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    醫(yī)院財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)計(jì)劃

    時(shí)間:2025-02-21 16:34:51 小英 計(jì)劃 我要投稿
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    醫(yī)院財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)計(jì)劃(通用5篇)

      醫(yī)院財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)計(jì)劃 1

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      一、崗前培訓(xùn)

      1、崗前培訓(xùn)的對(duì)象為新進(jìn)財(cái)務(wù)人員;

      2、崗前培訓(xùn)的內(nèi)容包括醫(yī)院簡(jiǎn)介、工作崗位職責(zé)、各項(xiàng)管理制度等;

      3、崗前培訓(xùn)的時(shí)間為新財(cái)務(wù)人員報(bào)到當(dāng)月進(jìn)行,時(shí)間安排一般不超過(guò)一周,由財(cái)會(huì)科負(fù)責(zé)人實(shí)施。

      二、崗位培訓(xùn)。

      1、崗位培訓(xùn)的對(duì)象為全體財(cái)務(wù)人員。

      2、崗位培訓(xùn)的內(nèi)容包括基本技能培訓(xùn)、會(huì)計(jì)法、醫(yī)院會(huì)計(jì)制度、財(cái)務(wù)管理制度等法律法規(guī)的培訓(xùn);

      三、培訓(xùn)安排

      1、根據(jù)財(cái)政部的要求,每年組織財(cái)會(huì)人員參加國(guó)家規(guī)定的會(huì)計(jì)后續(xù)教育培訓(xùn),會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)的審核,使會(huì)計(jì)從業(yè)人員及時(shí)掌握最新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和財(cái)務(wù)要求。

      2、為鼓勵(lì)財(cái)務(wù)人員自我增值,考取更高職稱,每年財(cái)會(huì)科統(tǒng)一

      組織有意者參加各種職稱的報(bào)名和考前培訓(xùn)課程,對(duì)財(cái)務(wù)人員的自我進(jìn)步給與最大的幫助和支持。

      3、積極組織有關(guān)人員參加各級(jí)醫(yī)院財(cái)務(wù)管理協(xié)會(huì)或衛(wèi)生部門(mén)舉辦的學(xué)術(shù)研討會(huì)或?qū)n}交流會(huì),為每一位員工提供走出去學(xué)習(xí)的'機(jī)會(huì),不斷提高業(yè)務(wù)水平。

      4、定期訂閱有關(guān)醫(yī)院財(cái)務(wù)知識(shí)和管理的雜志報(bào)紙,為財(cái)會(huì)人員提供多媒體學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)最新知識(shí)的環(huán)境。

      5、不定期向醫(yī)院申請(qǐng)外出參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),借鑒其他先進(jìn)醫(yī)院財(cái)務(wù)科室的組織機(jī)制,業(yè)務(wù)分工,業(yè)務(wù)處理等可取之處,交流經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

      6、與信息科合作,每半年或一年時(shí)間組織一次電腦技能培訓(xùn)和測(cè)試,不斷提高收費(fèi)人員的操作效率,不斷學(xué)習(xí)醫(yī)院新的信息系統(tǒng)更新知識(shí)。

      7、根據(jù)醫(yī)院業(yè)務(wù)的發(fā)展需要,及時(shí)調(diào)整崗位分工,對(duì)新崗位的新職責(zé)、新內(nèi)容進(jìn)行及時(shí)培訓(xùn),保證工作的順利開(kāi)展。

      五、對(duì)參加培訓(xùn)人員的幾點(diǎn)要求

      1、參加培訓(xùn)人員,非特殊原因,未經(jīng)部門(mén)負(fù)責(zé)人以上領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)者,不得拒絕參加。

      2、參加培訓(xùn)人員應(yīng)按時(shí)到訓(xùn),不得遲到、早退,應(yīng)積極主動(dòng)完

      成培訓(xùn)作業(yè),并接受成果考核;因故未能參加者,應(yīng)事先請(qǐng)假,并轉(zhuǎn)報(bào)財(cái)務(wù)部;應(yīng)參加而無(wú)特殊原因未參加者,以曠工論處。

      醫(yī)院財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)計(jì)劃 2

      一、培訓(xùn)目標(biāo)

      提升財(cái)務(wù)人員對(duì)醫(yī)院財(cái)務(wù)制度及相關(guān)法規(guī)政策的理解與應(yīng)用能力。

      增強(qiáng)財(cái)務(wù)核算、成本管理、預(yù)算編制與執(zhí)行等專業(yè)技能。

      培養(yǎng)財(cái)務(wù)人員的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和溝通協(xié)作能力。

      二、培訓(xùn)對(duì)象

      醫(yī)院全體財(cái)務(wù)人員,包括會(huì)計(jì)、出納、收費(fèi)員等。

      三、培訓(xùn)內(nèi)容

      財(cái)務(wù)法規(guī)與制度:新《醫(yī)院會(huì)計(jì)制度》解讀、國(guó)家稅收政策變化、財(cái)務(wù)內(nèi)部控制制度等。

      專業(yè)技能:財(cái)務(wù)報(bào)表編制與分析、成本核算與控制、預(yù)算管理流程與方法、財(cái)務(wù)軟件操作技巧。

      風(fēng)險(xiǎn)防范:財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與評(píng)估、資金安全管理、舞弊防范與應(yīng)對(duì)。

      溝通協(xié)作:跨部門(mén)溝通技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力提升。

      四、培訓(xùn)方式

      內(nèi)部培訓(xùn):邀請(qǐng)醫(yī)院財(cái)務(wù)專家或業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行講座和經(jīng)驗(yàn)分享。

      外部培訓(xùn):選派財(cái)務(wù)人員參加專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的課程。

      在線學(xué)習(xí):利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái),學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)相關(guān)課程。

      案例分析與討論:選取醫(yī)院實(shí)際財(cái)務(wù)案例,組織小組討論和分析。

      五、培訓(xùn)時(shí)間安排

      第一階段(1 - 2 個(gè)月):財(cái)務(wù)法規(guī)與制度培訓(xùn),每月安排 2 次內(nèi)部講座。

      第二階段(2 - 3 個(gè)月):專業(yè)技能培訓(xùn),包括內(nèi)部培訓(xùn)和在線學(xué)習(xí),每月組織 1 次案例分析討論。

      第三階段(1 個(gè)月):風(fēng)險(xiǎn)防范培訓(xùn),邀請(qǐng)外部專家進(jìn)行 1 次講座和 1 次模擬演練。

      第四階段(1 個(gè)月):溝通協(xié)作培訓(xùn),通過(guò)戶外拓展和團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行。

      六、培訓(xùn)評(píng)估

      理論考核:定期組織財(cái)務(wù)知識(shí)考試,檢驗(yàn)培訓(xùn)效果。

      實(shí)踐評(píng)估:觀察財(cái)務(wù)人員在日常工作中的'表現(xiàn),評(píng)估其專業(yè)技能提升情況。

      學(xué)員反饋:收集財(cái)務(wù)人員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容和方式的意見(jiàn)和建議,以便改進(jìn)后續(xù)培訓(xùn)。

      醫(yī)院財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)計(jì)劃 3

      一、培訓(xùn)時(shí)間:

      培訓(xùn)方式:個(gè)人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進(jìn)行會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)等相關(guān)崗位培訓(xùn)

      二、培訓(xùn)目的

      畢業(yè)培訓(xùn),目的在于親身體驗(yàn)會(huì)計(jì)工作的具體內(nèi)容和操作,積累經(jīng)驗(yàn),掌握技能,增長(zhǎng)才干,為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ)。

      三、培訓(xùn)內(nèi)容

      1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)

      (1)企業(yè)(單位)名稱、所在地點(diǎn),開(kāi)戶銀行。

      (2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目,其他經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目。

      (3)企業(yè)(單位)的生產(chǎn)情況或經(jīng)營(yíng)情況。

      2、了解企業(yè)(單位)的管理組織

      (1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體制。

      (2)企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模,生產(chǎn)組織管理的建制。

      (3)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理的組織及財(cái)務(wù)人員崗位設(shè)置。

      3、了解企業(yè)(或單位)的會(huì)計(jì)工作

      (1)總分類科目、明細(xì)分類帳科目。通過(guò)翻閱總帳及明細(xì)帳來(lái)了解。

      (2)會(huì)計(jì)憑證的格式及內(nèi)容

      a、原始憑證的種類,如發(fā)貨票、材料領(lǐng)料單,入庫(kù)單。

      b、記帳憑證,了解記帳憑證的填寫(xiě)日期、摘要、編號(hào)、重點(diǎn)翻閱月末或年末有關(guān)內(nèi)容及轉(zhuǎn)帳的記帳憑證。

      (3)會(huì)計(jì)帳簿的種類、格式

      a、現(xiàn)金日記帳,了解怎樣做日清月結(jié)

      b、銀行存款日記帳,了解銀行轉(zhuǎn)帳結(jié)算方式的填寫(xiě)

      c、其他明細(xì)分類帳,了解應(yīng)收、應(yīng)付帳、原材料分類帳

      d、總分類帳戶,了解摘要的填寫(xiě)及余額的借貸方向

      e、成本核算

      f、了解如何根據(jù)成本計(jì)算的原始單據(jù)及有關(guān)記帳憑證,登記生產(chǎn)成本明細(xì)帳,制造費(fèi)用明細(xì)帳。

      g、商業(yè)企業(yè)銷售成本、商品進(jìn)銷差價(jià)的計(jì)算,商品銷售成本明細(xì)帳,經(jīng)營(yíng)費(fèi)用明細(xì)帳的登記。

      (4)對(duì)帳與結(jié)帳工作

      a、總帳與明細(xì)帳之間的數(shù)字是如何核對(duì)與銜接的。

      b、銀行存款日記帳與銀行對(duì)帳單的對(duì)帳工作。

      c、帳面余額與實(shí)物的核對(duì)工作。

      (5)會(huì)計(jì)報(bào)表種類及格式

      a、資產(chǎn)負(fù)債表:重點(diǎn)看該表各項(xiàng)目數(shù)據(jù)的填列。多數(shù)項(xiàng)目是根據(jù)總分類帳的余額填報(bào)的。

      b損益表:了解該表的項(xiàng)目是根據(jù)哪些帳戶來(lái)填報(bào)的'。

      c、現(xiàn)金流量表:了解該表的項(xiàng)目是根據(jù)哪些帳戶及其有關(guān)工作底稿填報(bào)的。

      d、其他報(bào)表的種類、格式及內(nèi)容

      4、其他相關(guān)知識(shí)的了解

      (1)了解企業(yè)(或單位)生產(chǎn)技術(shù)的特點(diǎn)和生產(chǎn)工藝流程。

      (2)了解企業(yè)(單位)納稅的種類,納稅的計(jì)算及與納稅部門(mén)的聯(lián)系情況。

      (3)了解企業(yè)(單位)遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律及財(cái)經(jīng)法規(guī)的情況。

      5、填制各種原始憑證和記帳憑證。

      6、登記各類明細(xì)帳和總帳。

      7、與銀行對(duì)帳,編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。

      8、裝訂整理各種會(huì)計(jì)資料,如:記帳憑證,原始憑證、帳簿,報(bào)表等。

      9、審計(jì)及相關(guān)崗位的經(jīng)濟(jì)管理工作。

      四、要求

      1、明確培訓(xùn)目的,端正態(tài)度,恪守職業(yè)道德。

      2、珍惜培訓(xùn)機(jī)會(huì),遵守培訓(xùn)單位紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章制度。

      3、不懂就問(wèn),虛心請(qǐng)教。

      4、注意文明禮貌,愛(ài)護(hù)公物,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。

      5、注意安全,防止事故的發(fā)生。

      6、不泄漏經(jīng)濟(jì)秘密,對(duì)會(huì)計(jì)資料細(xì)心愛(ài)護(hù),不顛倒順序,不損壞,不丟失,看后照原樣放回原處。真觀察,細(xì)心研究。

      五、培訓(xùn)總結(jié)的思考題目

      1、填制計(jì)算原始憑證與會(huì)計(jì)憑證的有關(guān)體會(huì)。

      2、各類明細(xì)帳簿與總分類帳簿之間的聯(lián)系。

      3、培訓(xùn)單位會(huì)計(jì)工作的組織。

      4、與銀行對(duì)帳的過(guò)程。

      5、將總分類帳與其歸屬的明細(xì)分類帳的本期發(fā)生額與期末余額核對(duì)的過(guò)程。

      6、培訓(xùn)單位會(huì)計(jì)核算的程序,畫(huà)出會(huì)計(jì)核算程序圖。

      7、培訓(xùn)單位會(huì)計(jì)核算的程序及方法。

      8、培訓(xùn)單位發(fā)生的費(fèi)用進(jìn)行分類。

      9、培訓(xùn)單位存貨類帳戶的設(shè)置及核算方法。

      10、培訓(xùn)單位固定資產(chǎn)帳戶的設(shè)置及核算方法。

      11、會(huì)計(jì)報(bào)表的種類、格式及其編制方法。

      12、培訓(xùn)過(guò)程中有哪些內(nèi)容是課本中所學(xué)過(guò)的,今后還應(yīng)學(xué)習(xí)哪些方面的知識(shí)?

      13、本人打算今后怎樣做好財(cái)會(huì)工作?

      醫(yī)院財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)計(jì)劃 4

      一、目的

      從宏觀上闡述培訓(xùn)計(jì)劃要解決的問(wèn)題或者要表達(dá)的目的。

      二、原則

      即制定和實(shí)施計(jì)劃時(shí)的原則或規(guī)則。

      (一)以需求調(diào)研為依據(jù),培訓(xùn)計(jì)劃的內(nèi)容建立在理性的數(shù)據(jù)分析之上。

      (二)在計(jì)劃制定過(guò)程中,靈活選用培訓(xùn)手段,設(shè)計(jì)不同的學(xué)習(xí)方式來(lái)適應(yīng)學(xué)員的需要。

      (三)采取一些積極性的措施提高培訓(xùn)效率。

      (四)注重培訓(xùn)細(xì)節(jié)。

      (五)注重培訓(xùn)內(nèi)容。

      三、培訓(xùn)需求

      即學(xué)員在什么地方與現(xiàn)實(shí)需要存在差距,需要彌補(bǔ)。

      四、培訓(xùn)目標(biāo)

      培訓(xùn)計(jì)劃中的培訓(xùn)項(xiàng)目需要達(dá)到一個(gè)什么樣的培訓(xùn)目的、目標(biāo)或結(jié)果。

      五、培訓(xùn)對(duì)象

      培訓(xùn)計(jì)劃中的培訓(xùn)項(xiàng)目是對(duì)什么人進(jìn)行的,他們的學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)、技能狀況如何。

      六、培訓(xùn)方案

      (一)培訓(xùn)內(nèi)容

      培訓(xùn)計(jì)劃中每個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目的內(nèi)容是什么。

      (二)培訓(xùn)時(shí)間

      培訓(xùn)時(shí)間包括三方面內(nèi)容:首先,培訓(xùn)計(jì)劃的執(zhí)行或者有效期;其次,培訓(xùn)計(jì)劃中每一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施時(shí)間或者培訓(xùn)時(shí)間;第三,培訓(xùn)計(jì)劃中每一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目的周期或者課時(shí)。

      (三)培訓(xùn)地點(diǎn)

      培訓(xùn)地點(diǎn)包括兩方面內(nèi)容:一是每個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施地點(diǎn);二是實(shí)施每個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目時(shí)的集合地點(diǎn)或者召集地點(diǎn)。

      (四)培訓(xùn)方式

      即培訓(xùn)計(jì)劃中的.每個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目所采用的培訓(xùn)形式和培訓(xùn)方式。如:是外派培訓(xùn)還是內(nèi)部組織培訓(xùn);是外聘教師培訓(xùn)還是內(nèi)部人員擔(dān)任;是半脫產(chǎn)培訓(xùn)、脫產(chǎn)培訓(xùn)還是業(yè)余指導(dǎo)培訓(xùn)等。

      (五)培訓(xùn)教師

      培訓(xùn)計(jì)劃中每個(gè)項(xiàng)目的培訓(xùn)教師由誰(shuí)來(lái)?yè)?dān)任,是內(nèi)聘還是外聘。

      (六)培訓(xùn)組織人

      培訓(xùn)組織人包括兩方面人員;培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行人或者實(shí)施人;培訓(xùn)計(jì)劃中每一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目的執(zhí)行人或者負(fù)責(zé)人。

      七、考核

      每個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施后,對(duì)受訓(xùn)人員的考評(píng)方式分為筆試、面試、操作三種方式。筆試又分為開(kāi)卷和閉卷,筆試和面試的試題類型又分為開(kāi)放式或者封閉式試題

      醫(yī)院財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)計(jì)劃 5

      一、培訓(xùn)目標(biāo)

      確保財(cái)務(wù)人員深度掌握最新醫(yī)院財(cái)務(wù)政策法規(guī),精準(zhǔn)應(yīng)用于日常工作。

      顯著提升財(cái)務(wù)人員在賬務(wù)處理、成本核算、預(yù)算管理等核心業(yè)務(wù)的實(shí)操水平。

      強(qiáng)化財(cái)務(wù)人員的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警與應(yīng)對(duì)能力,保障醫(yī)院財(cái)務(wù)安全。

      增強(qiáng)財(cái)務(wù)人員與其他部門(mén)的溝通協(xié)作能力,促進(jìn)醫(yī)院整體運(yùn)營(yíng)效率提升。

      二、培訓(xùn)對(duì)象

      醫(yī)院財(cái)務(wù)部門(mén)全體工作人員,涵蓋會(huì)計(jì)、出納、審計(jì)以及相關(guān)財(cái)務(wù)管理人員。

      三、培訓(xùn)內(nèi)容

      政策法規(guī)更新:解讀最新《醫(yī)院財(cái)務(wù)制度》修訂要點(diǎn)、醫(yī)保支付政策改革對(duì)財(cái)務(wù)工作的影響、稅收優(yōu)惠政策在醫(yī)院的'應(yīng)用。

      核心業(yè)務(wù)技能:復(fù)雜賬務(wù)處理技巧、作業(yè)成本法在醫(yī)院成本核算中的運(yùn)用、零基預(yù)算與滾動(dòng)預(yù)算編制方法、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析與決策支持。

      風(fēng)險(xiǎn)防控:財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)指標(biāo)體系構(gòu)建與分析、資金流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略、財(cái)務(wù)舞弊的識(shí)別與防范。

      溝通與協(xié)作:跨部門(mén)財(cái)務(wù)流程協(xié)同優(yōu)化、有效的財(cái)務(wù)信息匯報(bào)技巧。

      四、培訓(xùn)方式

      專家講座:邀請(qǐng)業(yè)內(nèi)資深財(cái)務(wù)專家進(jìn)行政策法規(guī)和前沿理論講解。

      實(shí)操演練:設(shè)置模擬財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)場(chǎng)景,進(jìn)行賬務(wù)處理、成本核算等實(shí)操練習(xí)。

      小組研討:針對(duì)醫(yī)院實(shí)際財(cái)務(wù)問(wèn)題,組織小組討論并提出解決方案。

      在線學(xué)習(xí):利用專業(yè)財(cái)務(wù)學(xué)習(xí)平臺(tái),進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和知識(shí)鞏固。

      五、培訓(xùn)時(shí)間安排

      第一階段(第 1 - 2 周):政策法規(guī)培訓(xùn),每周安排 2 次專家講座。

      第二階段(第 3 - 6 周):核心業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),包括 3 次實(shí)操演練和 2 次小組研討。

      第三階段(第 7 - 8 周):風(fēng)險(xiǎn)防控培訓(xùn),邀請(qǐng)外部專家進(jìn)行 1 次講座和 1 次模擬風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)演練。

      第四階段(第 9 - 10 周):溝通與協(xié)作培訓(xùn),通過(guò)案例分析和角色扮演進(jìn)行。

      六、培訓(xùn)評(píng)估

      理論考核:培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行閉卷考試,檢驗(yàn)政策法規(guī)和理論知識(shí)掌握程度。

      實(shí)操考核:根據(jù)模擬業(yè)務(wù)場(chǎng)景的實(shí)操表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分。

      工作評(píng)估:觀察培訓(xùn)后財(cái)務(wù)人員在實(shí)際工作中的業(yè)務(wù)處理能力和工作效率提升情況。

      反饋調(diào)查:收集學(xué)員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、方式和講師的評(píng)價(jià)與建議,以便持續(xù)改進(jìn)。

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