ矗┰僮x這一段。

     。ǎ担┱n堂練習(xí):抄寫生字、新詞,完成作業(yè)本第2題,讀課文。

      第二課時(shí)

      一、教學(xué)目標(biāo):

      明確本單元訓(xùn)練重點(diǎn),學(xué)2—4段,懂得尊敬老師是一種美德。

      二、教學(xué)過(guò)程:

     。、提出本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

     。、指示學(xué)生學(xué)習(xí)單元提示的一、二句。

      (1)讀懂一段話首先要讀懂句子。

      (2)讀懂句子可抓住其中的重點(diǎn)詞來(lái)理解。

      3、學(xué)習(xí)課文第2段:

      (1)自讀,看看共有幾句?哪幾句較難讀懂?

     。ǎ玻R讀第2句,討論。

     。按?fù)怼薄矮I(xiàn)上”分別是什么意思?

     。蒙线@些詞說(shuō)明了什么?

     。懈星榈乩首x。

      (3)讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)這句話我們是怎么樣讀懂的?

      (4)用學(xué)第2句的方法學(xué)習(xí)第4句。

     。宰x,理解“吸引”“神情”。

     。裁础拔本永锓蛉?當(dāng)時(shí)樣子是怎樣的?

     。永锓蛉藶槭裁磿(huì)神情激動(dòng)呢?說(shuō)明了什么?

      *感情朗讀,體會(huì)思想感情。

      4、學(xué)習(xí)第3段。

     。ǎ保┳约狠p聲朗讀。

     。ǎ玻┩瓿烧n后題2。

     。ǎ常┚永锓蛉俗鹁蠢蠋熥呦蛑飨_(tái)是為了什么?

     。ǎ矗┲笇(dǎo)學(xué)生感情朗讀第3段。

      *居里夫人尊敬老師,熱愛(ài)老師是通過(guò)她的什么描寫反映出來(lái)的?

      *具體按什么順序?qū)懙模?/p>

     。怠W(xué)習(xí)課文第4段。

     。ǎ保┳杂衫首x,思考居里夫人是怎樣介紹老婦人的?人們有什么反映呢?

     。ǎ玻├斫獾冢簿洌

     。吧钋椤笔鞘裁匆馑?

     。吧钋榈卣f(shuō)”我們應(yīng)該怎樣讀?

      *居里夫人深情介紹自己的小學(xué)老師說(shuō)明了什么?

      (3)讀懂最后一句,理解“肅然起敬”“站起來(lái)”“久久鼓掌”。

     。、讀單元提示的后半部分,小結(jié)。

     。、讀通全文,思考:會(huì)場(chǎng)上久久不息的掌聲表示了人們什么思想感情?

      第三課時(shí)

      一、教學(xué)要點(diǎn):

      練習(xí)有感情地讀課文,鞏固字詞,培養(yǎng)尊師的思想感情。

      二、教學(xué)過(guò)程:

      1、詞語(yǔ)復(fù)習(xí)

     。、有感情地朗讀課文。

     。、按課文內(nèi)容填空,完成作業(yè)本4

     。ǎ保⿲W(xué)生獨(dú)立練習(xí)。

     。ǎ玻┯懻撔U,比較“獻(xiàn)給”與“遞給”,“親吻”與“輕吻”,“深情地”與“有感情地”。

      (3)居里夫人為什么要點(diǎn)出“小學(xué)”的老師?

     。础⒆杂衫首x課文,你學(xué)會(huì)了什么學(xué)習(xí)方法?懂得了什么道理?

     。、指示感情朗讀。

     。ǎ保⿷(yīng)帶著怎樣的感情朗讀?

     。ǎ玻┲该肿x,師生評(píng)價(jià)。

     。ǎ常R讀課文。

     。丁⒃僮x單元學(xué)習(xí)提示。加深理解學(xué)習(xí)方法。

     。ǎ保┳x“單元提示”。

      說(shuō)說(shuō)本單元的學(xué)習(xí)要點(diǎn)。

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