Unit 9 《On and off》教學(xué)設(shè)計(jì)
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，總不可避免地需要編寫教學(xué)設(shè)計(jì)，借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的Unit 9 《On and off》教學(xué)設(shè)計(jì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
教材簡(jiǎn)析：
本單元主要圍繞常見(jiàn)物品的英語(yǔ)單詞，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的祈使句及其應(yīng)答語(yǔ)。要求學(xué)生能理解表示命令、。請(qǐng)求、建議等含義的句子，并能在一定的情景中熟練地運(yùn)用這些祈使句。其中Close ….和Open …以及Turn to …和Turn off …正好是意思相反的兩組動(dòng)作。教師可以進(jìn)行比較。
同時(shí)，教師在教祈使句時(shí)，不能忘記進(jìn)行必要的禮貌教育。由于祈使句本身帶有請(qǐng)求的，更應(yīng)該提醒學(xué)生注意使用祈使句及其應(yīng)答語(yǔ)時(shí)的禮貌問(wèn)題。
教學(xué)目的：
1．能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)Close /Open …; Turn on /off …及其應(yīng)答語(yǔ)All right /Ok等。
2．能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)常見(jiàn)物品：a door ,a window ,a box ,a basket ,a light ,a TV, a tap ,a walkman .
1.能使用簡(jiǎn)單的祈使句表達(dá)“請(qǐng)別人干某事”的意思及進(jìn)行應(yīng)答。
2.能聽(tīng)懂并有韻律地誦讀歌謠Let’s learn A B C.
教學(xué)重點(diǎn)：
1．能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)Close/Open …Turn on /off …及其應(yīng)答語(yǔ)All right /Ok等。
2．能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)常見(jiàn)物品：a door ,a window ,a box ,a basket ,a light ,a TV, a tap , a walkman .
教學(xué)難點(diǎn)：
能使用簡(jiǎn)單的祈使句表達(dá)“請(qǐng)別人干某事”的意思及進(jìn)行應(yīng)答。
教學(xué)用具：
實(shí)物、圖片、錄音機(jī)、磁帶、頭套等。
教學(xué)理念：
1、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，在教學(xué)中設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)、游戲，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
2．面向全體學(xué)生、突出學(xué)生主體活動(dòng)時(shí)，通過(guò)不同形式鼓勵(lì)學(xué)生大膽使用英語(yǔ)，通過(guò)體驗(yàn)、實(shí)踐、討論、合作、探究等方式，發(fā)展聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的綜合語(yǔ)言技能。
課時(shí)安排：
本單元共四課時(shí)。
第一課時(shí)：A Learn to say .
第二課時(shí)：B Look and learn .
第三課時(shí)：C Look and say .
第四課時(shí)：D Fun house .
第一課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容：
A部分的1、2幅圖，以及Look and learn中的a tap ,a light ,a TV , a walkman .
教學(xué)目的：
1、能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)Turn on /off …及其應(yīng)答語(yǔ)All right /Ok等。
2、能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)常見(jiàn)物品：a tap ,a light ,a TV, a walkman .
教學(xué)過(guò)程：
Step 1 . Warm up
1. Sing a song : How are you ?
2. Free talk .(以前幾個(gè)單元學(xué)的內(nèi)容來(lái)對(duì)話)
3. Greeting.
Step 2 Presention and practice .
1.學(xué)習(xí)單詞：a light ,a TV , a walkman , a tap .
a.出示圖片或?qū)嵨铩焼?wèn)：What’s this?從而引出light , a TV, a walkman ,a tap .
b.教讀單詞并分小組唱出:Light ,light ,turn on the light . TV,TV,……
c. Play a game .
心靈感應(yīng)“讓學(xué)生猜猜老師心里在想什么單詞？
2．教學(xué)句型：Turn on the light .(please )
All right .
Turn off the light .
Ok .
a.創(chuàng)設(shè)情境：Oh ,look ,the light is shining ,It’s too waste ,××, Turn off the light ,please .讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)turn off the light即關(guān)燈的意思。然后操練Turn on /off …句型。邊說(shuō)邊做動(dòng)作。
b.教師強(qiáng)調(diào)，請(qǐng)求別人干某事要加“please ”并教讀。
c .替換練習(xí)turn on the tap .(walkman , TV)
turn off the tap (walkman . TV)
d.play a game .
教師請(qǐng)同學(xué)聽(tīng)口令做動(dòng)作，并引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出All right /Ok .等應(yīng)答語(yǔ)。如果有的`學(xué)生做錯(cuò)了。就請(qǐng)到黑板前表演節(jié)目。
3．Listen to the tape .
4．Chant
Turn on the TV .Turn on the tap .Turn on the walkman .Turn on the light .You do the Hockey-cokey and turn around . La,la ,la,la ,la ,la.
Turn off the TV .Turn off the tap .Turn off the walkman .Turn off the light . You do the Hockey-cokey and turn around . La,la,la,la,la,la.
5. Read after the tape .
6.Practise in pairs .
Step 3 Sing a song “Good bye !”
板書(shū)設(shè)計(jì)：
Unit 9 On and off
Turn off light
the TV please .
Turn on walkman
tap
All right /OK .附：light /lait/ TV /5ti:5vi:/ walkman/5wR:km[n/ tap /tAp/
第二課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容：
學(xué)習(xí)A部分的三、四幅圖和B部分中Look and learn中的a door ,a window ,a box ,a basket .
教學(xué)目的：
1、能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)Close /Open …及其應(yīng)答語(yǔ)All right /OK .等。
2、能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)常見(jiàn)物品：a door ,a window , a box ,a basket .
教學(xué)過(guò)程：
Step 1 Warm up
1. Sing a song “Good morning to you .”
2. Free talk .
3. Greetings .
4.生聽(tīng)指令做動(dòng)作。
Go to school now ,wash your hands ,comb your hair ,….Open the door .
Step2 Practice and Presentation .
1、學(xué)習(xí)door ,open /close the door .
a.認(rèn)識(shí)door所代表的含義。
b.跟T讀，抽讀。
c .大面積快速檢查SS的讀音、頻率由慢加快。
d .T發(fā)出指令Open the door /close the door .
f.創(chuàng)設(shè)情境加深Open /close the door的教學(xué)。
T說(shuō)：Oh ,Today is so cold (裹緊衣服)，××，please close the door ;××,Close the window ,Please .然后再進(jìn)行Open the door的教學(xué)。
SS命令T：Open /Close the door . T響應(yīng)：“ Ok /All right ”，從而引出答語(yǔ)。
2、學(xué)習(xí)window ,basket ,box .
1)聽(tīng)錄音學(xué)單詞。指導(dǎo)學(xué)生以夸張的形式喊出：Open the window ,open the door, open the basket ,open the box..You do the Hockey-Cokey and turn around .La,la……
2）分小組讀單詞，并唱出。
3）師生對(duì)話Open /Close the window (backet) box .Ok /All right .（并進(jìn)行表演）
4）學(xué)生自由練習(xí)句型。
3、師和一名學(xué)生表演句型：Oh ,my jacket!Open the door ,Please ,I’m sorry .
Step 3 Have a rest : Sing “Happy !”
Step4 Practice .
A、打開(kāi)書(shū)53頁(yè)，聽(tīng)錄音，模仿發(fā)音。
B、學(xué)生自由練讀課文。
C、根據(jù)課文分角色小組。個(gè)人表演。
D、根據(jù)實(shí)際情況，學(xué)生表演。
Step5 Home work :
Listen to the tape and repeat .
板書(shū)設(shè)計(jì)：
Unit 9 On and off
Close door
the window
Open box
basket
All right /Ok
附：door [dR: ] window [5windEU]
box [bRks] basket [5bB:skit
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